临海市特殊教育中心专业体感康复训练设备采购工程招标文件.doc

临海市政府采购招 标 文 件招标编号：ZJTY-201914 招标项目：临海特殊教育学校专业体感康复训练设备采购工程招 标 人：临海市特殊教育中心（盖章）联 系 人：周女士 联系电话招标代理机构：浙江同益咨询有限公司（盖章）联 系 人：尹先生 联系电话： 0576858053882019年5月目 录第一章 招标公告2第二章 招标需求4第三章 投标人须知20第四章 评标办法及评分标准29第五章 合同主要条款31第六章投标文件格式35第1章 招标公告 根据中华人民共和国政府采购法政府采购货物与服务招标投标管理办法等规定，经临海市财政局批准，受临海市特殊教育中心委托，就临海特殊教育学校专业体感康复训练设备采购工程进行公开招标，欢迎具备本项目投标人的资质要求且能够及时提供相关货物及服务的供应商参加投标。 1、项目概况 项目名称：临海特殊教育学校专业体感康复训练设备采购工程项目编号：ZJTY-201914 采购单位：临海市特殊教育中心采购规模及内容概述：临海特殊教育学校专业体感康复训练设备的采购、安装等，详见第二章招标需求。采购组织类型：分散委托采购 采购方式：公开招标 采购预算：1112425元标段：1个标段供货期：不超过90日历天 采购文件公告期限：5个工作日 2、投标人资格要求 投标人基本要求： （1）符合中华人民共和国政府采购法第二十二条要求； （2）具有与本项目采购相适应的商品经营能力（包括供应能力、施工能力、售后服务能力等）的生产厂商或代理商。（3）本项目不接受联合体投标。 3、报名不报名，符合要求的供应商均可参加投标。 4、招标文件的获取 采购文件售价：免费获取方式：凡有意参加投标者，在2019年6月6日09:00 前，到临海市公共资源交易中心网站注册审核通过后可自行下载采购文件（如无法下载请及时联系浙江同益咨询有限公司也可持在临海市公共资源交易中心后台注册的交易员身份证到代理机构处领取）。招标文件答疑：投标人对采购文件提出质疑的，应当在获取采购文件或者采购文件公告期限届满之日起7个工作日内以书面形式提出，否则被质疑人可不予接受。 5、投标保证金 本项目不收取投标保证金。 6、投标截止时间及投标文件的递交投标文件递交时间： 2019年6月6日08时00分至2019年6月6日09时00分持在临海市公共资源交易中心后台注册的交易员身份证提交。 投标文件递交地点：临海市公共资源交易中心B区一楼一号开标室（临海市凯歌路6号）。逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。 注：接受投标文件的条件：1、持在临海市公共资源交易中心后台注册的交易员身份证；2、注册帐户中有足够的可自由支配的投标保证金；3、投标文件在规定的截止时间前提交。4、在投标文件规定的递交时间内采购人（代理机构)将投标人录入中心的办公管理系统方有效。提示：1、2018年1月1日起临海市公共资源交易中心全面停止IC办理与使用，采用在临海市公共资源交易中心后台注册的交易员的身份证办理各项交易手续。2、用交易员身份证提交投标文件的，递交标书人员必须与在临海市公共资源交易中心后台注册的交易员身份证人员相一致，否则不予接收投标文件。 7、开标 开标时间：2019年6月6日09时00分。 开标地点：临海市公共资源交易中心B区一号开标室（临海市凯歌路6号） 8、发布公告的媒介 本次招标公告同时在浙江省政府采购网、临海市公共资源交易中心网上发布。 9、其他事项 （1）除注明要求进口产品外,投标时进口产品比例不得超过50%；（2）根据浙江省政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法浙财采监字【2009】28号文件，请各投标供应商及时办理浙江政府采购网“政府采购供应商注册”手续。 10、联系方式采购代理机构：浙江同益咨询有限公司地址：浙江省临海市回浦路2号九楼 联系人：尹先生 电话购人： 临海市特殊教育中心 联系人：周女士 电话二章 招标需求一、项目概况1、项目名称：临海特殊教育学校专业体感康复训练设备采购工程2、采购人：临海特殊教育中心二、设备清单材料序号教室分类设备名称单位数量技术参数1计算机教室电脑桌椅套6配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，双人位，长度约1.2米，含两个椅子，环保材质，下方可放主机。储物柜个2配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，12格，实木颗粒板，材质环保健康，高度150cm。办公桌个1配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，加厚木板，环保安全，长度不小于120cm。教师椅个1配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，固定扶手，面料材质：网布，弓形椅，不可升降。电脑台13主机+显示器。主机：windows10系统，集成显卡，CPU四核i3-8100，至少8GB内存，硬盘容量1T；显示器：21.5英寸，音频接口-有，读卡器-有，视频接口VGA/HDMI接口。2戏剧诊疗室蒲团垫子个20直径不小于40cm，高度不小于6cm。投影屏幕个1投放画面大小: 60寸150寸，梯形校正范围: 40度，缩放比: 1.1x，亮度: 3000流明(含)4000流明(不含)，分辨率(dpi):1920x1080dpi，对比度:10000：1显示器台255寸显示屏，壁挂式，刷新率：50，LED背光，内置音箱。调音台台1材质：木质箱体，连接方式：蓝牙，SD卡，USB，包含调音台功放，2个音响，一拖二话筒。储物柜套1配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，材质：人造板，尺寸不小于120*120*30CM，九格无背板。3感统训练室海洋球池件1含4000只直径7CM海洋球；材质：多层板+海绵+环保皮革。球池三步梯件1三层，环保材质万象组合-韩版件1含平衡桥3块，圆桶12个，全砖6个，半砖2个等114件。滚轮滑梯件1支架不小于113*78*102cm，滑梯不小于218*75cm彩虹接龙组1全海绵（19种不同形状的软垫）。绿色触觉步道件1圆点4片，线条4片，共8片平衡训练勺件1一套6只彩色勺和配套的6只彩色平衡蛋晃动平衡木件1扶手：软包设计，实木+海绵+PVC皮革，两头立柱：钢管喷漆，五金件：304不锈钢链条+304不锈钢10MM吊环螺母；扶手固定螺丝，是从下往上固定，扶手表面无螺丝头，更安全。彩色滚筒（软包）件1不小于78*63cm。感统游戏垫件2尺寸不小于宽100*高200*厚0.5CM。袋鼠跳-全棉帆布件6直径45*高70CM，双层底。阳光隧道-高品质超大款件1环保600D加密牛津布；弹簧钢丝直径4.0MM；可自动弹开。手摇旋转盘（小）件1直径不大于48cm，高不大于18cm，底盘*1（3cm)；承重量不小于40kg半圆平衡触觉石件1单只尺寸：直径不小于16.5CM,高度8.5CM左右。一套10只羊角球-18寸件218寸,直径48cm。羊角球-22寸件222寸,直径56cm。大笼球-40寸件240寸,直径100cm。按摩球-40寸件240寸,直径100cm。上下转盘件2不小于34*20*4cm。摇滚翘翘板-塑料款件2尺寸不小于59*20*15cm。平衡脚踏车件2不小于35*43.5*56CM踏脚石件1不小于15*10*8cm巧手迷宫件4正反面两个迷宫，3个玻璃球。精细动作专用串珠件11300颗，含专用串珠线一卷串珠积木件1110件,含大串珠和小串珠两种规格螺母碰对积木件160件串线纽扣件155件智力拼图插板件1珠子360件,动物穿线板8件,绳子8条套圈游戏件1含8只圈，圈尺寸不小于4.6CM摆球件2尺寸不小于勺长35，球直径6.3CM，绳长80CM跨栏运动组件14个/组，4色，高低依次不同教具柜组2配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，两层六格无背板。鞋架组1配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，尺寸不小于120*30*150CM，四层12格无背板.休息凳套2配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，松木材质，面料：麻布，海绵厚5CM，尺寸不小于60*40*40CM。4云端体感训练室云端体感康复训练系统套2一、主要技术指标1、训练端：中央处理器（CPU） Intel i7（主频3.0GHz或更快处理器）内存 4G（或以上）独显 显存2G（DirectX 11）硬盘 500G（或以上）操作系统 win10（64bit）配有USB3.0接口配置55寸大屏液晶显示器2、体感互动端可视范围：水平视角70度，垂直视角60度传感范围：1.2-3.5米深度感应镜头: 512424、16bit、30 fps；颜色感应镜头: 19201080、32bit、30 fps；音效：16bit 16 khz；3、骨架追踪系统：同时辨识6人，包含2人的动作追踪；每人能追踪25个点；二、主要性能指标本系统包含登录、用户管理、训练、数据分析、调查问卷等五大模块。以运动人体科学为依据，改善特殊儿童基本生活和自理能力为出发点,包括教师管理平台、运动评估、协调训练、上肢训练、下肢训练、平衡训练、认知训练和休闲娱乐八大模块组成，涵盖颈椎、腰椎、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等内容的运动人体功能康复训练。1、教师管理平台： 提供了群组管理功能、数据分析功能和设定康复方案功能，每个训练项目结束后，都会统计学生康复训练的结果。然后将数据传输到云端，以便教师或康复师随时查看，教师或康复师可以在服务器端进行用户的增删改查的功能操作。包括了：训练设定：康复师及教师可以通过康复师及教师端对特殊儿童的康复训练项目进行个体化设定，针对每个儿童的情况设定不同的训练部位及完成度训练计划，真正实现个体化指导训练。数据分析：每个训练结束后记录每个动作的完成次数，对动作的完成度进行统计反馈给服务器端，康复师及教师可随时进行查阅，分析特殊儿童对动作及精细动作的完成情况给予详细的指导数据。调查问卷：通过问卷调查随时掌握特殊儿童情况，从而指导适合的康复项目及训练内容。训练管理：针对每个体感动作进行管理操作，每个动作提供可添加及删除的管理，并在系统中启动动作指导。2、提供肢体协调功能康复训练： 针对肢体协调力、柔韧性提供了相应的体感互动产品，用于肢体协调功能的康复训练。3、提供上肢功能的康复训练： 针对上肢运动的日常生活基本动作训练提供了相应的体感互动动画及内容，用于上肢功能的康复训练。4、提供下肢功能的康复训练： 针对下肢关节活动度、肌力稳健性等提供了相应的体感互动动画及内容，用于下肢功能的康复训练。5、提供肢体平衡功能的康复训练： 针对肢体平衡、力量感和定力感提供了相应的体感互动动画及内容，用于肢体平衡的康复训练。6、提供认知功能的康复训练： 针对孤独症、自闭症等特殊精神障碍者提供了相应的体感互动动画及内容，用于提高认知能力。7、提供休闲娱乐功能的拓展训练： 以激发特殊儿童参与康复训练的积极性、主动性为目的，提供了众多的趣味体感游戏，虚拟现实技术将带给使用者震撼的视觉与听觉盛宴。8、运动评定量表 对特殊儿童的运动功能进行评定，采用Fugl-Meyer感觉运动回复量表及云端康复评定系统，该系统会自动收集使用者的康复训练数据，为康复师及教师了解特殊儿童的康复情况、制定康复训练计划提供客观依据，包含线上制定康复方案功能、使用数据统计功能、用户群组管理功能三大模块。三、配置清单1、云端体感康复训练系统训练端 一套 2、学生体感互动端 一套 3、云端体感康复训练系统软件（含骨架追踪系统） 休息凳个3配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，松木材质，面料：麻布，海绵厚5CM，尺寸不小于60*40*40CM。5音乐律动室振动激励源套1高强点阵式振动激励源，数量不低于6只；振动频率响应：20-200HZ额定输出功率：50W。振动激励控制台套1集成控制地板振动的输出转换和激励及磁场控制输出，提供教师话筒与电子琴和计算机及其它外部输入设备的组合训练转换功能具备声场横向传声与振动和地板纵向传声与振动效果电压：220V，频率：20300HZ，阻抗：4OHM，功率：225W。音控镜前节奏光灯盏2安装于镜面墙上方或两侧，智能自控型，环境声音直接激发闪烁功能，提示不同节奏1、工作电压：AC220V 10% 2、发光形式：混色全彩 3、规格结构：3*6颗高亮度LED 4、功率消耗：15W直接点亮模式5、安装方式：镜前明装或暗装。律动频率光灯盏60红、蓝、黄三色三组频率灯光，显示高、中、低频率信号，E27螺口，LED筒灯，科学布局，红绿蓝三色各20盏，含不低于1.5平方4芯信号专用线1卷80米。律动灯光控制器台1多路控制教室全部律动灯光的顶视分色频率光发射、律动氛围灯带等组合输出。律动舞蹈平衡训练机台1壁挂式，用于声场环境效果的状态指示，测量范围：30-130dB,具有AC转换，最大值功能，数码管显示，精确度1.5dB,频率响应31.5-8500Hz。顶视七色光灯盏1七色光灯吸顶。50W高亮大功率LED灯芯，显示全部输入信号的彩色七色光。多路声灯序控制器台1综合控制全部设备的电路输入，可自选控制时序，单独控制某一路电源，整体电流保护电子律动效果器台1电子击打形式，7个全音标准击打盘，内置节拍器，自带伴奏、DTX功能，带监听音箱，音频输入输出接口，带USB MIDI输出功能，可与计算机相连接，DC5V供电。律动声灯调音控台台1用于输入教室专用设备或其他辅助设备的中心控制参数：立体声入端，阻抗：约20K最大输入电平：+20dBu均衡器立体声道低频：80Hz/15dB，中频：2.5KHz/15dB高频：12KHz/15dB，Aux Sends阻抗：约110，最大输入电平：+20dBu信噪比：110dB-加权，失真 (总谐波失真 + 噪声)：0.01%。室内节奏氛围灯带套1用于背景音节奏多色光输出指示颜色：红色、蓝色、绿色、白色 ；电压:220V性能:使用50000小时材质：双层双面玻纤板及软胶灯珠根据室内周长定制，环绕一周，约40-50米。踢踏拾音传感器套1用于拾取舞蹈步伐的信号传感频率范围：2020k HZ； 输出阻抗：1000欧姆信噪比：动态时80dB处理电路：自动增益AGC，DSP，降噪音电路MIC咪头：进口大振膜降噪抗干扰全向麦克风工作电压：912VDC，20MA (MAX)。横向气导声场音箱组1立式多媒体律动声场音箱；主副各一台。主要技术参数：主控音箱需内置嵌入式安装低频功率放大器控制板，频率可调；额定功率：100W；最大功率：200W；阻抗：8；最大声压级：95dB；灵敏度：90dB/1W/1M；箱体型式：倒相式；箱体及外饰： 高密度中纤板（黑色）箱体，钢网。律动教学电钢琴架1用于音源节奏的输出和效果输出,考级专用品牌61键标准钢琴式电子琴，含琴架谱架等配件。律动教学计算机套1品牌桌面式计算机1台，不低于500G内存，1G独显，必须带DVD光驱，用于播放教学VCD等软件；计算机需内置安装频率指示软件，用于输出到律动平板显示系统，要求软件操作简便，绿色安装，可指示不同频率波段的声场声音；计算机需配备全指向型360度声音拾取器。移动控制机柜台1操作机柜一台，用于放置各类控制台及计算机，带移动脚轮，高度可调，可调范围870-1070，带三层拉伸板，黑色喷涂工艺，钢制机身，预留线孔位。律动视觉彩虹平板显示系统台1品牌平板电视机1台，壁挂安装或移动支架安装，尺寸不低于60寸，直接接驳教学计算机，同步输出显示声音频率显示以及日常教学显示。教学软件资源套1律动教学软件（初级或中级形体训练）。无线调频话筒套1一拖四无线传声系统，2只手持话筒，2台领夹式麦克风频率响应：80HZ-15Khz，频率稳定度：0.005%信噪比：70dB，频道数：4CH灵敏度：-80dB，使用距离：50米输出方式：独立及混合自动选择，接收机供电：DC12V,发射机供电：AA1.5*2，发射功率：10mA。落地话筒支架套1落地式话筒支架1个，高度可调。实木舞蹈把杆米12根据律动教室具体墙壁尺寸安装，专业级舞蹈把杆，水曲柳材质，高度可调，70-110CM，墙壁式安装。造型顶及照明灯光平米52双层石膏板造型顶，嵌入安装律动频率灯光，根据室内面积安装节能照明灯光。落地舞蹈镜面墙平米12根据律动教室具体墙壁尺寸安装一组，高度不低于180cm，一般为墙壁通长，落地安装。弹性振动地板平米52建造双层木龙骨地台，龙骨间距不低于60CM，建筑振动层；装饰环保复合木地板；同步安装振动激励装置，并预留走线等。装饰装修改造平米52教室整体装饰设计。6录播教室嵌入式录播主机台11、 设备采用一体化嵌入式硬件设计，集成度极高，设备高度为1U；2、视频输入接口：支持 3 路 HD-SDI 和 1 路 VGA 等信号；3、视频输出接口：支持 1 路 VGA 输出和 1 路 HDMI 高清视频输出接口，分别支持本地导播画面输出和主播画面输出；4、 视频编码格式：H.264 HP；音频编码格式：AAC；最高分辨率支持 1080p60；5、 编码码流：设备支持高低码流可调；6、 支持 2 路千兆网接口，支持7、 音频输入输出：1 路Line in 接口，1 路 Line out；网络流媒体实时直播；8、 通讯端口支持 2 路 RS232，2 路 USB2.0 接口9、 12V 用电，保证教室用电安全。10、支持手动导播和自动导播两种方式。自动导播方式，可与图像智能跟踪系统组合，实现全自动跟踪录播；(手动导播可搭配硬件导播台，满足各种录制操作需求)，同时可以实现在线网页导播，实现导播台控制与网页控制双重应用方式下，操作人员可手动导播教师视频、学生视频、板书视频、VGA 视频；11、录制视频清晰度可根据实际要求进行设置。支持 flv/mp4 同步录制、多场景模式选择、图标水印添加。12、相同型号录播主机，无需平台支持，可实现音视频双向实时互动，本地授课教师视频及远端交互视频可录制为一个视频文件，无需后期进行编辑合成。13、支持断线重连功能：在互动时当网络从中断到恢复后系统能自动重新登陆远程互动教室，继续正常的远程互动教学。14、单台设备支持 50 路以上直播，资源平台或学校自有平台均可调用直播链接，进行大规模直播讲堂。15、远程导播平台内嵌录播主机，无需其它服务器支撑。导播平台集视频监视、视频切换、云台控制、音频调整、直播/录制、暂停、直播监视功能等控制，并在一个界面中显示及操作。16、远程导播平台支持录播课件点播，下载。17、远程导播平台支持录播视频在线切片生成微课。18、录播主机可自定义开关机时间，进行自我恢复，可远程唤醒主机。通过远程导播平台可设置定时录制功能，一次性完成两周内的课程安排。录播主机控制系统软件套11、须基于 B/S 架构，兼容 IE、firefox、safari、opera、谷歌、360 等浏览器；2、支持对录播主机的管理，设置参数，方便调试，统一管理；3、支持跟踪策略参数下载、上传，支持FTP 上传；4、支持远程对录播主机一键重启或关机；5、系统可自定义类别进行分类录制、分类存储，支持电影模式和 3 路高清资源模式同时录制，支持预约录制，在录制过程中可调节开始时间，支持限时录制功能；6、对录播主机、网络、视频及音频的进行参数设定，统一管理；7、支持系统日志查询下载；支持恢复默认的数据库文件、支持批量删除视频功能，支持清空视频文件及日志文件，使之恢复出厂默认状态。8、支持系统检测音频信号，当音频信号丢失时，会提示用户，防止录制完的课件没有声音，避免出现“静音课件”；9、录播主机可自定义开关机时间，进行自我恢复，可远程唤醒主机。通过远程导播平台可设置定时录制功能，一次性完成两周内的课程安排。10、支持断线重连功能：在互动时当网络从中断到恢复后系统能自动重新登陆远程互动教室，继续正常的远程互动教学。录播后期编辑管理软件套11、支持片头、片尾功能：支持图片、文字、视频、音频等素材做成的片头、片尾与录制视频自动合成；2、支持字幕功能：字幕支持字体、大小及颜色自主选择，支持滚动字幕；3、支持后期导播功能，课堂录制结束后，可以通过导播软件打开录制的原始视频文件资源视频文件，进行二次导播并录制成单个文件，帮助用户解决导播过程中由于各种原因照成的视频录制不理想问题；4、支持打点编辑功能：可在视频进度条对视频进行打点编辑，支持自定义的格式（例如文字等）；视频导播控制软件套11、远程导播平台内嵌至录播主机，无需其它服务器支撑。导播平台集视频监视、视频切换、云台控制、音频调整、直播/录制、暂停、直播监视功能等控制，并在一个界面中显示及操作。2、支持手动导播和自动导播两种方式。自动导播方式，可与图像智能跟踪系统组合，实现全自动跟踪录播；(手动导播可搭配硬件导播台，满足各种录制操作需求)，同时可以实现在线网页导播， 实现导播台控制与网页控制双重应用方式下，操作人员可手动导播教师视频、学生视频、板书视频、VGA 视频；3、远程导播平台支持录播课件点播，下载。支持 flv/mp4 同步录制、多场景模式选择、图标水印添加。4、录播模式支持多流多画面/单流单画面/单流多画面方式同步录制；5、支持手动操作摄像机云台，支持变焦、聚焦、光圈操作，支持上、下、左、右、左上、左下、右上、右下云台移动；6、支持画中画、双分屏、三分屏、四分屏、五分屏等画面的显示模式；7、支持播画面 16 种不同的切换特效，比如：左右拉开、上下拉开等特效；8、相同型号录播主机，无需平台支持，可实现音视频双向实时互动，本地授课教师视频及远端交互视频可录制为一个视频文件， 无需后期进行编辑合成。9、远程导播平台支持录播课件点播，下载。10、远程导播平台支持录播视频在线切片生成微课。11、录播主机可自定义开关机时间，进行自我恢复，可远程唤醒主机。通过远程导播平台可设置定时录制功能，一次性完成两周内的课程安排。12、远程录播中的微课系统支持对生成的微课资源按照年级、学科进行分类，同时支持条件检索。老师全景跟踪模块台11.视频输出：1 路 HD-SDI 输出，1080P30，2 路 RS232 接口，1路 RJ45,12V 电源2.无需跟踪主机，无需辅助摄像头、LIUNX 架构，智能前置化，跟踪算法内嵌至全景摄像机；3.全景摄像机与云台机分开独立安装，教室侧边、中间皆可安装，摄像机安装高度不低于 2 米，杜绝学生破坏；4.跟踪模块化设计，可独立使用；5.灵活的跟踪策略，即可支持全程跟踪，也可支持教师快速走动切换全景，小范围走动特写跟踪策略；6.目标跟踪不受教室大小、形状限制，适用于不规则教室、阶梯教室。7.教师区可设置屏蔽区域，屏蔽区域形状可自定义调整，保证不受投影、电子白板、一体机等因素干扰，可基于以上环境或物体进行现场抗干扰演示。8.支持教师身高自适应，在讲台范围内教师不同身高、不同姿式均能自动调整拍摄角度，实现最佳输出画面。9.状态保持机制，通过设置现有状态保护时长，避免动作过快而导致的全景与特写频繁切换，减少垃圾镜头。10.跟踪镜头根据目标移动速度和动作幅度的智能调整移动速度， 便镜头平滑过度，在保持目标处于镜头的同时视频流畅自然；11. 支持 3G-SDI 输出视频用于全景图像，输出图像格式最高支持 1080P12.支持在界面调整相机色彩饱和度、亮度、抗闪烁等相机参数。学生全景跟踪模块台11.视频输出：1 路 HD-SDI 输出，1080P30，2 路 RS232 接口，1 路 RJ45,12V 电源2.无需跟踪主机，无需辅助摄像头、LIUNX 架构，智能前置化， 跟踪算法内嵌至全景摄像机，检测摄像机即可作为检测模块也可 作为拍摄摄像机；3.检测摄像机模块化设计，可独立使用；4.目标检测不受教室大小、形状限制，适用于不规则教室、阶梯教室。5.学生区域支持多人起立，依次特写后给到多人的中景画面，最多可支持三人同时起立；6.学生区可设置屏蔽区域，屏蔽区域形状可自定义调整，保证不受投影、电子白板、一体机等因素干扰，可基于以上环境或物体进行现场抗干扰演示。7.支持老师在讲台切换教师画面、教师走下讲台切换学生画面策略；8、可视化调试操作，调试客户端可观看跟踪机高清视频进行调试；9. 支持 3G-SDI 输出视频用于全景图像，输出图像格式最高支持 1080P10.支持在界面调整相机色彩饱和度、亮度、抗闪烁等相机参数。高清云台摄像机台21、传感器：1/2.8 327 万像素的 Exmor CMOS 传感器；2、有效像素：327 万；3、镜头：20X 光学变焦,12X 数字变焦 f=4.7mm-94mm；4、最小物距：10mm-1000mm；5、水平视角：3.359.5；6、最低照度：0.095 lux；7、快门：1/11/10000s；8、增益：自动、（-328DB）可调；9、白平衡：自动、室内、室外、一键、手动；10、曝光：自动、手动、优先模式；11、信噪比：50dB；12、支持宽动态；13、支持背光补偿；14、支持 OSD 菜单；15、支持 OSD 菜单修改摄像机视频输出格式；16、支持正装/吊装；17、预置：128 个；18、云台参数：水平170(最大速度: 150/s)， 垂直: -30 to +90 (最大速度: 90/s)；19、视频格式：1080p/60,1080p/50,1080p/30,1080p/25,1080i/60,1080i/50,720p/60,720p/50；20、视频输出接口：HD-SDI、HDMI、Ypbpr, Video；支持高清标清图像同出；四个接口可同时输出图像；21、支持协议：VISCA 、PELCO D/P 自动识别 ；22、摄像机控制接口：RS-232C(8-pin DIN)/RS-422(5-pin)/RS-485(2-pin)；23、电源：DC12V；图像跟踪管理软件套11、500 万高清摄像机图像分析为依据，采用光流法等多种图像识别分析技术，自动探测、分析、驱动跟踪多个运动目标，实现对教学主体的自动跟踪，教学行为的全景与特写呈现；2、教学过程画面连贯、过渡平滑，便于自主学习和教研分析；3、在自然光、弱光、光影环境较恶劣的场景，教室存在常用干扰物如：电视、镜子、窗帘、反光衣等均体现超强抗干扰能力；4、教师无论男女高矮，无论站姿坐姿，智能识别面部特征自动调整拍摄角度，实现最佳输出画面；5、采用人脸肤色识别技术，学生动作误判率在保证准确率一致情况下，较简约系列低 60%以上。6、智能调整机制，实时监控跟踪状态，在出现误判或不稳定时及时校正，保证设备连续工作 10 万小时以上工作稳定；7、安装简单，无需跟踪主机、无需场地精细丈量，仅需在教室顶部安装网络摄像机即可；8、调试简单，在可视界面调整好固定几个预置画面，其他跟踪参数默认即可满足要求，一般人员均可调试，快速上手。音频适配器台11、4 路拾音器输入接口。每通道独立开关加入混音，音量独立可调；2、1 路 PC 输入接口；3、噪声抑制，能有效抑制本地噪声，而保持语音不失真；4、能自适应进行各种音频算法处理，不需要现场配置；5、提供现场拾音器监听，混音效果的监听耳机接口，方便调整各通道音量处于最佳位置；6、路拾音器接口每通道提供 12V200mA 的驱动电压电流；7、音频采样率为 48Khz，频率范围为 50Hz24kHz；8、传声增益： 810dB；9、噪声抑制比： 18dB；10、输出信号最大摆幅 2 Vpp；吸顶式全向拾音器个2电容界面麦克风是一款全指向型的电容麦克风，其专为清晰可辨的扩声、专业录音及远程视频会议而设计， 具备极强的抗无线频率干扰的高科技技术。采用具有音响优越特性及降低外部杂音的全金属网状结构，可 360 度的全向拾音。超远的拾音距离,半径10 米内可有效采集音频信号,拾音采用背吸式电容咪芯,可消除反射式相位失真并提供清晰及高信号的音频输出。1.单体: 背极式驻极体2.指向性: 全指向3.拾音距离: 10m(Max)4.频率响应: 100Hz16KHz5.增益: 40dB6.动态范围: 87 dBFs7.总谐波失真: 1%(Mafx)8.降噪力度: 12dB9.自动增益控制: 20dB10.输出连接: 3.5mm 音频接口11.输出阻抗: 20012.工作电压/电流: 12V DC 100MA13. 外形尺寸:143mm*125mm*30mm14. 重量: 260g15、安装方式:卡座分离式，便于侧墙或桌面安装机柜台1加厚冷轧钢板，可调节层板，钢板厚度1.5mm 交换机台1以太网交换机，端口数量：16口，上、下行端口速率：千兆，辅材套1含集成安装及各种线材及接插配件（如：视频线（5.0mm(10/0.15mm 无氧铜+AL+96 网/0.12mm 无氧铜)）、 7.0mmSDI视频线、RVVP2*0.3（6.8MM（40/0.1MM 无氧铜)）话筒线、6 类网线、电源线（RVVP2*0.75）、电源线（RVVP3*1）、VGA 线(3+6)、6 孔插排、分配器、莲花头、SDI 视频接线头、PVC 线槽等安装调试费项1设备运输安装及调试讲台个1配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，木质讲台，两层可储物。长条桌个12配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，木质，可折叠收纳，桌面尺寸不小于120*40CM学生椅个18配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，扶手类型:联动扶手，金属材质，可折叠，观察室长条桌个5配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，木质，可折叠收纳，桌面尺寸不小于120*40CM观察室椅个10配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，扶手类型:联动扶手，金属材质，可折叠。显示屏个255寸显示屏，壁挂式，刷新率：50，LED背光，内置音箱。7PT室上肢推举训练器套1结构形式：电子表、推块运动轨道、升降支架、固定支架、手柄、推块、底座板材质：静电喷塑架、不锈钢管、镀烙件、海绵扶手规格(cm)：8051.55272推拉范围（cm）：36底盘与底座板角度调节范围：3055用途：上肢肌力协调活动能力和关节活动度的作业训练系列哑铃套11、参考质量：37.0kg2、结构型式：哑铃、哑铃架3、材质：静电喷塑架、钢4、哑铃规格：质量，5kg，4个。4kg，4个。3kg，4个。2kg，4个。1kg，2个肢体康复器套1移动拉杆调节范围mm520840，摇把上下角度调节范围090，摇把前后角度调节范围0120，额定负载kg20kg材质：25X2，19X2圆管，20X20X1.5,25X25X1.5F方管外壳、手脚把柄、脚轮为塑胶，整体机械为全钢下肢康复训练器套1结构型式：电子表、靠背垫、抓握杆及把套、扶手及把套、座垫、座垫调节锁紧螺栓、阻尼调节器、脚踏板、机架；材质：主架优质型钢，静电喷塑、保护罩外壳塑料材质；座位前后调节范围/cm：025；阻尼调节档数：8档；靠背垫额定承载:750N；座垫额定承载:2000N；适用于下肢关节活动障碍者进行改善下肢关节活动范围，肌力及协调功能的训练。踝关节矫正训练器套1矫正足下垂、足内翻、足外翻等畸形，规格：724595145cm参数：型钢表面静电喷涂，支架为不锈钢，扶手高度可调。角度调节范围15，25，30，35额定承载量135kg。骑马训练器套1钢件表面喷塑可以记录运动时间、速度等参数坐垫可前后移动阻力可通过油缸调节弧形腹肌训练器套1结构形式：弧形支架、弧形垫、海绵园垫、插销、勾脚垫、塑柄螺母、支架材质：静电喷塑架、海绵垫、橡胶脚垫勾脚垫与海绵圆垫距离，cm：3045（5档，每档间距5）支架高度调节mm：2档额定载荷Kg：135参考质量：11.0Kg偏瘫康复器(坐式)套1绳索、拉环额定负载：50kg滑轮额定负载：100kg拉环最大行程：不小于35cm休息凳个2松木材质，面料：麻布，海绵厚5CM，尺寸不小于60*40*40CM。8OT室OT综合训练工作台套1参考质量：90.0kg左右操作面板：（参考）44.536（长宽）cm后操作面板：（参考）94.536（长宽）cm操作面板调节范围：46cm81cm材质：多层板、橡胶脚轮、不锈钢组件：立式套圈、木棍插板、几何图形插板、弧形分指板、上肢协调功能器（手指）、上螺丝、上螺母、动物图形插板、模拟工具、卧式套圈共十件组成。桌张11、结构型式：脚横杆、脚间挺杆、不锈钢内心2、升降支架、传动机构、桌面及框架、手柄3、材质：静电喷塑架、密度板4、桌面升架范围mm：6108105、手柄转动力距mm：106、桌面额定载荷mm：507、参考质量：41.0kg可调式沙磨板及附件套2参考质量：60.0kg沙磨板面积（cm）：93.572.5沙磨板厚度（cm）：0.5沙磨板角度调节范围 050附件品种和件数 4个品种，各1件材质：木质、PVC沙磨板、静电喷塑架套彩盘套1立柱直径：2.8cm用途：训练患者手眼协调功能，增加感知认识配三角木块、正方形木块、圆板木块各1个日常生活用具套11、主要包括防洒盘架、水杯套架、牙刷、梳子、勺、叉等生活用具。2.1、特种勺、叉餐具是主要用于各种上肢及神经系统功能有障碍有残疾人、老年人等手部握力不足的人群使用的日常实用的餐具。2.2、塑料材质。2.3、扣带可调粗柄餐具餐勺为塑料柄，不锈钢头，长25cm，把手直径2.5-4cm，重量100g。2.4、餐具头方向可调夹持餐具餐勺为塑料柄，不锈钢头，长25cm，把手直径6cm。2.5、防洒盘架由一个塑料防洒围边组成。3、用于手曲屈痉挛、手指变形、握力丧失者。帮助患者自行进食、饮水、刷牙及梳头等。木插板（斜角可调）套160292130cm插棒规格: 2.5X10 1.8x9 1.3x8数量: 10、14、18质量: 5.4kg用途:作业治疗用具,将木棒准确插到位,训练患者眼一手协调功能套圈（卧式）套1材质：木质。由9根立柱9个套圈组成，底板有数字显示。立竿直径2.5cm 训练患者眼-手协调功能手功能组合训练箱套1锻炼和提高手指灵活和协调性。参数：优质木料表面清漆整体是便携式手提木箱，箱子高14cm，内配不锈钢铁棍、木插棒、上螺丝、上螺母、ADL训练器具和玻璃球。作业训练器套1功能：适用于改善手指对指功能，提高手的协调性、灵活性，还可用于手的感觉功能训练。技术要求：尺寸为参考值1.架子外形尺寸/cm：501552（2cm）2.小平板外形尺寸/cm：303011.5（2cm）3.大平板外形尺寸/cm：60409（2cm）材质：实木休息凳个2配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，松木材质，面料：麻布，海绵厚5CM，尺寸不小于60*40*40CM。9蒙台梭利教室蒙台梭利教具（88件套）套1感觉教育教具18件，感觉教育延伸教具5件，数学教育教具24件，数学教育延伸教具17件，语文教育教具5件，文化科学教育教具16件，日常生活教育教具3件。小工作台桌椅套2配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，实木材质，一桌六椅，桌面尺寸不小于120*60CM，椅子尺寸不小于30*30*60CM。玩教具柜组8配套特殊教育专用设备定制使用，根据特殊学生需求专项定制，材质：人造板，尺寸不小于120*120*30CM，九格无背板。10水疗室泳池台1根据教室尺寸定制。康复水疗池台2水疗是利用水的温度、压力、溶质等多种物理特性，作用于人体上，从而起到有效的康复治疗作用。低入式进口，开门式浴缸，独特创新，方便进出。根据教室尺寸定制。三种浸泡方式：水力按摩、气泡按摩、浸泡浴；智能恒温功能；手持花洒功能：旋转花洒头在大水模式和按摩模式之间切换；一键排水功能：将浴缸内的水彻底排净。天轨套1L型（2个动力机头，配平衡杠+姿势矫正镜+减重吊带+医用慢速扶手跑台）平行杠内侧调节范围：350-650（mm）；平行杠调节档包含：1200.1140.1080.1020.960.900.840.780（mm）；斜踏板倾斜角度至少8；轨道材质：进口；中轨道长度至少5000（mm）；弯轨半径约750（mm）；外轨道周长：约13800（mm）；弹力绳伸缩长度：大于50（mm）；吊兜可调节范围：0-400（mm）；吊兜额定负载：130kg机头额定负载：200kg淋浴龙头个1不锈钢杆，三挡可调，耐高温，抗腐防锈，经久耐用。11沙盘教室沙盘游戏设备套1心理沙盘游戏又称箱庭疗法，采用心理投射技术，借助沙具的自由表现与创造以及治疗师的关注与投入，使来访者找到回归心灵的途径，进而将身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。一、心理沙盘：1、沙箱1个：材质：实木板材，内侧蓝色；2、沙具1200件：分类：由人物类、宗教类、死亡类、文体类、食物类、家居类、交通类、军事类、建筑类、动物类、植物类、自然物类、名胜古迹类、颜色形状类、符号及钱币类等15大类不少于50次类别组成；材质：橡胶、塑料、陶瓷、树脂、玻璃、天然材料等；3、沙具摆放架3个：实木板材，9层设计，玩具展示效果好，拿取方便；4、细沙15KG：天然细沙、颗粒光滑、大小均匀、手感好；5、附属配件：沙刷、沙耙、胶水、喷壶、指导教材1本二、沙盘游戏管理系统1套：沙盘游戏管理系统是一套辅助咨询师开展沙盘游戏的心理学应用软件，具有玩具管理、用户管理、个体沙盘、团体沙盘、技术文库、系统管理等功能，咨询师可利用系统开展个体、团体的沙盘游戏，能够保存相关作品图片、音视频以及文字资料，便捷的进行沙盘游戏档案管理。是咨询师对沙盘游戏作品进行记录、分析、查询、管理的专业化、标准化和网络化的工作平台。功能特点：1、用户管理：可自由添加用户信息，角色类型分为来访者和治疗师，支持指定所属的治疗师来添加来访者账户，治疗师只可查看自己的个案档案，确保个案信息保密。支持治疗师对个案的转介功能。2、沙具管理：玩具管理实现对玩具的类别管理、次类别管理、玩具的添加、象征意义的分析、大类和此类别的数量统计等。3、个体沙盘：个体沙盘由个案基本情况、沙盘制作基本信息（如自我像的表现，动沙情况，作品场面，作品类别，空间的使用，总体印象等）、沙具使用记录，可上传保存沙盘作品图片、沙盘音视频文件，记录沙盘制作过程、交流过程、治疗师感受与分析。个体沙盘档案支持导出Word格式。4、团体沙盘：支持团体小组的组员设定，定义小组名称，可上传保存沙盘作品图片、沙盘音视频文件，记录沙盘制作过程、交流过程、治疗师感受与分析等以及制作次数和轮数。团体沙盘档案支持导出word格式。5、文库管理：支持自定义添加沙盘游戏相关技术文档，可定义文库分类，分类下无限添加文章内容，为治疗师提供技术资料查阅、管理功能。6、系统管理：支持数据库备份功能，修改管理密码