学生“坐、立、行、言”基本要求.doc

学生“坐、立、行、言”基本要求坐，要端端正正1基本坐姿：头正、肩平、身直、足安；上身与站立姿势基本相同，头正、肩平、身正、立腰挺胸。下身应当是臀部坐在椅子或凳子上，两腿上半部（即大腿部分）自然平放，从膝盖以下的小腿部分自然垂直。两脚自然平放在地上。教室内书包放到抽屉里，禁止放在地上、椅背。2写字姿势：“三个一”，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。站，要亭亭净植1脚：两脚跟相靠，脚尖展开60，两腿并拢直立，腿部肌肉收紧，大腿内侧夹紧，髋部上提。身体重心主要支撑于脚掌、脚弓之上。 2手：五指并拢，拇指紧贴食指二关节处（手掌稍拱），中指对裤缝，手臂下垂于体侧。 3胸腹：胸直挺，收腹部、不可突出，保持肋骨上升的姿态。 4肩：两肩宜平衡、勿高耸，肩应自然并稍微往后。 5眼：下颌微收，双目平视前方。行，要规规矩矩走路时身体保持正直，两眼正视前方，两臂前后自然摆动，两腿向前迈步，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃、扭捏碎步或大声踏步走。走廊上：一路纵队，靠右行走；楼梯间：一步一格，轻声慢步；大道中：可两路，纵队行；出校门：随队伍，序井然；整个行进过程不拥挤，不争先，不嬉戏，不搭肩。其他一些集体活动，如班级到白板室、阶梯教室上课，上课老师或班主任带队；体育队、合唱队等训练，也请教师先于学生到，忌让学生散漫。言，要不卑不亢不卑不亢就是不过于激动，也不是那么冷淡，说话语气和语速平稳。1课堂上：发言时，以让全体听清为宜；交流时，以让组内学生听清为宜。朗读时，以落落大方为宜局促畏缩，忌；齐读时，以整齐划一为宜，忌声嘶力竭。2课间：以窃窃私语为宜，忌大声喧哗。午间、课间十分钟，学生以放松活动为主；各班要树立小助手威信。附：小学生课堂纪律要求一、课前准备1要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。2进教室后伏桌静息（脸统一朝着讲台前）二、上课问候方式教师先说“上课”，然后班长喊“起立”，待学生整齐站立后，教师先问候学生“同学们好”，学生再问“老师，您好”，最后班长喊“坐下”。三、坐姿右手在上，左手在下，平放在胸前，头正、身直、足安（双脚平放于课桌下）。四、课堂纪律上课期间不能吃食物喝饮料，上课期间不能削铅笔，上课期间不能啃铅笔头，上课期间不能随便下位，上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。五、回答问题1要求学生说普通话，随时订正学生语法上的错误，培养口头表达能力，特别注意学生说话要完整、通顺。2先举手，被老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。3回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书读书时，做到“心到、眼到、口到”。4特别注意要求其他学生认真倾听，不打断别人发言，安静听课。六、握笔写字的姿势写字时做到“头正、身直、臂开、足安”，一尺、一寸、一拳。握笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三指要自然弯曲，不得平伸。七、下课常规1下课铃响后，由值日生统一发令师生道别。2临下课前告诉学生下节课所上学科。3学生在下课后准备好下一节课的学习用品，练习本放置于课桌左上角，书本放置于课桌中间，文具盒放置于课桌右上角。4离开座位时将凳子推放进课桌下。八、卫生习惯在学校任何场所不得撕纸、随地扔纸、扔垃圾、扔铅笔屑，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起。九、文明用语1老师在课室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。2得到老师的表扬或