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文档简介

第11讲八年级(下)Units34,1borrow(v.)lend(反义词)借出2waste(v.)wasted(adj.)浪费的3stress(n.)stressful(adj.)有压力的4develop(v.)development(n.)发展5fair(adj.)fairness(n.)公正性unfair(adj.反义词)不公平的6ill(adj.)illness(n.)病7independent(adj.)independence(n.)独立8communicate(v.)communication(n.)交流;沟通9clear(adj.)clearly(adv.)清楚地10compete(v.)competition(n.)竞争11type(n.)typical(adj.)典型的12usual(adj.)unusual(adj.反义词)不寻常的usually(adv.)通常,1takeouttherubbish倒垃圾2sweepthefloor扫地3makethebed铺床4allthetime频繁;反复5assoonas一就;尽快6inorderto目的是;为了7dependon依靠;信赖8takecareof照顾;处理9bigdeal重要的事10lookthrough浏览;快速查看11workout解决;成功地发展,12geton(well)with和睦相处;关系良好13arguewithsb.和某人吵架14givesth.backtosb.把某物归还给某人15offertodosth.主动做某事16communicatewith与交流17competewithsb.与某人竞争18cutout删除;删去19not.until.直到才20compare.with.比较;对比21inonesopinion依看22getintoafightwithsb.和某人打架,1CouldI_finish_thisshow?我至少看完这个节目行吗?2She_happyifsheseesthismess.如果她看到这样不整洁,她会不高兴的。3Shedidntdoanyhouseworkand_I她没有做家务活,我也没有做。4CouldIuseyourcomputer?我能用一下你的电脑吗?Sorry.Imgoingto_now.对不起,我现在要用它工作。5Mymomcameover_IsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。6Childrenthesedays_theirparentstoomuch.如今的孩子们依赖父母亲太多。,atleast,watching,wontbe,neitherdid,workonit,assoonas,dependon,7_kidslearntobeindependent_itisfortheirfuture.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。8Myparentsdont_meto_withmyfriends.我父母不允许我和朋友们一起出去闲逛。9_gotosleepearlierthisevening?为什么今晚你不早点儿去睡呢?10Ifoundmysister_mythingsyesterday.昨天我发现我妹妹翻阅我的东西。11_sheswrong,itsnota_尽管她不对,但这也不是什么大不了的事。12MyproblemisthatIcant_myfamily.我的问题是我不能和我的家人和睦相处。,Theearlier,thebetter,allow,hangout,Whydontyou,lookingthrough,Although,bigdeal,getonwith,13_,hewatches_hewantsuntillateatnight.相反,晚上无论他想看什么就看到很晚。14Youshould_thatyoudont_him_TVallthetime.你应该说明你不介意他总是看电视。15Youare_speaking_people.你害怕在人们面前说话。16Yourbestfrienddoesnttrustyou_你最好的朋友不再信任你。,Instead,whatever,explain,mind,watching,afraidof,infrontof,anymore,1could表礼貌请求和允许2Whydontyou.?句型3until,unless,although,sothat引导的状语从句(见学生用书P143)(见本书P165),情态动词,1TheScienceMuseumispopularbecausepeople_doexperimentsthere.(2015,大连,8题)AcanBmustCwouldDshould【解析】本题考查情态动词的用法。根据题意,科技馆很受欢迎。因为人们可以在那里做实验。can意为“可以,能”;must意为“必须”;would意为“将要”;should意为“应该”。故选A。,A,2CouldIgiveawaymyoldclothestothepoorchildren,Mum?(2013,本溪,8题)Ofcourse,you_Imreallyhappytohearthat.AcanBcouldCmustDcant【解析】本题考查情态动词的用法。句意为:“妈妈,我可以把我的旧衣服赠送给贫困的孩子吗?”“当然,你_。听到这我真的很高兴。”can可以;could可以;must必须;cant不可以。根据ofcourse可知表示可以,排除C和D;结合这里表示允许,一般回答只用can,而不用could。故选A。,A,3_youpleasegivemeahand?Theboxistooheavy.(2013,锦州,8题)AShouldBCouldCMustDNeed【解析】本题考查情态动词词义辨析。句意为:你_帮助我吗?盒子太重了。should应该;could可以;must应该,必须;need需要。根据句意可知表示可以,意为你可以帮我吗?故选B。,B,连词,4Ireallyenjoyedyourspeech,_thereweresomepartsIdidntquiteunderstand.(2015,营口,10题)AbecauseBunlessCthoughDafter【解析】本题考查连词的用法。分析题干可知,前后句之间是让步关系,though意为“虽然,尽管”,引导让步状语从句;because意为“因为”,引导原因状语从句;unless意为“除非”,引导条件状语从句;after意为“在之后”,引导时间状语从句。故选C。,C,5_myauntlivesinShenzhen,Iveneverbeenthere.(2014,铁岭,7题)ABecauseBAlthoughCUnlessDBefore【解析】本题考查连词词义辨析。because引导原因状语从句,后面接结果;although意为“尽管”,引导让步状语从句;unless意为“除非,如果不”,相当于if.not;before意为“在之前”,引导时间状语从句。根据句意选B。6Ericarrivedontime,_itwasrushhour.(2014,葫芦岛,42题)AthoughBasCifDunless【解析】本题考查连词词义辨析。根据题意“交通高峰期”与“准时到达”,可判断为让步关系。though通常引导让步状语从句,意为“尽管、虽然”。,B,A,7Timisalwaysactiveinmusicclass_helovesmusicalot.(2013,抚顺,7题)AwhenBuntilCyetDbecause【解析】本题考查连词词义辨析。句意为:蒂姆总是在音乐课上很活跃_他非常喜欢音乐。when什么时候;until直到;yet还;because因为。空格前后是因果关系,所以选D。8Wewillkeeptrying_ourdreamscometrue.(2013,铁岭,11题)AasBwhenCwhileDuntil【解析】本题考查连词词义辨析。句意为:我们将不断努力直到梦想实现。as“当时候,由于”;when“当时候”;while“当时候”;until“直到”。故选D。,D,D,词汇类,9Ifeelreally_beforetheinterview.Takeiteasy.Sureyourethebest.(2015,朝阳,24题)AcoolBpatientCseriousDnervous【解析】本题考查形容词词义辨析。根据下文Takeiteasy.可知让他别紧张。cool意为“凉爽的”;patient意为“耐心的”;serious意为“严肃的,认真的”;nervous意为“紧张的”。故选D。,D,10Areyougoingtoplaybasketballthisevening?Icantdecide.It_myparents.(2015,葫芦岛,14题)AdependsonBcaresaboutCagreeswithDlooksafter【解析】本题考查动词短语辨析。dependon意为“依赖,取决于”;careabout意为“关心”;agreewith意为“同意”;lookafter意为“照顾”。句意为:“我决定不了,能不能去取决于我的父母。”,A,11Whenareyoufree,onSaturdayorSunday?_Theweekendisfullforme.(2014,抚顺,6题)ANeitherBEitherCBothDNone【解析】本题考查不定代词的用法。Neither两者都不;Either任何一个都;Both两者都;None一个也没有。句意为:你什么时候有空,周六还是周日?根据下文,周末对于我来说是满满的。可知前文为否定回应,故选A。12Excuseme.Iwonderifyoucanprovideme_someinformationaboutthefantasticsightshere.Sure.Withpleasure.(2014,丹东,38题)AthanBwithCtoDfor【解析】本题考查固定搭配。和provide相关的短语有“videsb.withsth.”故选择B。,A,B,13Afterwe_ourexams,wellcelebratebyhavingaparty.(2014,阜新,2题)ApassBfailCjoinDgive【解析】本题考查动词词义辨析。通常与exam搭配的动词有pass和fail,由此可排除C、D两项;根据题干我们将聚会庆祝。可知应选pass,意为“通过”。14Its_tothrowawayoldthings.Someofthemcanbereused.(2014,大连,6题)AnormalBdangerousCwastefulDnecessary【解析】本题考查形容词词义辨析。句意为:扔旧东西是一种浪费行为,一些旧东西还可以被再利用。normal正常的;dangerous危险的;wasteful浪费的;necessary必需的。故只能选择C。,A,C,15TheCDplayerwillgowrongifyoudontuseit_(2014,大连,9题)AproperlyBcarelesslyCquietlyDclearly【解析】本题考查副词词义辨析。句意为:如果你不正确使用CD播放机,它就会出现问题。properly恰当地,合适地;carelessly粗心的;quietly安静地;clearly清楚地。故只有A合适。16Allthestudentscanborrowbooks_thelibrary.(2014,葫芦岛,32题)AtoBonCwithDfrom【解析】本题考查borrow的用法。borrowsth.from.意为“从借某物”。故选D。,A,D,17LetsgototheInternetbartoplaycomputergames.Sorry,Icantgowithyou.Myparentsdontallowme_(2013,辽阳,13题)AdothatBnottodothatCtodothatDnotdothat【解析】本题考查allow的固定用法。句意为:“我们一起去网吧玩游戏吧。”“对不起,我不能和你一起去,我父母不允许我去上网。”allow的固定用法是allowsb.todosth.故排除A、D,根据题意空格处应该为肯定,故选C。,C,18Tryto_Donotdependonyourdictionaryallthetime.(2013,沈阳,10题)AknowBachieveChelpDguess【解析】本题考查动词词义辨析。句意为:试着去_,不要一直依赖字典。know知道;achieve实现;help帮助;guess猜。根据后文句意可知:不要一直依赖字典,尝试着去猜,故选D。19MayI_yourbike,please?Illgiveitbacktoyousoon.(2013,大连,6题)AtouchBbringCborrowDbuy【解析】本题考查动词词义辨析。句意为:我可以_你的自行车吗?我很快会还给你。touch触摸;bring带来;borrow借;buy买。将选项分别带入语境进行分析,有借才有还,所以问句中应该是:“我可以借你的自行车吗?”故选C。,D,C,情景交际,20_boring!Why_giveupyourjob?Myjobisboringbutveryimportant.Withoutcleaners,thewholecitywillsmellterrible.(2015,朝阳,31题)AWhat;notBHow;dontCWhat;nottoDHow;not【解析】本题考查感叹句的用法和固定句型。what和how都可以引导感叹句,但用法不同。其结构分别为:What(a/an)形容词可数名词单数/不可数名词主语谓语!;How形容词/副词主语谓语!,主语和谓语可以省略。whydontdowhynotdo.意为“为什么不呢?”,D,21Wouldyoupleasehelpmetotaketheclothesdownstairs,Tom?_(2015,营口,20题)ANevermind.BNoproblem.CThatsright.DLetsgo.【解析】本题考查情景交际用语。问句为请求语气,答语Noproblem.意为“没问题”。Nevermind.意为“没关系”;Thatsright.意为“没错”;Letsgo.意为“让我们出发吧”。,B,22Whatarewegoingtodothisweekend?Anewmovieison._gotoseeit?(2014,本溪,13题)ACouldyoupleaseBWhataboutCWouldyoumindDWhynot【解析】本题考查表示建议的方式。根据“.gotoseeit”中的动词原形“go”可排除Whatabout和Wouldyoumind,这两个词后面常接v.ing形式;如果用Couldyouplease则只表示建议对方做某事。根据问句“Whatarewegoingtodothisweekend?”可知,不只是建议对方做某事,应该还包括说话者。故选D。,D,23Bob,willyoupleasetakeouttherubbish?_(2014,本溪,15题)AImsorrytohearthatBNoproblemCNo,thanksDNevermind【解析】本题考查情景交际用语。Imsorrytohearthat用于当别人说到不好的情况时,是表示同情的一种方式;Noproblem用于别人求你某事,你很乐意去做的时候;No,thanks表示委婉拒绝别人的邀请或帮助;Nevermind在别人表示道歉的时候用,它还有“不要紧,别担心”的意思。根据句意“你能帮我把垃圾拿出去吗”可知,应选B。,B,24Wouldyoumindofferingmeacupoftea?_Illdoitrightaway.(2014,铁岭,15题)AOfcourseBCertainlynotCItdoesntmatterDSorry,Icant【解析】本题考查情景交际用语。从上文的句子可知对方问介意不介意,下文的回答用Certainlynot.或Sorry,.,所以选B。,B,25Itshottoday.Whynotgoforaswim?_Letsgo.(2014,沈阳,12题)AGoodideaBThatsrightCNotatallDWelldone【解析】本题考查情景交际用语。句意为:“今天很热,为什么不去游泳呢?”“好主意,让我们去吧。”goodidea好主意,用来回答提建议的句子;thatsright那是正确的;notatall一点也不;welldone干得好。故选A。,A,26WhydontyougotoDisneylandaftertheexam?_(2014,锦州,14题)AThankyouBSorrytohearthatCSoundsgreatDGoodlucktoyou【解析】本题考查情景交际用语。Thankyou谢谢你;Sorrytohearthat很遗憾听到那个消息;Soundsgreat听起来不错;Goodlucktoyou祝你好运。根据上文,考完试后去迪士尼乐园怎么样?可知选C最符合语境。,C,27Wouldyoumindcleaningtheroom,Tim?Itsarealmess.(2013,丹东,32题)_Illdoitrightaway,Dad.ANotatallBYes,IdlovetoCSorry,IdontDSure【解析】本题考查情景交际用语。句意为:“蒂姆,你介意去打扫一下房间吗?它真的太乱了。”“一点也不介意,我马上去做。”Notatall一点也不;Yes,Idloveto我很乐意,是回答wouldyouliketo.这个句子的;Sorry,Icant对不起,我不能,与答语不符;Sure当然,从答语可以推断出,也与答语不符,选A。,A,while【典例在线】Iwastakingabathwhilemymotherwaspreparingdinner.我妈妈准备晚餐的时候,我正在洗澡。TomwaswatchingTVwhile(hewas)eating.汤姆边吃边看电视。【拓展精析】while作从属连词,意为“当的时候;在期间”,引导时间状语从句,其谓语动词必须为延续性动词。它强调主句的动作在从句动作的过程中发生,或者主句的动作与从句的动作同时发生,且持续时间一般较长。当while所引导的从句与主句的主语相同,且该从句的动词为be动词时,从句的主语和be动词有时可以省略。,【活学活用】1)_thechildrenhavefun,parentscantakedancinglessonsonthebeach.(2015,阜新模拟)AThoughBIfCWhileDOnce2)Itseemsthatyouarehappy,why?ImetanoldfriendofminewhileI_onthestreet.(2015,丹东模拟)AwalksBwalkCwaswalkingDamwalking,C,C,inorderto【典例在线】Inordertogetacompletepicture,furtherinformationisneeded.为了掌握全面情况,还需要详细资料。【拓展精析】inorderto意为“目的是;为了”,比单纯的todo更强调“目的”,可以放在句首,也可以放在句中。其否定形式为inordernottodo。【活学活用】3)ManypeoplegivemoneytoProjectHope_helpthepoorchildrentogotoschool.AassoonasBeventhoughCsothatDinorderto,D,mind【典例在线】DoyoumindifIopenthewindow?我打开窗户,你会介意吗?Wouldyoumindparkingyourcarthere?你介意把车子停到那边吗?Notatall.不介意。【拓展精析】mind动词,意为“介意;在乎”,后常接动名词作宾语,不能接动词不定式。Wouldyoumind.?是交际用语中表示“请求”的常用句型,意为“你介意吗?”其肯定回答(即不介意对方做某事)常用:Notatall./Certainlynot./Ofcoursenot.等。否定回答(即介意对方做某事)常用:Imsorry,but./Imafraidyoucant./Yes,youdbetternot等。,【活学活用】4)Wouldyoumind_thewindow?Itsveryhot.No,notatall.(2015,盘锦模拟)AopenBtoopenCopeningDtoopening5)Iwanttoputupthepictureonthewall.Wouldyoumindhelpingmewithit?_Withpleasure.AOfcourseBOfcoursenotCYoudbetternotDThanksalot,C,B,allow【典例在线】Whoallowedyoutoleavethecamp?谁允许你离开营地的?Theyallowedsmokinginthisroomonly.他们只允许在这个房间里抽烟。Youarenotallowedtosmokehere.这里不允许吸烟。【拓展精析】allow动词,意为“允许;准许”。allowsb.todosth.允许某人做某事allowdoingsth.允许做某事beallowedtodosth.被允许做某事,【活学活用】6)Thelittlegirlwascryingbecausehermotherdidntallowher_theicecream.(2015,鞍山模拟)AeatBeatsCtoeatDate7)Inourschool,boysarenot_(allow)tohavelonghair.,C,allowed,assoonas【典例在线】Thebabybegantocryassoonasshesawhermother.那个婴儿一看见她妈妈就开始哭。Wellgotoplaybasketballassoonastherainstopstomorrow.明天雨一停我们就出去打篮球。【拓展精析】assoonas意为“一就”,引导时间状语从句。在使用时,要注意主、从句时态一致。当主句是一般将来时或过去将来时时,从句应对应使用一般现在时或过去时。【活学活用】8)Tomwillcallmeassoonashe_home.AgetsBhasgotCgotDwillget,A,Couldyoupleasecleanyourroom?请你打扫一下你的房间好吗?【典例在线】Couldyoupleasesweepthefloor?请你打扫一下地板,好吗?Yes,ofcourse.好的,当然可以。Wouldyoupleasenotopenthedoor?请你不要开门,好吗?【拓展精析】could不是can的过去式,而是表示礼貌、委婉或不确定的语气,常用于请求帮助(第二人称)或请求允许(第一人称)的疑问句中。Couldyouplease.?是一个婉转请求别人帮忙的句型,其后接动词原形。其肯定回答为:OK/Yes/Sure/Ofcourse/Noproblem等;否定回答有:Sorry/No,Imafraidnot/Idloveto,but.等。,常见的表示委婉请求的方式还有:以would开头的句式用wish/hope提出请求用带please的祈使句提出请求注意:could/wouldyouplease后面接动词原形,其否定形式是在动词原形前加not。,【活学活用】1)Myalarmdoesntworknow.Couldyouhelpmefixit?_ANohurryBIdontcareCNoproblemDImsorrytohearthat,C,ShedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI她没有做任何家务活,我也没做。【典例在线】IdidntgototheparklastSunday.上周日我没去公园。NeitherdidI我也没去。Theywillplaysoccertomorrow.他们明天去踢足球。Sowillwe.我们也去踢。SheknowslittleEnglish.她英语懂得不多。Soshedoes.她的确如此。【拓展精析】“Neither/Nor助动词/情态动词/be主语”表示与上述否定情况相同。“So助动词/情态动词/be主语”表示与上述肯定情况相同。“So主语助动词/情态动词/be”表示强调,即对前面所说的情况加以肯定。,【活学活用】2)Idontlikedocumentaries._ASodoIBSoIdoCNeitherdoIDEitherdoI3)Mygrandmaisusedtolivinginthecity._ASomygrandpaisBSoismygrandpaCSomygrandpadid,C,B,Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。【典例在线】Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.吃得越多,你就越胖。Ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的国家正变得越来越美丽。【拓展精析】“the比较级,the比较级”意思是“越,越”。“比较级and比较级”意思是“越来越”。,【活学活用】4)_youare,_mistakesyouwillmakeinthetest.(2015,大连模拟)AThemorecareful;thefewerBThemorecarefully;thefewerCThemorecareful;thelessDThemorecarefully;theless5)Studyhard!_youstudy,_resultsyoullget.AHarder;betterBTheharder;betterCTheharder;thebetterDHarder;thebetter,A,C,Whydontyoutalktoyourparents?你为什么不和你的父母交谈呢?【典例在线】Whydontyoubuyasuitforyourhusband?你为什么不给你丈夫买一套西服呢?WhynotlearnsomeChinesepopsongs?为什么不学一些中国的流行歌曲?What/Howaboutgoingforawalk?去散步怎么样?【拓展精析】Whydontyoudosth.?Whynotdosth.?是提建议的一种表达方式。类似的表达方式还有:What/Howaboutdoingsth.?Shallwedosth.?Letsdosth.Youdbetterdosth.其肯定答语为Goodidea!/OK./Wonderful!/Great!/Soundsgood!等;其否定答语为Sorry,but.等。,【活学活用】6)WhynotgotoLaoSheTeahousetonight?_AItdoesntmatterBThankyouCSorrytohearthatDSoundsgreat7)Look!Itsrainingheavily!_takearaincoatwithyou?Well,Illtakeonerightnow.(2015,沈阳模拟)AWhynotBWhydontCWouldyoumindDWouldyoulike,D,A,borrow,lend,keep【典例在线】IborrowedabookfromJackyesterday.昨天我从杰克那里借了本书。Jacklentmeabookyesterday./Jacklentabooktomeyesterday.昨天杰克借给我一本书。HowlongcanIkeepthebook?这本书我可以借用多长时间?【拓展精析】borrow指“借入”或“借他人的东西供自己使用”。固定短语borrowsth.fromsb.意为“向某人借某物”。lend指“(把自己的东西)借出”。固定短语lendsb.sth.或lendsth.tosb.意为“借给某人某物”。keep意为“保存;保留”,可引申为“借用”,此时常与一段时间或howlong等连用。,【活学活用】1)Jim,canI_yourcar?Sorry,I_ittoStevenjustnow.Howlongwillhe_it?Twodays.,borrow,lent,keep,provide,offer【典例在线】Theyprovidedthechildrenwithgoodfoodandclothing.他们给孩子们提供了良好的衣服食物。Themanageroffersajobtomeinhiscompany.那个经理在他的公司里给我提供了一份工作。【拓展精析】provide意为“提供;供应”,常用于providesb.withsth.或providesth.forsb.固定搭配中。offer意为“提供;给予”,常用于offersb.sth.或offersth.tosb.固定搭配中。另offertodosth.意为“(主动提出)做某事”。,【活学活用】2)Thatcompany_(提供)uswith3,000dollarsin2014.3)Parentsoften_theirchildren_somegoodadvice.Aoffer;withBoffer;/Cprovide;withDbothBandC,provided,D,instead,insteadof,ratherthan【典例在线】LastsummerIwenttoQingdao.ThissummerImgoingtoDalianinstead.去年夏天我去了青岛。今年夏天我将改去大连。Weshoulddosomethinginsteadofjusttalkingaboutit.Weshoulddosomethingratherthanjusttalkaboutit.我们不应该只是谈论,而应该做点什么。【拓展精析】instead作副词,意为“代替;而不是”,常位于句首或句末。insteadof和ratherthan都可以表示“而不是”,常位于句中,两者都可接名词、代词等作宾语。若后接动词时,insteadof后接v.ing,ratherthan后常接动词原形。,【活学活用】4)Ifyourebusy,youmaycomeanotherday_5)Hewouldplaycomputergames_dohishomework.6)Youshouldtryyourbesttofinishit_givingup.,instead,ratherthan,insteadof,一、单项选择。1WhydontyouwatchTVathome?Idloveto,butmymotherdoesntallowme_that.AdoBdidCtodoDdoing2CouldI_youriPad,Alice?Ofcourse.Hereyouare.(2015,本溪模拟)AlendBkeepCborrowCreturn3Newspapers_muchusefulinformationeveryday.Whenyouarriveatanewplace,buyanewspaperfirst.AofferusBprovidewithusCaffordDprovidewith,C,C,A,4Cathy,couldyoucometoourartclubtomorrow?_AImsorrytohearthatBSure,IdlovetoCNevermindDYourewelcome5HowlongmayI_yourbike?Foraweek.Butyoumustnt_ittoothers.Aborrow;lendBkeep;lendClend;borrowDkeep;borrow,B,B,二、根据所给中文完成句子翻译。6你不该总把我与别的孩子相比较。(2015,本溪模拟)Youshouldntalways_otherkids.7别担心,事情会解决的。(2015,营口模拟)Dontworry.Thingswill_8我一到上海就给你写信。(2016,预测)Illwritetoyou_IgettoShanghai.9她报了警,以便警察能帮她找回被盗的小汽车。Shecalledthepolice_thepolicemancouldhelpfindherlostcar.10你为什么不和你的父母谈谈呢?(2016,预测)Whydontyou/Whynottalktoyourparents?11你能帮我洗餐具吗?(2015,葫芦岛模拟)Couldyouhelpmedothedishes?,comparemewith,workout,assoonas,sothat,写作典例之烦恼与微笑(一)(2014,连云港)某英语报开展“HowtoDealwiththeExamStress”征文比赛,请你根据图片和表格中提示的内容,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇英语短文。注意:(1)词数90左右,短文首句已给出,不计入总词数;(2)文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。,【范文欣赏】HowtoDealwiththeExamStressEveryone_may_have_the_exam_stress.A_little_bit_of_stress_can_be_a_good_thing_to_us.Ifwehaveproperstress,wecanthinkactivelyandworkharder.Besides,itcanremindustoreviewourlessonsint

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