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幼儿园评优活动方案 一、指导思想 为了进一步贯彻落实36岁儿童学习与发展指南以及幼儿园指导纲要（试行）提高我园教师组织教育教学活动的能力促进教师专业成长提升我园的整体保教水平 二、参赛对象：全园所有进班教师 三、参赛时间：XX年10月15日起 四、比赛内容及要求 1.教学内容为幼儿园科学领域执教班级为教师自己所在班级执教完成后将教案设计的祥案上交至教研室（字体格式：标题黑体小二、正文宋体小四 1.5倍行间距） 2.执教时间：小班1015分钟；中班2025分钟；大班2530分钟 五、评委组：姚新惠邢继英胡敏吴新芬 六、评课要求 XX106 幼儿园评优活动方案篇2 一.活动目的： 为了进一步总结与推广优秀教学经验推进新课程的实施促进幼儿园特色的研究与形成并以此作为培养教师的契机和抓手提高教师的专业化能力打造一支理念新、能力强、业务精的优秀教师队伍使教师掌握正确的园本教学特开展本次活动 二.活动时间： XX年12月上旬 三.评委名单：王英俞爱花袁腊秀 四.具体要求 1、教学活动设计必须每位教师以突出幼儿主题为教学内容自已分析理解教材内容充分体现新课程理念并制定出自己的教学活动方案并尽可能与本园特色相联系 2、活动设计限于集体教学活动有一定的创新性每篇设计以一个课时为单位并标明年龄段和内容出处 上交一份至园长室从中评选出三篇优秀的教案 五.优秀教学活动设计评价： l.活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性并能与本园特色相联系 2.活动目标定位具有适切性符合二期课改要求适合幼儿的年龄特征基本吻合本次活动的特质 3.活动内容具有挑战性重难点把握得当符合幼儿经验特点 4.活动过程具有游戏性和创造性并与目标相匹配 5.教案书写规范并突出各环节教师重点关注的问题 六.奖项设置： 一等奖名二等奖2名 建湖恒济实验幼儿园 二0一0年十一月 幼儿园评优活动方案篇3 为深入推进幼儿园精神文明建设推动德育工作的进一步开展弘扬正气歌颂真情倡导真善美用真情去发现“美”分享“美”弘扬“美”引导广大师生从平凡的小事做起学会关爱他人、关爱社会增强社会责任感和使命感努力营造良好的园风、学风构造和谐社会庄家网联合某某等几家幼儿园在全区范围内开展以“争做最美幼儿”为主题以“说文明话做文明事当文明人”为活动宗旨寻找“最美幼儿”评选表彰活动具体方案如下： 一、活动目的 为切实提高幼儿的文明素养使幼儿语言更文明行为更规范庄家网联合幼儿园将评选第一届最美幼儿使幼儿学习运用语言美、行为美、心灵美在家中为长辈尽孝心在幼儿园为同伴送关心在社会为他人献爱心弘扬美德践行美德塑造培养“文明红幼、幸福红幼”的美丽幼儿 二、活动内容 评选活动包括宣传发动、推荐人选、庄家网报名、投票评选、表彰等环节最终公示八名“最美幼儿” 三、活动口号 发现“美”分享“美”弘扬“美” 四、评选条件和标准 （一）基本条件 1在读幼儿园全体幼儿（任何幼儿园幼儿都可以参加） 2热爱祖国热爱家乡热爱老师、家长、同伴品行端正积极向上 （二）个性标准（其中一项表现突出即可推荐） 1语言美：用语规范语言文明幼儿在园内外主动向老师、同伴问好；在园内不大声喧哗吵闹不影响他人；与师生交流讲普通话善于用文明用语不说粗话 2行为美：行为规范举止文明孝敬父母、尊敬师长、团结同伴、乐于助人；诚实守信待人真诚；能做力所能及的事自理、自立能力较强 3心灵美：心理健康阳光乐观幼儿调控自我、承受挫折的能力较强在性格上沉稳乐观与人友善不唯我独尊不自私自利 4形象美：仪表端庄富有朝气幼儿既要注重外在仪表美又要注重内在心灵美着装整洁富有朝气积极上进富有爱心 5环境美：讲究卫生爱护环境幼儿既要讲究个人卫生又要爱护幼儿园环境卫生不随地吐痰不乱扔垃圾；爱护花草树木、公物不随意损坏 五、评选安排 第一阶段：宣传、发动阶段（年12月5日10日） 在师生中进行广泛宣传发动通过教师例会、周一升国旗等让每一位师生都知晓此项评比活动明确评选目的、对象、条件和步骤把此项工作宣传好并引导大家积极参与评选活动 第二阶段：推荐、报名、评选阶段（年12月10日28日） 根据评选条件班级推选“最美幼儿”候选人采用教师、家长及幼儿亲属在庄家网投票形式将评选结果“最美幼儿”名单在幼儿园公示栏、网站、报刊登进行公示 第三阶段：表彰颁奖（年12月29日） “最美幼儿”在XX年庆“元旦”中进行表彰 六、活动要求 1.高度重视积极组织 整个评选表彰活动的全过程精心安排认真组织充分利用各种途径广泛宣传通力合作切实把这项活动抓好要严格按照时间安排做好推荐等相关工作 2.扩大宣传营造氛围 充分运用幼儿园周前例会、升旗仪式、幼儿园网站、班级群等载体广泛宣传最美幼儿的评选标准在幼儿园形成学习美、争当最美幼儿的良好风尚积极营造良好的活动氛围 3