（音乐学专业论文）无伴奏长笛曲《雨》的演奏研究.pdf

武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 中文摘要 本文通过对无伴奏长笛曲雨的音乐分析以及演奏技法分析，来归纳和总 结该作品的写作技法与演奏处理。全文分两章来论述，第一章主要对雨进行 音乐分析；第二章主要根据第一章的分析来探讨该作品的演奏技法。希望通过本 文的论述，能为演奏者提供一定的理论依据和演奏技术借鉴。 关键词雨特殊技法演奏处理 a b s t r a c t b a s e do nt h ef l u t es o l o ”r a i n ”a n dp l a y i n gt e c h n i q u e so fm u s i ca n a l y s i s ，a n d a n a l y s i st os u m m a r i z et h ec o n c l u s i o no ft h ew o r ka n dt h ew r i t i n ga n dp e r f o r m a n c e t e c h n i q u e st od e a lw i t h t h e f u l lt e x to fc h a p t e rt w ot od e s c r i b et h ef i r s tm a i nc h a p t e r o ft h e ”r a i n ”m u s i ca n a l y s i s ；c h a p t e rp r i m a r i l yo nt h eb a s i so fa l la n a l y s i so ft h ef i r s t c h a p t e rt oe x p l o r et h et e c h n i q u e so ft h ew o r kp e r f o r m e d t h i sa r t i c l ed i s c u s s e sh o p e ， f o rt h ep e r f o r m e rt op r o v i d eat h e o r e t i c a lb a s i sa n dt e c h n i c a lr e f e r e n c ep e r f o r m a n c e s k e yw o r d s “r a i n ”s p e c i a lt e c h n i q u e s p l a yd e a l 5 武汉音乐学院硕士研究生学位论文蕾真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 中文摘要 本文通过对无伴奏长笛曲雨的音乐分析以及演奏技法分析，来归纳和总 结该作品的写作技法与演奏处理。全文分两章来论述，第一章主要对雨进行 音乐分析；第二章主要根据第一章的分析来探讨该作品的演奏技法。希望通过本 文的论述，能为演奏者提供一定的理论依据和演奏技术借鉴。 关键词雨特殊技法演奏处理 a b s t r a c t b a s e do nt h ef l u t es o l o ”r a i n ”a n dp l a y i n gt e c h n i q u e so fm u s i ca n a l y s i s ，a n d a n a l y s i st os u m m a r i z et h ec o n c l u s i o no ft h ew o r ka n dt h ew r i t i n ga n dp e r f o r m a n c e t e c h n i q u e st od e a lw i t h t h e f u l lt e x to fc h a p t e rt w ot od e s c r i b et h ef i r s tm a i nc h a p t e r o ft h e ”r a i n ”m u s i ca n a l y s i s ；c h a p t e rp r i m a r i l yo nt h eb a s i so fa na n a l y s i so ft h ef i r s t c h a p t e rt oe x p l o r et h et e c h n i q u e so ft h ew o r kp e r f o r m e d t h i sa r t i c l ed i s c u s s e sh o p e ， f o rt h ep e r f o r m e rt op r o v i d eat h e o r e t i c a lb a s i sa n dt e c h n i c a lr e f e r e n c ep e r f o r m a n c e s k e yw o r d s “r a i n ”s p e c i a lt e c h n i q u e sp l a yd e a l 5 武汉音乐学院硕士研究生学位论文酋真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文无伴奏长笛曲( 雨) 的演奏研究是 本人在导师的指导下进行独立研究所取得的成果。本人严格遵守国家教育部颁布 的高等学校哲学社会科学学术规范( 试行) ，除文中已经注明引用的内容外， 本文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得武汉音乐 学院或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的 个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。 论文作者签名：布驭橡 导师签名： 圜 m u m m - _ 1 3 期： 卅年砷月伽日 e t 期：沙哆年中月阳e l 学位论文使用授权书 本文作者完全了解武汉音乐学院有关保留使用学位论文的规定，即武汉音 乐学院有权保留向有关部门或机构送交本院硕士论文的复印件和磁盘，允许论文 被查阅和借阅。本人授权武汉音乐学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有 关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后使用本授权书) 论文作者签名：嗽镰日 导 师签名：曩i 遗日 ：，- - - ! i 、i 一二 期：沙q 年牛月珈e t 期：狐j 年q - 月2 o 日 4 武汉音乐学院硕l 二研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲 雨的演奏研究 引言 长笛，作为历史悠久的西洋管乐器，随着西方音乐文化的传入，也随之逐渐 走入了国人的视昕世界。大约在1 9 世纪末，国内及旅居国外的作曲家与演奏家 们在不同的历史阶段曾为长笛创作、改编过许多具有民族特色的长笛作品。早期 的长笛作品往往注重于挖掘民族、民间音乐素材的旋律与曲调，在此基础上结合 传统的西洋作曲技法创作而成。例如：小奏鸣曲一清晨( 田保罗) 、在内蒙古 草原上( 戴宏威) 等。这些作品显示出了一定的专业创作水平，但由于当时长 笛演奏水平、创作手法和形式的局限性，使作品显得拘谨而含蓄。 时至上世纪8 0 年代，随着国内改革开放政策与经济的持续发展，中国长笛 作品的创作也呈现出了缤纷多彩的喜人局面，由于作曲技巧的不断开拓与作曲家 创作理念的不断变革，促使中国长笛作品的创作思路逐渐远离了过去传统的作曲 模式，面向现代的作曲技法与演奏技法进行了大胆的探索。如著名音乐家黄安伦 运用离调、变化音模进、小三度音程叠置等较为现代的作曲手法，辅之典型的中 国五声音阶旋律曲调，创作出了具有梦幻般音乐意境与新奇音响效果的长笛独奏 曲舞诗1 。这些作品不仅体现出当代作曲家对现代长笛音乐的关注，也充分 展现出具有中国特色的长笛音乐作品的风貌。 近十几年来，随着频繁的国际文化交流，广泛的学术交流和大量信息资料的 获取，特别是全国各地音乐院校、音乐团体的专家和教师们成功地开展了许多长 笛学术交流会，全国长笛艺术节、夏令营和全国长笛比赛，我国的长笛演奏水平 和教学有了质的飞跃。同时，在一些大型的全国长笛比赛中，诞生了多部长笛现 代音乐作品，例如，著名作曲家赵季平根据戏剧脸谱中“净角”音乐素材特意为 2 0 0 0 年“第二届北京长笛比赛”创作了无伴奏长笛曲大净；徐占海为2 0 0 4 年“首届全国艺术院校长笛比赛创作的无伴奏长笛曲雨( 以下简称雨) 以及著名作曲家叶小刚为2 0 0 5 年“第一届北京尼克莱国际长笛比赛创作的十 二月的菊花，这三部作品在作曲手法、演奏技巧、音乐内涵上均代表着目前中 国长笛音乐创作的较高水平。 1 乐新：中冈k 笛者乐作品创作研究爵乐创作，b l u sj c a lw o r k s ，编辑部邮箱2 0 0 6 年0 2 期 6 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 据笔者掌握的资料观察，目前的情况是国内对于长笛的单项演奏技能技巧的 研究、训练讨论较多而对长笛作品尤其现代作品的演奏研究几乎无人问津。有些 比较优秀的作品由于缺少有组织的引荐与学术之间的交流、缺少理性的剖析与正 确创作方向的指引，作品创作出来后只是在小范围内流传，并没有引起人们的重 视，因而也很难得到普及与推广。对于雨这部作品，至今还未见有对其艺术 风格和演奏技巧进行研究的文章。值得一提的是，雨充分利用长笛惟妙惟肖 的音色变化以及引用一些现代演奏技法使“雨 由虚拟情景变得形象而生动，因 此，通过对作者的采访及对音乐文本的初步分析和演奏，对雨不仅有了一定 的认识，同时笔者认为，作为一个演奏者应该对中国当代的长笛作品予以更多的 关注，并在作品的演奏技巧及艺术呈现方面提供新的实践与思考。 由此，本人抱着抛砖引玉的态度，将雨的研究作为探究中国现代长笛作 品演奏的一个契机，试图了解现代音乐作品对长笛提出的演奏要求和长笛自身演 奏潜力的发挥程度，从而激发长笛演奏者的技术探索热情，为新时期长笛的现代 演奏实践探索增砖添瓦。 7 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 第一章关于雨的一般情况 第一节创作背景 一、作曲家生平简介 徐占海( 1 9 4 5 年一) 。是我国当代著名的作曲家，现任沈阳音乐学院作曲教 授，硕士研究生导师。中国音乐家协会理事、创委会委员、国务院特贴专家、辽 宁省优秀专家。文化部“区永熙优秀教育基金奖 获得者、文化部“文华奖”评 委、国家舞台艺术精品工程评委。教学之余，为多部大型舞台艺术创作音乐，并 多次获国家级奖励。如：京剧英台梦( 获文化部京剧调演“优秀音乐奖”) 、 评剧魂断天波府( 获辽宁省首届艺术节作曲金奖) 、舞剧星海黄河( 获 中宣部第六届“五个一工程奖) 、歌剧归去来( 获文化部“文华作曲奖 ) 、 苍原( 获文化部“文华大奖 “文华作曲奖 “五个一工程奖 ) 、合唱放飞 ( 获第四届金钟作品奖) 。此外还创作了多部交响乐、合唱作品及影视音乐等。 在不懈地音乐实践中，他渐渐形成了自己独特的艺术风格：音乐在单纯中求丰富， 擅于塑造鲜明的音乐形象，用多变的写作手法营造音乐张力2 。 在当代中国作曲家中，徐占海是一位高质量的多产作曲家。他的创作涉猎多 种艺术门类，尤其在我国歌剧历史上的地位是举足轻重的。他的作品不仅借鉴了 一些西方作曲技法和演奏技法，并使之与中国民族音乐风格相融合，在音乐创作 上及表演上均力求音乐性与演奏的技巧性完美结合、传统和创新手段互相融合， 使其作品成为既有民族性，又有世界性的艺术作品。其中苍原这部饮誉海内 外的歌剧是徐占海的代表作，作品注重音响效果给听众带来的冲击，成功地塑造 了多个主题音乐形象，在音乐背景和文化意蕴上进行深一层的演绎3 。 二、雨的创作背景 这首无伴奏长笛独奏曲雨是徐占海受中国长笛界的委托，特意为2 0 0 4 年在沈阳音乐学院举办的“首届全国艺术院校长笛演奏比赛 创作的，为长笛青 年组决赛的指定演奏曲目。 2 千安潮：引商刻制，拈韵抽豪徐占海歌剧音乐研究乐府新声( 沈阳音乐学院学报) 2 0 0 7 年第一 期 3i 叫注2 8 武汉音乐学院硕上研究生学位论文 曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 为参赛曲目进行创作，徐占海本着三个原则进行创作：第一，考察参赛选手 的吹奏技巧能力。第二，考察选手对音乐的感悟、表达以及二度创作能力。第三， 体现传统民族风格与现代演奏技法相融合。 徐占海是一个热爱大自然、热爱人生的人，他认为只有热爱天地人生，体会 大自然的神秘与和谐，才会对音乐有深刻的感悟，他本人经常带着美好、感恩的 情怀到乡间、田野、山谷去体验大自然的魅力。雨这部作品正是作者偶然捕 捉大自然的景象而获得的灵感，2 0 0 4 年五月底正值夏初，天气一天天燥热起来， 一场大雨的降临，使作者感到无比舒畅、凉爽。整首乐曲跟他以往气势宏大的作 品相比显得更加轻松而惬意。从构思到创作完成仅用了不到一个月的时间，作者 用长笛美妙的音色为我们勾勒出一幅宁静致远、清新明朗的雨中景象画卷，从风 声夹杂着雨声的朦胧小雨到雨中笛声的描绘；从狂风暴雨的降临到雨点逐渐平静 下来的勾勒，无不将大自然赋予的抒情诗一般的声音都融会进音乐性的本质之 中，主宰着整首作品。 在雨的创作过程中，徐占海力图用长笛独特的音色和绚丽多变的技巧塑 造“雨中画卷 的音乐形象。在创作上，由于表达情感和音乐形象刻画的需要， 他前瞻性地借鉴了国外流行的现代演奏技法，这种大胆的尝试在中国长笛作品中 是不多见的。徐占海又将中国传统音乐语言融入到近现代作曲技法来达到民族性 与现代性相结合的艺术目的。 对于中国长笛作品的创作，徐占海是其中的探索者之一，他以饱满的激情和 敏锐的眼光，热忱地关注时代的热点，勇于大胆的尝试和创新，雨这部作品 不仅丰富了中国长笛作品，更多是对中国长笛演奏者的演奏技艺提出了新的课 题。 。 第二节关于雨的音乐分析 一、总体结构分析 该作品结构是三部曲式，图示如下：( 图1 ) 厂一呈示部 a 11 2 ( 5 + 7 ) + a 2 s ( 4 + 4 ) + a 3 2 6 ( 7 + 9 ) 11 32 1 c ：、厂弋 广中部 e p i l 4 + e p i a 1 2 3 85 2 撑c ： r 再现部 a 4 1 4 + a 5 l l “ c ： 9 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏艮笛曲雨的演奏研究 从以上结构图式可见：该曲结构总体上呈现三部性，呈示部与再现部皆是由 乐曲开始的1 5 小节所包含的两种材料经过特殊演变与发展所构成，这种发展 可以分为五个阶段，为体现这种渊源关系，图示中采用“a 1 、a 2 、a 3 、a l 、a 5 ”来 表示核心材料发展的不同阶段。这五个发展阶段类似于变奏曲式的主题与四个变 奏，所以笔者把第一阶段“a 1 称为主题，其它的依次称为主题的各个发展阶段。 但笔者并不认为该曲就是变奏曲式与三部曲式的交混曲式，虽然每一阶段的发展 都跟主题产生关联，但这种关联却不是一般的节奏型上的、或结构上的；而是一 种主题材料上的连贯性发展，必须通过深入透视才能发现其中的关联，所以这不 是一般意义上的变奏原则，而是“主题动机”4 式发展的结果。 三部性结构也是由于在主题发展过程中插入一个新的主题所形成的。就是这 个新主题的插入为核心主题的顺次发展带来了一系列的诸如引入、过渡、风格等 结构力问题，于是呈现出主题第三阶段发展的不均衡，以及中部后半部出现新主 题与核心主题交融的结构现象，这些现象的背后实际上是作曲家精心构思的结 果，这在五声性主题引入部分将有详细阐述。 总之，呈示部的三个段落是由主题及其阶段性发展组成的；中部的两个段落， 一是对比的五声性特点主题，二是五声性主题与1 - - 5 小节核心材料结合而成的 综合性发展段落；再现部并没有整个再现呈示部的三个阶段，而是分开发展和再 现了呈示部的两种核心材料，也是主题的最后两个发展阶段。同时，主题发展的 阶段性与三部性思维的重叠也体现出作品的内容逻辑，即按照下雨的时间顺序以 及雨中的见闻和感受来作为结构的内容依据。 二、主题分析 ( 一) 主题材料分析 乐曲开始处的1 2 小节是本文所指的主题，其中l 一5 小节呈示出的两种材 料是全曲发展的依据，也是本文所指的核心材料。( 见例1 ) 例1 ( 第1 1 2 小节) 4 黄祖f 著“主题一动机”于法的历史审视发表在葺乐创作2 0 0 8 年第删期 1 0 武汉音乐学院硕士研究生学位论文 曹真臻无伴奏长笛曲 雨的演奏研究 材料二核心动机 _ t r 广一一一一一一一一一一一一一一一一一一一i 飞i i 一_ 二一一一一一一一一一一一 = = = 一户节= = = = = = 材料1 为等分型的同音反复动机，在这里以四分音符的律动来描写大雨之前 的稀疏雨点，可称其为“雨滴 动机。材料2 为四次自由模进结构，其核心动机 是一个以c 音为中心的上下等距离环绕式进行。( 见例2 ) 例2 ( 第3 小节) 豢军帮 此动机模进时上下环绕音程从纯一度开始，一直逐步加大到增五度。这四次 模进合在一起又形成一种新的材料即材料二，材料二隐伏了三个线条，上下两条 为反向对称的半音级进。( 见例3 ) 例3 第三条隐伏线条是作为环绕的对称中心c 音在模进过程中的贯穿出现。从外 型上看，三条线条构成“一三三一 式的效果。这种复调式的、半音化的、 不规则的模进进行使曲调产生了圆滑、游离、模糊的效果。这种特点仿佛是对大 雨之前的风声进行描绘，而对称中心音c 则如同风中央杂着雨一般，姑且把材料 二的核心动机称为“风”的动机。 1 _ 5 小节的两种材料呈示完以后，紧接着就在卜1 1 小节进行变化重复， 材料二的进行则与初次时反向，而且模进的音程跨度进一步拉大，从而形成隐伏 武汉音乐学院硕十研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 线条( 见例4 ) ，这样两句合起来就构成“一三三一；- 一一 式的 呼应效果，构成以c 为中心的相对收拢结构。至此，完整陈述了1 2 个音，也初 次完整陈述了主题。 例4 丢垂姜三妻三圣三受三马 ( 二) 主题发展特点分析 1 、主题线条的纵横移位 a 2 阶段是对材料i i 的发展，这种发展的手法比较特别。( 见例5 ) 例5 ( 第1 3 2 0 小节) 1 卜1 6 小节所包含的隐伏线条，刚好是对材料n 初次陈述的横向错位，即 由初始的“_ 三三一 形态进行上下分裂、横向移位而成为匕。意二 和“：= = = = = ：”的形态效果，其对应的隐伏旋律如下： 例6 在随后的1 7 - 一2 0 小节，材料l l 的发展更加抽象，先是把隐伏线条进行纵向 移高纯五度，然后对1 3 1 4 小节进行倒影形成1 7 l 1 8 小节，再对1 5 1 6 小节 进行倒影逆行形成1 9 2 0 小节，形成“掣：= = = = ：二”和“怎= = = = ；二 的形态效果。如果把1 3 2 0 小节这两两的形态进行纵向叠置则又回到刚开始的 “ 置。篡烹一 呼应闭合效果。通过这种纵横移位、倒影逆行的技法把1 2 、v 一 个半音在a 2 阶段也进行了完整陈述。 1 2 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 除了上述的材料i i 的移位，雨滴动机也在多处进行移位，一是贯穿在材料i i 中的同音反复进行的移高，二是在2 9 一- 3 3 小节进行的升高移位。不论是材料1 还是材料i l 的这种隐伏线条的纵横移位发展手法，一方面体现了作曲家在追求 个性、追求特殊效果上所花的心思；另一方面在一定程度上表现了作者对风雨的 独特感受。 2 、结构句法的自由处理 在乐曲的1 3 2 0 小节即结构图示的a 2 中，是对主题的第一次发展，结构e i j 最初的( 5 + 7 ) 两句变成工整的( 2 + 2 ) + ( 2 + 2 ) 两句。在2 1 q 7 小节即结构图 示的a 3 中，结构又变成( 7 + 9 ) 。在a 4 中则又变成( 7 + 7 ) 的结构。在主题的最后 一次发展即a 5 中则又变成( 5 + 6 ) 的结构。可见主题在发展的每一个阶段都不同 程度的改变了初次呈示时的结构句法。 像这样没把主题的结构及其核心材料的句法作为发展依据的手法，显然使主 题的发展更加自由，也使得主题的阶段性不是那么清晰。结构也就变得愈加难以 把握，但也正是这种“模糊 增加了记忆和把握该曲的难度，同时也增加了长笛 演奏的难度，这或许正符合作者写作此曲的目的。 3 、速度、节奏、节拍的个性处理 在速度的运用上，本曲最鲜明的就是在多处运用了自由速度的表现手法，如 第l 、2 小节和6 4 、6 5 小节的任意节奏，2 睁3 7 小节的渐快到渐慢的处理，5 2 3 小节的自由速度段落处理。这样大范围的自由速度处理，就把作品的音乐 表现更多的交给了演奏者，给了演奏者更广阔的再创造空间。这种手法实际上是 当今新音乐创作的一种常见现象，它的优点是演奏者可以根据演奏时的情景进行 必要的自由发挥，缺点是作品没有了具体的限制会给演奏者对作品的把握带来一 定的难度。但这正好可以考量演奏者的即兴再创造水平，从这点上说，本曲也达 到了作曲家的创作目的。 鲜明的节奏型常常是辨认主题动机的重要依据，但本曲主题的节奏却并没有 贯穿主题发展的各个阶段，反而在每一次发展时都进行改变。正是因为主题不是 节奏意义上的主题，才给了主题的节奏以更大的自由发展空间。形成了主题每个 阶段形形色色的节奏特点。在主题发展的a 2 阶段，( 见例7 ) 节奏体现出八分音 符的连贯性，而与材料i i 本来的模进节奏型明显不同。 1 3 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 例7 ( 第1 5 。1 6 小节) 再如，再现部时，对主题的发展再现，节奏与材料一的原始形态大相径庭， 只是仍保持了同音反复的音调进行。当然这种节奏的巨变都是根据表现内容而定 的，如果说四分音符描写的是大雨前的稀疏雨滴的话，这种高低错落不定的密集 节奏则表现出了大雨时，雨滴落在不同地点的声响效果。总之，节奏的变化多端 带给音乐更大的发展动力，也表现了丰富多彩的雨中景象。 节拍的频繁更换也是本曲的一大特点，而频繁改换节拍并不是随性的、杂乱 的。纵观全曲，频繁改换节拍主要集中在呈示部的第三阶段、中部的后半部、再 现部的前半部。而这三个阶段又是全曲发展动力最强的地方。呈示部的第三阶段 节拍在4 4 、6 4 与2 4 之间转换，由于节拍频繁的变化，节拍重音也随之变化， 音乐的连续性被打破，时紧时松，突出了“雨点 跳动的画面与强弱交替的节拍 韵律。中部的后半部节拍在2 4 、4 4 与3 4 之间转换，表现的是远处笛声与眼前 不规律的雨声之间画面转换的效果。再现部的前半部是9 8 、7 8 、5 8 之间的节 拍转换，这里是全曲的高潮部分，律动改为以八分音符为一拍，这种转换仿佛是 对“雨下的很急，以及雨滴很乱 的描绘。 总之，本曲自由速度的使用、节奏的自由处理以及频繁的节拍更替是依据表 现内容与写作目的而定的。一是为反映出雨声、风声的不规则律动，再一也增加 了长笛演奏难度。 4 、隐伏声部手法的巧妙运用 隐伏声部是指“单一的旋律线条内含两个声部的进行具有复调性质 5 。 在本曲中作者不仅大量运用单一旋律线条含两个声部的进行，甚至还含有三个声 部进行，比如材料i i 其明显含有反向的两个半音级进曲调和同音反复的一个持 续音曲调。在a 2 阶段，材料i i 的三个声部线条又变成两个斜向的旋律进行。在 a 3 阶段，低音区的持续音是一个声部，高音区又是一个声部。( 见例8 ) 例8 ( 第2 9 _ 1 2 小节) 5 见赵德义隐伏声部剖析发表十中央占乐学院学报1 9 8 5 年第p u 期 1 4 武汉音乐学院硕上研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 同样在3 6 小节形成一个斜向关系的隐伏声部。( 见例9 ) 例9 ( 第3 6 小节) 5 8 小节则隐含了三个级进的声部进行，上方两个是全音下行，也是对2 9 小 节隐伏声部的发展；下方是半音下行，也是材料i i 的特征。( 见例1 0 ) 例1 0 ( 第5 8 小节) 3 在再现部的6 4 _ 7 5 小节中，则又隐伏两个层次，低音层次是对材料1 “雨 滴 主题的再现，并以重音记号加以强调；高音层次是对2 9 小节的发展。由于 音区的跨度较大，隐伏声部带来的复调效果更为明显。( 例1 1 为部分) 例1 1 ( 第7 2 7 5 小节) d i m - - - 从以上的举例分析可以看出，隐伏声部的运用几乎是贯穿全曲的各个阶段， 综合前面分析的倒影逆行的运用，这都反映出作者在创作本曲时对复调手法的注 重，毫无疑问这将给音乐带来更大的发展空间。 ( 三) 中间部分的主题分析 1 、作曲家对中问部分主题的构思 作曲家本意是要在作品中部描绘出雨中悠扬的、惬意的牧章笛声，一方面以 1 5 武汉音乐学院硕士研究生学位论文 曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 抒发作者在雨天的悠闲自得而又清新舒畅的特别感受；一方面又要让民族乐器竹 笛与本曲演奏乐器长笛产生中西乐器的“碰撞”。在最初构思时，作者曾打算引 用竹笛曲小放牛的主题。小放牛音调比较俏皮，这个特点放在雨的 背景下却是不太合适的，雨天总会让人产生惬意、清新、诗意等等情怀，唯独很 难有俏皮的感觉。思量再三，作者只好放弃小放牛的音调。 2 、中部主题特点 ( 1 ) 旋律音程特点：主要使用大二度、小三度、纯四度的音程进行，而有 意避开小二度、大七度的音程进行，这样做至少可以保证曲调上具有五声性特点。 ( 见例1 2 ) 例1 2 ( 第3 8 、3 9 小节) 这两小节没有一个d x - 度或大七度的进行，它具有五声弋徵加清角的调式特 点。纵观3 卜5 1 小节的中部主题，基本上没有大七度与小二度的进行，虽然它 没有明确的调式，但其具备民族五声性特点是毋庸置疑的。偶尔加进清角或变宫、 或连续转换调式，但均是在民族调式的范畴之下进行的。所以从旋律音程上看， 该主题具有民族调式特点。 ( 2 ) 旋律特点：避开连续的音阶式进行，以一波三折迂回式的曲调为主， 音区上，利用长笛中音区音质柔美、恬静的音色特点对中部抒情性主题进行描绘。 值得注意的是，在4 2 小节作曲家一反之前连绵不断的旋律线条，以八度大跳来 演奏主音托，并用f 的力度加以强调，仿佛在勾勒远方传来的笛声打断了人们思 绪的画面。同时，节拍随之由3 4 变为4 4 ，并在两种节拍之间频繁变换，节拍 频繁地变换必然导致重音相应频繁地出现，连续性被打断，使听者产生一定的镜 头切换之感，对于笛声的刻画更加深入。 总之，具有民族调式特点的中部主题是抒情性的，一方面体现出民族风格与 现代音乐技法的融合碰撞，一方面体现出对雨中飘来的悠扬笛声的描绘。 三、音乐分析小结 通过分析可以看出，本曲具有以下特点，1 、作品结构呈现三部性，句法比 较自由。2 、作品发展的依据隐藏在主题中，如调布局、隐伏声部等。3 、作品调 1 6 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 第二章关于雨的演奏分析 第一节雨发展技法的演奏处理 一、隐伏声部的演奏处理 一以自由些一日 为了将三条隐伏线条体现出来，演奏时，两条模仿风声的旋律要随其线条的 起伏，增加丹田支撑点的推动力，在力度上做渐强变化，在迭迭层次的推进中将 62 0 0 4 年7 月，沈阳爵乐学院伞国长笛比赛决赛曲日雨乐谱渖i 1 7 武汉音乐学院硕上研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲 雨的演奏研究 主题所表现的画面一览无遗，紧接着回落到象征雨滴线条的c 音上时，可以稍稍 停留加以强调，仍然靠气息支持，绝不能出现音准偏低，气流的呼出要均匀、平 稳。 在演奏时不能忽略整体上体现出渐强的趋势，要与乐曲传达给听众雨点和风 声渐起的画面相一致。根据乐曲的力度要求，主要注意的事情是把力度平稳地衔 接起来，千万不能无视渐强与渐弱的“过程性 ，渐强渐弱不是力度的跳跃，而 是力度的逐渐增强和逐渐减退，在演奏这段材料时，突然的强或弱都会造成听觉 上死板、生硬的效果，而是要吹奏出连续的、弧形的力度增长和减退，所以在音 乐上要有所准备，在心理上和听觉上对隐伏声部旋律有一个酝酿的需要。主要还 是注意气息的连贯性，虽然是几个音符的连线组合，但却要将整体连线的绵绵不 断的感觉演奏出来，气息要连贯没有滞留，即使在音头的部分也不能将气息打断， 否则就会造成波浪式回旋的听觉效果，缺少音乐向前发展的流动性。 ( 二) 再现部的6 4 7 5 小节，表现了高潮来临时大雨呼啸而过的激烈场景， 隐伏了高音和低音两个层次，低音层次持续对中心音c 的加强，高音层次跳动的 音符仿佛在表现雨滴噼噼啪啪落下的欢欣场面。演奏时充分利用大跨度音程所造 成的力度和音色的不同来区分这两条隐伏声部。( 同谱例1 1 ) 低音层次的c 音用重吐音来演奏，区别于雨滴主题的轻吐音，在长笛实际应 用的三个音域中，低音最难吹，对演奏者的双唇和下颌要尽行严格的训练，这大 大增加了演奏难度。舌的动作强而有力，配合充足的气流与舌头动作发出重音， 然后迅速渐弱下去，正如这个标记( ，) 一样。演奏音头时舌部的肌肉有强烈 的紧张度，随着充沛的气流呼出，舌头急速后撤，舌头的接触面较宽。高音层次 的断音用双吐来演奏，这是最短促的单吐法，只占这个音符时值的一半，断音更 加灵活以表现雨滴在“舞蹈 的画面，声音轻快而具有颗粒性，决不能将音符吹 成顿音，只求力度而使音符缺乏弹跳性。 由于这一部分音程跨度很大，整体演奏时需要下颌的快速前后移动来完成， 音越低，气流柱方向越靠后，下颌向下向后收；音越高，气流柱方向越靠前，下 颌向上向前移动。千万不要有长笛吹孔向前、后移动的动作，只须下颌柬完成。 总之，对于复调性的音乐演奏，我们首先要明确地整理出各个隐伏声部，然 后分别吹奏每个声部，将其音乐性格加以掌握后，再进行整体演奏。 1 8 武汉音乐学院硕士研究生学位论文 曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 二、节奏与变换节拍的演奏 节奏是音乐的骨架，是音乐运动的原动力，是构成每首乐曲特性的重要因素， 不同的音高组合以特定节奏形态展示，便使某段音乐具备了独自的个性。通过前 章分析，演奏时可以将雨中节奏的特征归为以下几点： 1 、通过节拍的频繁变化所造成轻重强弱的节奏点位来传达雨的各种形态， 使雨中的节奏具有可识别的特征。雨中节拍频繁变化的位置主要集中在 主题发展的第三、四阶段和中部的后半部，上文提到这三个阶段又是全曲发展动 力最强的地方。如再现部一开始：( 见例1 4 ) 例1 4 ( 第6 6 _ - 6 9 小节) 由谱例看到，节拍在9 8 、7 8 、5 8 之间转换，怎样来抓住节拍频繁变化带 来的节奏律动昵? 我们在演奏时需要在强拍强位的音符上，用重吐音来吹奏断音 加以强调。首先要明确，吹奏重吐音时不完全是舌头的运动，更重要的是气的供 应，没有气的吐音就不能称其为吐音。吐音的轻重是由气流供应量的多少决定的， 舌头的功能只是把气流切割、断开而已。这里的重吐音演奏需要横膈膜快速把气 送出，快速停止气的供应，使每一个音符达到响、短、快这三个要求。用下颌和 唇控制好气流的方向，注意每一个音的颗粒性、每一个音的饱满度以及横膈膜弹 跳的一致性。 2 、通过音型的稀疏度和松紧度造成情绪的紧张和松弛、感情的增长与减退。 雨这首乐曲整体的节奏呈现出加密的趋势，这与下雨的时间顺序有着很大关 系。( 见例1 5 、1 6 ) ( 1 ) 例1 5 ( 第1 、2 小节) 乐曲的开始部分节奏较自由，伴随着象征“雨滴 的低音区c 的长音演奏， 将人们带入大雨来临前朦胧、空旷的气氛之中。随后四个等分节奏型重复c 音的 1 9 武汉音乐学院硕上研究生学位论文 曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 演奏，我们可以用稍稍渐快的处理方式来演奏，为接下来“风 主题的呈示做出 “预示 ，这种稀疏的节奏是为了表现其朦胧、轻柔的音乐情绪。在吹奏低音c 时音头要吐的柔和些，不要有重音的出现，但音头必须分明，区别于含糊不清的 连吐和短促有力的断音。用舌面积较窄，舌头的位置低一些，舌头后撤的速度慢， 但是这些必须建立在舌肌松弛的基础之上来完成。 ( 2 ) 例1 6 ( 第7 2 7 5 小节) d i m - 在演奏如上谱例所示的节奏音型变化较多、节奏密集的段落时，要注意：( 1 ) 手指的节奏感，长笛演奏这段速度较快的旋律时，手指的起落要准确并整齐，特 别是从高音指法回落到低音c 指法时，手指动作要一致，只有这样才能让手指在 节拍里有规律、有次序的运作。( 2 ) 内心的节奏感，演奏一拍十六分音符向一拍 三连音快速转换时，三连音的时值要演奏的准确，建立心理节奏是非常重要的， 只有建立内心的节奏感，才能更好的服务于手指的节奏感。 三、自由速度的处理 自由速度即伸缩处理，速度处理的手法之一，属于变化速度，指演奏某个音 乐片段时要求整体上保持乐谱上所指示的基本速度，而对其中各个单拍的拍速稍 有不同变化，如允许有些音符时值略延长。 雨这部作品对自由速度的运用主要出现在中部的后半部分( 第5 2 川3 小节) ，前文已经提到，它将动机2 的材料进一步融合，另一方面，6 3 小节以大 二度上行模进的手法( e 一# 卜# g # a c ) 结束，与再现部c 音巧妙的连接在一 起。通过音乐材料的使用，使得自由速度部分在结构上进行了巧妙的连接。再从 音响效果来看，由于是对中部抒情风格到再现部高潮的过渡，节奏越来越密集， 力度由弱( p ) 达到极强( f f ) ，所以这部分实际上是一个情绪上扬的转变过程， 这样，自由速度的演释通过情感和音响色彩的依次渐进，将对比中部与再现部有 2 0 武汉音乐学院硕士研究生学位论文 曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 机结合在一起，这需要通过更加丰富的情感表达和演奏技巧予以刻画、阐释。另 外，作为参赛曲目，作曲家还希望给予演奏者自由发挥的空间，考察参赛者对自 由速度的理解和把握。 对自由速度的诠释因人而异，但基本都遵循了一个原则即在遵循原谱的 基础上，加以个人的理解。以下是笔者在原谱的基础上，通过对作品整体的综合 分析，加上了个人的审美意识对自由速度给出的演奏处理与提示。 由5 2 小节最后一拍的指颤音作为“媒介 引入，小字三组的# c 强调了中部 主题的调性并引用了中部主题动机，在演奏时要承接中部抒情、如歌的情感。所 以在演奏这个带有丰富感情色彩的指颤音# c 时，需要一定节奏上的停留，不要 急于演奏下面的音符，# c 的指颤可以作为延长音来演奏，将我们的思绪带入自 由的遐想空间，仿佛听到了雨点打落在湖面的声音。虽然在高音区，但力度要控 制在p ，手腕不要跟着手指一起抖动，以免造成整个笛身的晃动，手腕尽可能的 放松，指颤音的频率要均匀。 随后5 3 _ 5 7 小节出现了大量连续十六分音型的节奏，如果照搬原谱的旋律 来演奏，势必使听者觉得死板、乏味，产生听觉疲劳而失去兴趣，因而需要加入 渐快渐强、渐慢渐弱的处理以满足音乐情绪发展的需要。笔者在这里采用“细分 的方法，将渐快渐强至渐慢渐弱的过程以一拍为单位的速度进行细分。( 见例1 7 ) 例1 7 ( 第5 3 5 7 小节) s 7k 1 4 2 1 6t i t = = 二= = = = = = = = 一 将一连串十六分音符的音型采用渐进式的渐快渐强再马上渐慢渐弱的处理 方式推进音乐的发展，5 3 5 6 小节作为渐快渐强的过程，暗示着雨滴开始有些 “不安份”起来，5 6 小节是一个小高潮，但情绪不要过于激动，5 7 小节随即渐 2 l 武汉音乐学院硕上研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 慢渐弱下来，到此，我们可以把它看做是第一次情绪上扬的过程。演奏时要一气 呵成，运指流畅、均匀，渐快渐慢时要避免速度跳进。这几个小节像是在描绘雨 点落在湖面泛起的涟漪。 中部结束前的四个小节是将音乐情绪推向高潮的重要阶段，音区越来越高、 力度越来越强，拍号频繁变化，这些都是情感上扬的“特征 。在演奏上，仍然 采用速度渐快并渐强的方式，但程度较第一次更加剧烈，从而造成音乐的紧张感。 首先，6 0 、6 1 小节拍号从3 4 变为4 4 又回到3 4 ，重音位置发生改变。演奏时 要牢牢抓住第6 0 、6 1 小节的旋律支撑点：小字一组的a 和小字二组的降b 。( 见 例1 8 ) 例1 8 ( 第6 0 - 6 1 小节) 从三点可以看出它们的重要性：( 1 ) 处于强拍位置( 2 ) 作曲家标记了重音记号 ( 3 ) 连线的使用。由以上得出，演奏时要在旋律支撑点上给予更多的“关注，稍 稍延长，这样做的目的是为了积蓄力量为接下来大幅度的渐快渐强做准备。 在这里如果按照原谱单位拍内的三连音律动演奏，很难让听者从音响方面切 实感受到大暴雨一触即发的紧张感，而对预示着再现部倾盆大雨即将到来的过渡 作用失去意义。所以在经过两个支撑点的力量积蓄后，6 1 小节的三连音音型开 始由慢至快、力度逐渐达到f f ，这次的渐快渐强是急促的、猛烈地，特别是在 6 3 小节的三连音渐快所用时间很短，甚至给人的感觉是突然出现的渐强渐快。 在高音区的渐快渐强，需要更大的气压，喉头的肌肉会自然变紧、变小为气 流加压，这种调节气流的方法是不可取的。渐快渐强过程中气流的持续性与平稳 性非常重要，这时，更多需要的是气息的支撑，演奏时必须找到丹田与支持点的 位置。另外，三连音持续渐强渐快，在速度最快、力度最强时猛地收住，不能拖 泥带水，这种以三连音形式出现的快速断音句型，需要用三吐技巧来演奏，三吐 由连续反复的三音节组合“t u k u t u 或“t e k e t e ”的读音动作构成。气 流很急，腹部的支撑必须到位，每个音要吐清楚，不能因为渐快而含糊不清，断 音要非常果断。 自由速度段落在雨中起着承上启下的关键作用，既回顾并发展了主题材 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曾真臻无伴奏长笛曲( 雨的演奏研究 料，又为全曲的高潮来临做铺垫。在力度的诠释方面，虽然有短暂的渐弱，但是 总体的力度安排应是r f 。需要注意的是，自由速度作为一种感性的行为，演 奏时要时刻保持慎重的态度和清醒的头脑，要时刻注意诠释的合理性，不能仅凭 个人的爱好而偏离作品的整体风格，这些对于演奏雨，并突出其创作的情感、 内容将更加具有意义。 四、主题不同阶段的音色处理 ( 一) 主题呈示时的音色处理 乐曲的开始部分( 同谱例1 3 ) 作者用复调二声部进行来模拟稀疏的雨点和 轻柔的风声，采用了颤吟这种特殊的演奏技法。伴随着象征“雨滴 的低音区c 的长音演奏，将人们带入大雨来临前朦胧、空旷的气氛之中。演奏者需要选择用 宽松和柔和的音色表现“风、雨初现 的飘渺意境。颤吟部分长笛演奏时口风偏 大，用极弱的、松弛的声音表现雨滴声，同时，嗓子发出低沉的“呼呼 声来模 拟风声。第3 小节后两拍开始，多用丹田的暖气发出柔和些的音色，演奏时可以 想象发汉语拼音“h e 来吹奏。如果在这里低音区采用厚重、结实的音色就会缺 乏安静、朦胧的意境，使感染力大打折扣。 ( 二) 民族性主题的音色处理 对比中部主题如同一抹清新的空气，带给听者雨中悠扬的、惬意的牧童笛声。 ( 见例1 9 ) 例1 9 ( 第3 8 5 1 小节) 根据旋律的起伏，充分利用长笛中音区音质柔美、恬静的音色特点，最好能 吹出优美的，透明些的音色，模仿中国传统民族乐器竹笛中、低音区饱满的音 武汉音乐学院硕十研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲雨的演奏研究 色，让听众感受到作者内心的情感流露，当初次聆听这首乐曲的时候，引起心灵 的悸动。 演奏前，全身相对放松，为演奏做好准备，除了身体在瞬间为演奏调整好以 外，还要有“准备的吸气，即在吸气后、呼气前有一个自然的短暂停顿，这个 停顿主要是因为造成了吸气和呼气二股力量的对抗，呼气时要尽量利用这种对抗 力。它不仅可以保持气息的深度，还能使吹奏时气息均匀、流畅、持久。仔细体 会一下，这种对抗实际上是一种吸气的状态保持。 演奏者将喉咙打开一些，声音的共鸣更加充分，气流柱的方向提高、向前， 力图让声音传的更远一点，这种优美如画的音色如黎明前的宁静般，为后面的瓢 泼大雨埋下伏笔。 ( 三) 主题再现时的音色处理 乐曲再现时采用了与呈示部开始同样的技法，但由于作曲家要表达的意境不 同，演奏者吹奏这个部分就不能如乐曲开头般音响效果轻柔，虚无飘渺，在这里 作曲家用相差三个八度音域的中心音c 突出大雨倾盆而下的场景，这样超强的、 夸张的声音可以说是这一部分的音响特点，而这一特点又超乎了传统的长笛乐曲 的演奏方式，由长笛的最高音小字四组的cn 4 , 字三组c 最后落n 4 , 字二组c 上 来，仿佛在告诉听众长笛不仅仅是优美、优雅音色的代表，同样也可以诠释狂野 的、暴风雨般的声音。( 见例2 0 ) 例2 0 ( 第6 4 、6 5 小节) f 、n 长笛演奏部分气速非常急，口风较大，同时人声部分声带振动频率较快，发 出“呜呜 的声音，带给听众风雨交加的快感。 由此可见，雨这首精美的小品包含着丰富的音色变化和细腻的描写，每 个演奏者要根据自己对雨的想象力和对音乐的理解使音色有所改变，给人以美的 想象和美的享受。 第二节雨中特殊技法的演奏与练习 二十世纪，各国作曲家们都在对音乐的诸要素，如节奏、旋律、和声、曲式 2 4 武汉音乐学院硕士研究生学位论文曹真臻无伴奏长笛曲 雨的演奏研究 等进行着实验，诞生出丰富多样的新音响，新效果，及新的演奏技术。其中为长 笛所写的现代作品尤其丰富，它对于新世纪音乐创作起到了重要的作用。 长笛炫丽的技术性能及丰富的表现力一直以来被人们所公认。在今天，长笛 新的潜力仍不断地被人们发掘出来。从而显示出它更丰富的表现力与旺盛的生命 力。徐占海创作的无伴奏长笛曲雨，对长笛新技术性能挖掘方面，进行了颇 具成就的探索。乐曲中引用了滑奏、泛音、花舌、复音演奏法这些特殊演奏技法， 这些技法作为雨中音乐表现的重要手段，塑造了“雨”的各种形态和声音， 使“雨 的音乐形象更加形象化、具体化，并将“雨的音乐形象通过声音的模 仿传达给听众，为作曲家和演奏者提供了更为广阔的音响空间。本节将尝试探微 雨中所采用的几种特殊演奏技法及其练习方法。 一、滑奏 滑奏就是当长笛演奏者吹奏一个音符时，指法保持不变，使音准产生