《荆轲刺秦王》人物形象分析习题.doc

荆轲刺秦王人物形象分析 一、检查复习，导入新课1.文言知识点检查A：重点字词字音：虏赵王 樊於期 揕其胸 提秦王 戮没 濡缕 厚遗 和而歌 变徵 瞋目 夏无且 箕踞字义：信 购 遇 顾 B：词类活用进兵北略地； 函封之；太子迟之； 群臣怪之；皆白衣冠以送之C：古今异义穷困： 偏袒： 涕： 不顾：金： 这些重点字词都是要求重点掌握的，请大家课后花时间勤加复习，力求熟练地掌握；课上要求大家背诵经典段落易水送别。二、荆轲性格特点分析（从行为、语言、衬托三方面进行分析归纳）（自己找到相关的语句，并归纳人物性格特点）在这篇课文中，作者用沉重的笔墨生动地描绘了一个又一个扣人心弦、惊心动魄的故事情节，同时也细致入微地刻画了一个又一个栩栩如生的人物，使得这些人物的性格特点跃然纸上，虽然时隔千年，但却让人感觉近在眼前、恍如昨日。这个故事中出场的人物很多，但让我们印象最深刻的毫无疑问是“提一匕首入不测之强秦”的荆轲。分析人物性格特点我们一般可以从人物行为、人物语言以及人物与人物之间的对比衬托三个方面来分析，下面就让我们按照这个思路来分析归纳荆轲的性格特点：1.英勇的行为我们先来看看在作者的叙述中荆轲都有哪些行为，以及这些行为分别体现了他什么样的性格特点。2.精炼传神的语言生动传神的语言同样可以很好地刻画出人物的性格特点，请大家回顾一下前不久学过的烛之武退秦师，这篇课文正是以生动的语言描写向我们展示了一个生动的烛之武。那么，这篇课文又是通过什么样的语言描写来刻画荆轲的呢？3.鲜明的侧面衬托除了英勇的英雄行为和精炼传神的语言描写，人物之间的对比衬托也是刻画人物性格的重要手段，这个故事中出现了这么多人物，对比衬托自然也是刻画荆轲性格特点的一个重要手段。三、荆轲其人其事的评价赏析（学生分组讨论） 通过这三个方面的分析，相信同学们对荆轲的性格特点已经有了比较全面的了解，那么同学们荆轲其人其事是如何看待的呢？有人认为荆轲那种舍生忘死、不畏强暴的精神所折服、所感动；同时也有人认为他行刺手段来达到某种政治目的的这种行为并不足取。历史评价：反：苏洵：至丹以荆卿为计始速祸焉朱熹：轲匹夫之勇，其事无足言正：左思：贱者虽自贱，重之若千钧陶潜：其人虽已没，千载有馀情4、 作业：历史人物短评我眼中的荆轲记叙文的写作方法总例： 1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。 5.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体