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文档简介
,练习十八,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,通分,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,复习旧知,返回,通分的方法,返回,25=2454=820,14=1545=520,在比较异分母分数的大小时,如果分母较大,且分数的分子较小,那么可以化成同分子分数进行比较。,返回,1213=8491,67=7891,巩固练习,返回,把下面每组中的两个分数通分。,(1)45=4()5=(),67=6()7=(),(2)910=9()10=(),34=3()4=(),7,7,35,28,5,5,35,30,2,2,20,18,5,5,20,15,比较每组中两个分数的大小。,89591713252105878,返回,分数单位是17的最简分数有6个。(),除了真分数，还有最简假分数。,返回,看图写分数，把表示两幅图中阴影部分的分数化成分母相同的分数，再在图上分一分。,=,=,2,4,2,3,6,12,8,12,返回,451112564371012,把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。,56=5060,12=3060,45=4860,1112=5560,710=4260,127104556111243,返回,在百米赛跑中,小红跑完全程用了37分钟,明明用了29分钟,谁跑得快些?,用时越长，跑得越慢。,37=2763,29=1463,答：明明跑得快些。,返回,从20张数字卡片中任意抽一张。如果抽出数字“0”的可能性是35,抽出数字“1”的可能性是14,写有数字“0”的卡片多还是写有“1”的卡片多?,35=1220,14=520,答：写有数字“0”的卡片多。,返回,张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的12时,李叔叔加工完了所有零件的35。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些?,12=510,35=610,答：李叔叔的比赛成绩更好一些。,比较两个分数的大小。,返回,你能写出一个比16大,又比15小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?你还能再找到两个这样的分数吗?,16=530,15=630,=1060,=1260,=20120,=24120,1160,21120,23120,返回,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,通分,通分的方法,用原分母的最小公倍数作公分母,然后把各分数化成以此作分母的分数。,比较分数大小
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