小学五年级作文如何审题.ppt

1审清题意。即要看懂题目的意思和要求。第一，必须弄清题目要写的对象。如：我这个小孩和邻居家的小孩，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。如在状物的文章我最喜欢的一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按我最喜欢的人-妈妈来写这就弄错了写作的对象。,第二，必须弄清题目要写的范围。有的题目从时间方面规定了范围，如夏天的晚上、课间。有的从地点方面规定了范围，如操场一角、在公共汽车上。有的从内容方面规定了范围，如学洗衣、植树。也有的从几个方面规定了范围，如放学路上学雷锋，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。,第三，必须弄清题目要写的重点。重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，二十年巨变重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。,2认真选材选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造,如何做到作文不走题？一文三扣题，作文不跑题。作文最关键的不能跑题，一跑题就前功尽弃了，有的同学粗心，有的同学骄傲，有的不看清题就写，真是下笔千言，离题万里。结果，写得再好，也是10分以下。,扣题：简单地说：1题目扣题（点题）：你的作文题符合命题要求（可根据命题中的关键词拟出你的作文题目）2开头扣题：你的作文开头一段中再次出现你的作文题目。3结尾扣题：你的作文结尾一段中再次出现你的作文题目。点明中心，谈感受、启发。二、遇到新题怎么办？,二、遇到新题怎么办？第一：读题字字懂，死抓关键词，脑中速搜索。以前写过吗？读过类似的优秀作文吗？做过类似的事情吗？然后选自己把握最大的，好写的，最得意的，最能得高分的去写。,第二：同一件事大变脸，作文十八变。把你（或他人）经历的某件事，运用你的智慧，千方百计与命题意图靠拢，相联系。巧妙扣题，灵活善变。以一（同一件事）对十（十篇不一样的作文命题要求）一件相同的事件：做剪贴报,1记一次语文综合实践活动记一次语文综合实践课换开头：我参加过很多活动，有好玩的游戏活动，有激烈的足球比赛活动，有刺激的贴鼻子活动但最让我记忆深刻的是一次语文综合实践活动，那就是做剪贴报。,2一堂_的课一堂语文综合实践课这堂课真_这件是让我真_换开头：学生时代，有一半的时间都是在课堂度过的，有让人伤脑的数学课，有漫天飞的活动课，有吵闹的自习课，有探密的科学课，有如沐春风的故事课，可最让我兴奋的是一堂语文综合实践活动课，那就是做剪贴报。这堂课真让我大开眼界呀！,3第一次_学做_我学会了_换开头：人生有好多的第一次。第一次当家长，第一次看家，第一次偷吃辣椒有的让我品尝了失败的痛，有的让我品尝了成功的乐，有的让我不堪回首，但我最想写的是第一次学做剪贴报，这不但让我学到了编辑报的本领，还让我懂得了家事国事，天下事，事事关心。,4_的星期天_真好玩换开头：有人说，现在孩子的星期天也是灰色的，有太多太多的作业，我可不这样认为，我的的星期天是缤纷多彩的。这不，这个星期天我就学做剪贴报，真是一个好玩而有意义的星期天。下面就看看我星期天是怎样做剪贴报的吧。,5_我想对你说换开头：爸爸，我想对你说，不要给我买那么那么多的辅导考试复习资料，不要以为做题才是学习，分数高才是好孩子，现在是素质教育，老师说要全面发展，才能适应将来的社会。其实，能力比分数更重要，今天，我学会了做剪贴报。下面你就听我说说怎么做剪贴报的吧，你一定会为你的女儿骄傲。,6给的一封信换开头：敬爱的的巴金爷爷：你好！我读了你给家乡孩子的信，让我懂得了生命的意义，生命开花的深刻含义。做为学生，天天进步，天天努力就是在让生命不断开出小花朵，您说对吗！巴金爷爷，您做过剪贴报吗？如果没有，就让我教您做剪贴报好吗？,7我最得意的一件事我真_我终于成功了成功是成功之父我这个人8、一句名言的启示名言伴我成长。9推荐一本书,7我最得意的一件事我真_我终于成功了成功是成功之父我这个人换开头：学会做人，学会做事，是我们的立身之本。我们从小要学会做小事，小成功，天天进步，将来就会有大成功，我最得意的，我最成功的事是做剪贴报，我真行，我也棒！,8一句名言的启示名言伴我成长。换开