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文档简介
,10的合与分,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,合与分,课堂练习,4,课前导入,数一数：两只手有几根手指？,10,八五折,探究新知,照下面的样子做一做。,一共10根手指头。,用你的手指头来做一做。,9,1,手指操,8,2,7,3,6,4,5,5,想一想,观察下面的图，按规律涂色。,每一行未涂色的圆圈和涂色的圆圈合起来都是10个，从上往下，每一行依次多涂一个圆圈。,你发现了什么？,试一试,10可以分成几和几？,9,9,1,1,8,8,2,2,3,7,7,3,4,6,6,4,5,5,记一记,小口诀,10的合与分一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。,课堂练习,1看手势，填一填。,9,1,8,2,10,7,3,6,4,10,5,5,10,2哪两颗星星上的数合起来是10？连一连。,3用线连起来。,谁和谁合起来是10？,4举一反三，填一填。,3,1,4,5,8,6,7,9,这节课你们都学会了哪些知识？,10的合与分要记清：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,
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