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文档简介
方案计划参考范本新编幼儿园年度工作计划(二篇)目录:新编幼儿园年度工作计划一新编幼儿园成长课程主题计划二- 1 -新编幼儿园年度工作计划一一、指导思想根据市、区20_年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3 6岁儿童学习与发展指南为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园二、工作目标强化安全管理,创建平安校园依法优质办园,规范办园行为全面落实指南,促进孩子发展加强师资培训,提升教师素质开展结对帮扶,促进园际交流加大宣传力度 提升服务形象三、具体措施强化安全管理,创建平安校园1. 严格制度落实。制定20_年幼儿园安全工作计划。严格落实 一岗双责 认真落实学校安全生产责任落实测评体系细则,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。依法优质办园,规范办园行为1.幼儿招生:、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周2幼儿收退费:不得另立项目收费,不得跨学期收费3幼儿膳食费:每学期膳食收支盈亏不超过2%工作计划4.幼儿寒暑假5幼儿服装:严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德:严禁体罚和变相体罚7.用人:严格按照劳动法签订用工合同全面落实指南,促进孩子发展1、全面学习落实指南,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程,把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。3开展丰富多采的各种主题教育活动,利用 三八节 六一 中秋节 教师节 阅读节 国庆节 新年 等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。加强师资培训,提升教师素质1做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。3做好幼儿园园本培训。即4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流4 / 7新编幼儿园成长课程主题计划二主题名称:吉祥三宝执行:2月25日-3月21日主题说明:在平时生活中经常看见孩子哭闹着要奶奶、妈妈等家长抱,回想起我们教师在幼儿园教育孩子要自己走路,要尊敬长辈,爸爸妈妈、奶奶等来接时,孩子在老师的面前就自己走,走出幼儿园大门就要求要人抱。开学时,有家长说孩子在假期里要求得不到满足就大哭大闹;玩好的玩具不肯放回原来的位置;吃饭要大人喂等等行为表现使家长感到很苦恼。了解到这一情况后,我们想通过吉祥三宝主题活动的实施,尝试着让幼儿学习关心家人,把爱也融入到每个角落,让孩子用亲家人、亲社会的行为做些他们力所能及的事情。要达成这样的目标需要通过家园互动,教师与家长的交流来得以实施:线索一:始业教育亲子制作福娃闹春(福字、灯笼),另外与平行班的小朋友一起游戏找朋友,拉拉手、抱一抱、说一句祝福的话。线索二:结合“三八”妇女节,可以试图让孩子用自己的言行去感谢家人的付出。活动如:请孩子涂涂画画,为自己的妈妈和奶奶等人做一张贺卡并说一句“辛苦了!”“节日快乐!”;如引导孩子在歌曲我的好妈妈请您喝杯茶声中表达对妈妈、奶奶的爱。线索三:慢慢由对最亲近的人一句话延伸到自己生活中的行为。学着自己走、整理玩具、对人有礼貌,使自己知道自己长大了,去为爸爸、爷爷、同伴(老师和小朋友)、客人服务,养成良好的行为习惯。幼儿成长目标智慧成长:1.喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。学习普通话,乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。肌体成长1.愿意跟着老师、同伴一起随意活动身体。并根据天气变化、运动情况会及时提醒老师增添衣服,擦汗。愿意跟着成人学习脱衣、裤、鞋,并放在规定的地方。3.愿意自己学习会独立地喝水、吃饭、自然入睡等。情感成长(重点): 1.愿意亲近家人和小朋友。在与平行班的小朋友活动中主要是稳定情绪,帮助情绪敏感的孩子稳定情绪)愿意参与各种游戏活动,感受集体活动的乐趣。有意识地让活动中活泼主动的孩子带动性格内向的孩子)审美成长: 1.愿意跟随老师粘贴红花和涂色活动。喜欢跟老师愉快的唱歌跳舞、学做简单的模仿动作老公公走路。社会成长(重点):1.能情绪稳定地较快适应幼儿园的生活。尝试与同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐。在快乐分享活动中说说灯笼上的图案、颜色,也可说元宵观灯的情况)创造性成长:1.能用声音、动作等方式自由表达自己尊敬长辈的感受。初步能独立地自己想象着玩,不打搅大人。3.对幼儿园的活动有浓厚的兴趣。4.能初步自己决策玩什么玩具,不跟随他人。环境创设主题班级环境布置: 1.爸爸、妈妈工作的照片祖辈家长操持家务的照片。小帮手:为家人做事的照片。教育区域的环境1.娃娃家:愿意模仿成人照顾好娃娃。图书区:提供有关讲礼貌的书籍或图片。延续性区域环境:1.自制一些桌面玩具,便于幼儿自由取放、独立操作。提供一些适合托班孩子操作的玩具。心理安全环境:1.在班级中经常播放比较轻柔的音乐,营造温馨的家庭氛围。张贴一些最亲近人的照片,促使孩子产生安全感。3.创设心情墙。活动安排第1周:谈话活动:自由表达在新年里好听好玩的事情。给同伴、老师拜年。歌曲:我的好妈妈。平行班教育:平行班的孩子一起玩。重点关注孩子在日常生活中的情绪:上幼儿园的情绪、用餐的情况、礼貌用语向家长了解孩子在家里表现:第2周:情景表演:我的好妈妈好宝宝有礼貌唉请您喝杯茶结合“三八”节用简单的语言向家人表示节日的问候。第3周:礼物项链歌曲好娃娃韵律活动老公公走路我是小能手第4周:儿歌:妈妈辛苦了歌曲:我爱爸爸音乐
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