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文档简介

2015.6.19大班健康活动：好玩的跳袋（三稿）执教人：柳丽娜一、 教材分析：重点：练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳。难点：能够用标准的姿势完成跳跃动作。二、活动目标： 1、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳，并学习轻身落地。2、能够在跳跃的过程中探索多种利用跳袋进行的活动。 3、体验游戏带来的乐趣及成就感。 三、活动准备： 人手一只米袋四、活动过程：一、准备活动 师：让我们先来做个热身吧！ 教师带领幼儿做热身运动：压腿、转动膝盖、活动脚关节。二、引导幼儿探索跳袋的玩法。1、幼儿自由探索米袋。 师：小朋友们，瞧，我带来了什么呢？（跳袋） 师：我们可以拿它做什么呢？请小朋友们自己玩一玩。 幼儿自由探索跳袋的各种玩法，熟悉跳袋。师：小朋友们，刚才你们想到了哪些玩法呢？谁愿意来展示你的玩法？（幼儿展示） 2、幼儿练习双脚跳 师：小朋友们，我有一个好玩的方法，我们可以将跳袋对折，然后将打开的一面放在地上，像一座小山一样，我们可以双脚并拢跳过去，谁愿意来试一试呢？个别幼儿尝试。 把对折的跳袋连起来，变成长长的一条。 幼儿分组练习双脚跳。师：小朋友们，我们进行双脚跳的时候脚一定要并拢哦，在落地的时候，脚尖先落地，然后膝盖稍微弯曲。 3、幼儿练习跨跳 师：小朋友们，我还有一个好玩的方法哦，我们可以把米袋立起来变成一座假山？怎样过假山？（跨跳）师：谁愿意来试一试呢？（个别幼儿展示）小结：进行跨跳的时候，要通过助跑，然后一只脚向前跨，另外一只脚用力向上蹬。幼儿分组练习跨跳。 4、米袋变石头练习单脚跳 师：小朋友们，刚才我们进行了双脚跳和跨跳，我们还能利用跳袋进行单脚跳哦！ 将跳袋折小，进行排列，引导幼儿进行单脚跳跃。 谁愿意来试一试呢？小结：进行单脚跳的时候，要注意保持身体的平稳。 幼儿分组练习单脚跳。三、 幼儿自由玩米袋。1、幼儿自主设计场地，进行跳跃练习。师：小朋友们，接下来请你们以小组为单位，将我们的跳袋设计成不同的障碍，进行跳跃。2、幼儿自由练习跳跃。师：小朋友们，刚才玩的开心么？接下来，请小朋友们任意选择一组障碍进行练习跳跃。幼儿分散活动，教师巡回指导。小结：只要我们开动脑筋，就会发现更多的跳袋的玩法。四、 结束部分。教师带来幼儿做放松运动。活动反思：针对幼儿经验提升：跳跃对于我们班孩子来说是很简单的任务，因此我在难度上进行了提升，从宽度和高度上做了调节，孩子们对于挑战
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