XX年幼儿园全国爱耳日活动方案.doc_第1页
XX年幼儿园全国爱耳日活动方案.doc_第2页
XX年幼儿园全国爱耳日活动方案.doc_第3页
XX年幼儿园全国爱耳日活动方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX年幼儿园全国爱耳日活动方案 为了降低耳聋发生率控制新生聋儿数量的增长预防工作尤为重要下面是小编整理的关于幼儿园全国爱耳日活动方案欢迎大家参考 活动目标: 1、初步了解耳朵的结构了解耳朵的作用 2、会区分噪音及保护耳朵的方法 活动准备:课件:耳朵的作用活动过程:一、导入出示课件引导幼儿了解耳朵的结构二、展开1、分组讨论耳朵的作用 2、保护耳朵及用耳卫生的方法 (1)保护听力噪音大的场所尽可能少去(2)使用耳机、Mp3等要选择质量好的(3)听的时候音量不要太大能听清就行每天不要超过一个小时(4)如果发现自己最近总要把音量调大才能听清看电视也要调大音量的时候就应该停止使用耳机立即去耳科检查 (5)远离噪声:人的听觉所能承受的极限是90分贝超过这个限度就视为噪声 (6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的由偶尔耳鸣变成频繁耳鸣引起听觉衰弱、耳疲劳甚至出现失聪 所以不要频繁置身在嘈杂的环境里注意缓解耳朵压力 (7)慎重用药: 一些抗感染药如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗造成耳聋 所以用药前应仔细阅读药品说明书或向医生询问严格掌握药物使用的适应症 (8)小心挖耳: 挖耳很容易损伤外耳道皮肤把细菌带进耳道而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染导致外耳道发炎、溃烂甚至影响张嘴和吃东西若耳朵痒得难受可以用手在耳外侧轻轻揉或用棉签轻擦 (9)调整饮食: 多吃富含锌、铁、钙的食物有助于扩张微血管改善内耳的血液供应防止听力减退;切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物勿暴饮暴食 (10)切忌进水: 游泳或洗澡时切忌耳朵进水若不小心流入可以侧身将水控出或是用干棉签轻轻擦干喜欢游泳的人最好戴上耳塞 3、记住每年的3月3日是全国爱耳日 三、结束寻找周围的优美声音和刺耳的噪音 XX年3月3日是第十八次全国“爱耳日”为进一步普及新生儿听力筛查做好听力残疾预防与康复工作特将xx年第十二次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋精准服务”我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动现总结如下: 一、精心准备、加强协调 活动前一周张劲主任围绕“康复从发现开始大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动同时我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行 二.开展义诊、广泛宣传 3月3日我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解经统计“爱耳日”活动当天共诊治108人包括耳、鼻、咽喉疾病听力检查20人接受咨询50多人登记需住院治疗的有2名分发宣传单500多份同时多家报社参加张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述 通过爱耳日各项活动的开展大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群推动扶残助残良好社会风尚的形成构建社会主义和谐社会也起到了积极的推进作用 更多全国爱耳日相关文章: 1.XX年小学生全国爱耳日倡议书 2.3月3日全国爱耳日倡议书 3.XX年全国爱耳日活动总结 4.3月3日全国爱耳日宣传资料 5.XX年全国爱耳日宣传资料最新 6.3月3日全国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论