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学年度第一学期高二年级组工作总结 本学期中高二年级以学校工作重点为指导在校党总支、校行政的领导下以强化教师的角色意识危机意识质量意识为重点以学生的良好习惯为突破口充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能狠抓班主任、备课组长两条主线创造性地开展各项工作在期末的统考中取得了较好的成绩学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成青年教师成熟较快 一、主要工作 1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点在XX年的黄冈市期末统一测试中我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一圆满完成了上级和学校下达的各项指标 2、落实各项教研活动的内容着力提高教学质量 各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚认真落实了集体备课（尤其是语文、数学、外语备课组）精心准备、周密组织了校公开课60余节次并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动 3、老带新工作得到充分重视针对高二年级新教师较多的特点我们为每位新教师配备了指导教师即师傅让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导少走弯路各备课组新老教师取长补短、相互促进工作氛围和谐交流合作的态势较好 4、对期中、期末考试精心组织周密布署作好了全年级及备课组、班级质量分析召开了学习经验交流会（班级）、表彰暨经验交流大会（年级）、家长座谈会等各方面反响良好 二、本学期工作的主要特色及经验 1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外还随时据情况召开班主任会议细致安排本月日常工作讨论工作方法针对班主任提出的问题及时研究解决我们认为高二学生在高中的阶段中高二年级是一个关键时期各方面都有一个适应过程班主任工作应从点滴作起班级管理工作无小事一片纸屑学生一个经意的表情学生周记中表露出的一点点情绪变化教寝室细微的变故都应一一纳入班主任的管理视野工作一定要做细做实及时发现问题解决问题多多关爱学生帮助学生实施人性化、制度化管理营造良好的人际氛围努力提高学生自我管理的水平力避粗暴简单班主任能因时而变积极研究应对学生中出现的新情况、新问题 2、学生教育工作中多从学生角度出发多启发、多诱导少说教、少指责注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导使学生能真正收益 3、注重教师教育观念教学理念的转变树立关注全体学生关注学生全面发展的观念教学中注重研究性学习的探讨充分发挥学生的主体作用尽力发掘学生潜能注意教学内容贴近社会生产、生活实际课堂教学以培养学生能力为第一要务 三、不足及努力方向 1、学生中上网早恋现象较为严重屡教不改者较多需积极探讨有效的引导方式、方法 2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式有效的方式；特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高危机意识优患意识急待加强；学生的各种习惯养成教育的效果有待加强； 4、校本培训、老带新工作
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