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文档简介

,“核心价值观记心中”-文明篇,争当文明礼仪好队员,一、活动的发起,富强民主和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善,文明,少先队活动课分年级的活动建议,一年级争获文明章的要求，学会文明礼仪基本规范，尊敬师长，礼貌待人，比一比，赛一赛，看谁的文明礼仪做得好,二、活动目标,通过活动认识文明礼仪的重要性，改掉不文明的行为，学会文明礼仪基本规范，尊敬师长，礼貌待人。争做一名文明礼貌的好队员。,三、活动准备,一小队搜集“文明礼仪”的相关知识和小故事二小队搜集生活中的不文明行为三小队搜集文明礼仪的歌谣童谣四小队制作文明礼仪的手抄报五小队评议颁发文明礼仪章,四、活动过程,第一环节：火眼金睛寻找身边不文明第二环节：文明锦囊学文明我践行第三环节：美德升华文明歌谣唱起来第四环节：丰收时刻文明小报大PK,火眼金睛寻找身边的不文明,视频：小学生公园玩耍不文明一幕,攀爬小树,下课拥挤,乱扔垃圾,混乱的放学队,席地玩耍,横跨护栏,独占躺椅,乱扔垃圾,破坏树木,践踏草坪,浪费饭菜,车窗抛物,电梯不文明行为,一乱丢乱扔。二折枝摘花，践踏花草。三随地吐痰。四翻越院墙、栅栏。五早恋。六无节制地进行打球踢球。七校园中追打嬉闹。八迷恋网络。九骑车进出校门。十打架斗殴。,校园十大不文明行为,警钟长鸣,什么是“文明礼仪”？,千里送鹅毛,孔融让梨,1、画一画心目中“文明小学生”的形象,2、我给妈妈“送礼”,为妈妈说一句甜蜜的话,为妈妈倒一杯茶,做一件让妈妈高兴的事,画一幅充满感激的画,唱一首妈妈爱听的歌,想一想，自己要成为文明礼仪的小学生，我们应该怎样做？,献一朵康乃馨,五、活动效果,文明之花,我们的进步,我们会走路了,我们会读书了,我们会问好了,我们会做值日了,我们会听课了,我们会
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