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,教材整理复习篇,七年级上册,七年级(上册)Unit5Unit9,Unit5Unit9,中考考点清单,do,does,did,done,boring,bored,bore,difficult,difficulty,easy,easy,easier,theeasiest,中考考点清单,really,real,realize,twelve,twelfth,sell,sold,sale,science,scientist,scientific,中考考点清单,tennis,great,sound,sure,watch,cool,free,let,中考考点清单,watchTV,soccerball,apairof,eatinghabits,fromto,schooltrip,artfestival,favoritesubject,atverygoodprices,中考考点清单,in,English,What,color,Nice,中考考点清单,sounds,How,much,are,What,the,prices,of,are,you,are,Can,help,中考考点清单,中考考点清单,中考考点讲解,中考考点讲解之考点单词辨析,1.辨析:-ing与-ed形容词(1)以-ing结尾的动词变化而来的形容词一般修饰物,意为“令人的”,常作定语;主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。Themovieisboring.电影很无聊。Ihavesomethinginterestingtotellyou.我要告诉你一些有趣的事。(2)以-ed结尾的动词变化而来的形容词一般修饰人,意为“(人)的”,常作表语;通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。Takeadeepbreath,andthenyoumayfeelrelaxed.深深地吸一口气,那样你会觉得轻松的。Iamnotsatisfiedwithhisshow.我对他的表演不满意。,中考考点讲解之考点单词辨析,2.辨析:all,both,each与every(1)all表示“(三者或三者以上)都”Allthebooksareusefultous.所有这些书对我们都有帮助。Allknowledgecomesfrompractice.实践出真知。(2)both表示“(两者)都”Youcantakebothofthem.两个你都可以拿去。Bothofmyparentsareteacher.我的父母都是老师。,中考考点讲解之考点单词辨析,(3)each:强调个体(可以指两个或两个以上的人或物)。做定语、状语、主语或同位语。Eachofushasanewpen.我们每个人都有一只新钢笔。Eachofthestudentshasanewbike.每个学生都有一辆新自行车。(4)every:强调整体(只能指三个或三个以上的数量)。做定语。Everystudentisnotabletoswim.不是每个学生都会游泳。Everystudentisstudyingintheclassroom.每个学生都正在教室里学习。,中考考点讲解之考点单词辨析,3.辨析look,see,watch与read(1)look为不及物动词,一般后接介词at使用,表动作。Pleaselookattheblackboard.请看黑板。Lookatthatpicture!Itsbeautiful!看那张画!它真漂亮!(2)see指人肉眼所能涉及的范围,表示“看见”的结果。Canyouseethewordclearly?你能清楚看到这个字吗?Iseesomechildrenrunninginthepark.我看见一些小孩正在公园里跑步。(3)watch“仔细观看;注视”;常用于表示“看电视;看比赛”。MayIwatchTVnow?我现在可以看电视吗?Iamwatchingthefootballmatch.我正在看足球比赛。(4)read只用于指看书或看其他杂志。Dontreadinbed.不要躺在床上看书。Shereadsmanynovels.她看了很多本小说。,中考考点讲解之考点句型,1.“Howmuchis/are+物品?”用来询问物品的价格。be动词与后面的名词、代词在数上保持一致。Howmuchisthisbook?这本书多少钱?Howmucharethesesocks?这些袜子多少钱?2.“CanIhelpyou?”用来询问别人是否需要服务,或表达想要向对方提供帮助的意向。CanIhelpyou?Yes,Iwantthispairofshoes.,复习效果自测,1.(2016湖北孝感改编)Whenyouaretired,_inthecountrysideisawonderfulexperience.A.relaxingB.relaxedC.relax2.(2016湖北黄石改编)Thetwinslookexactlythesame._ofthemareinmyclass.A.EachB.BothC.Either3.(2016天津改编)Couldyoutellme_youllgotoParis?Nextmonth.A.whyB.whereC.when4.Invacation,Ioftenexerciseand_booksinthemorning.A.seeB.readC.watch5._arethesebooks?Theyare50yuan.A.HowmanyB.HowlongC.Howmuch,巩固练习,C,A,B,B,C,高分作文指导,有关“课业负担”的话题主要涉及“素质教育”“规范开课”“周末补课”“课余活动”和“课外作业”等。根据具体写作要求,“课业负担”可以用不同的体裁:介绍方针政策的可用说明文,记叙学习活动的可用记叙文,论述某一观点的可用议论文,咨询相关信息的可用应用文。关于课业负担的共识为“推进素质教育,减轻学生课外负担”;讨论与课业负担相关的话题时,最好以素质教育的基本要义作为论述的前提,以避免出现常识性错误。,话题分析,课,业,负,担,常用表达短语,学习活动:listen,speak,read,write,translate,workout,writenotes课业负担:busy,difficult,easy,freetime,homework,spend,take,tired,boring,interesting,etc.,常用表达句型,1.Ihardlyhaveanyfreetimeformyhobbies.2.Icantgotobeduntil11pm.3.Wehavemanysubjectsinschool.4.ThereistoomuchhomeworkthatIhavetodoeveryday.5.Weshouldlearntorelaxinourfreetime.6.Childrenneedmoretimetododifferentkindsofactivities.7.Inmyopinion,doingsomehomeworkisnecessaryandhelpful.,典例精析,某中学生英文报正开辟专栏讨论中学生如何减压。假设你叫李华,请从以下几个方面,用英语写出你的具体做法,向该栏目投稿。1与他人交流;2参加体育运动;3参加娱乐活动;4其他减压方式。参考词汇:stressedadj.有压力的注意:1词数80左右;2文中不得出现真实人名及学校名;3开头和结尾已给出,不计入总词数。,典例精析,Deareditor,Therearemanywaysforushighschoolstudentstorelaxourselves._YoursLiHua,由于短文的开头已给出,所以在书写本文时可直接描写给出的所有信息要点。首先用asforme或者是NowletmetellyouhowIrelax等引出下文要写的内容,然后把4个要点,合理表达出来即可,注意其他的减压方式有很多,如购物、旅游等。最后可提出希望或祝愿。为了句子的连贯性,可作适当的发挥!另外,要以一般现在时为主。,思路点拨,Deareditor,Therearemanywaysforushighschoolstudentstorelaxourselves.Asforme,whenIfeelstressed,Iusuallycommunicatewithmyfriends,parentsorteachers.SometimesIwilldosportswithourclassmates,suchasridingbikes,goingswimmingandsoon.Igotothemovieso
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