（汉语言文字学专业论文）“就NP”格式的多角度研究.pdf

硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 中文摘要 本文通过大量鲜活的语言事实，主要采取历时与共时，静态与动态相结合的研 究方法对“就n p ”格式进行多角度研究。 本文首先运用形式和意义理论为指导，提出四种类型的划分，并对“就n p ” 格式的语法形式、语义功能和语用意义等方面进行全面考察。接着，运用静态与动 态相结合的方法，分析“就”的基本义，并着重讨论“就n p ”格式的四种特殊的 语用意义，同时分析出影响语用意义的主要因素。最后，又从历时角度出发，运用 句法位置、隐喻、主观化、高频运用、语境派生、同化与吸收等语法化相关理论， 力求对这一格式的形成作出合理的解释并总结出语法化特征。 关键词：“就n p ”；“n p ”的构成；语法分析；语用意义；语法化 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s a b s t r a c t t h i sp a p e r , t h r o u g hal a r g en u m b e ro ff r e s hf a c t sa b o u tt h el a n g u a g e ，m a i n l yu s e s r e s e a r c hm e t h o d sw h i c ha r ed i a c h r o n i c a l l ya n ds y n c h r o n i c a l l yc o m b i n e d ，s t a t i c a l l ya n d d y n a m i c a l l yc o m b i n e dt or e s e a r c ht h e ”j i u ( 就) n p l tf o r m a tf r o mm u l t i a n g l e f i r s t l y , t h i sp a p e r , u s i n gf o r ma n dm e a n i n go ft h e o r ya sg u i d a n c e ，p r o p o s e sf o u r t y p e so fd i v i s i o na n dt h o r o u g h l ya n a l y z e sl a n g u a g ef o r m s ，s e m a n t i cf u n c t i o n sa n d p r a g m a t i cm e a n i n g t h e n ，b yac o m b i n a t i o no fs t a t i ca n dd y n a m i cm e t h o d so fa n a l y s i s ， t h i sp a p e ra n a l y z e st h eb a s i cm e a n i n go f ”j i u ( 就) i i , a n df o c u s e so ns o m es p e c i a l p r a g m a t i cs i g n i f i c a n c eo nt h e ”j i u ( 就) n p ”f o r m a t 。s i m u l t a n e o u s l ya n a l y z e ss e v e r a l f a c t o ri m p a c t i n gp r a g m a t i cm e a n i n g f i n a l l y , f r o mo u rp o i n to fv i e wo fd i a c h r o n i c ，t h i s p a p e ru s e sr e l a t e dg r a m m a t i c a lt h e o r yo fs y n t a c t i cp o s i t i o n ，m e t a p h o r , s u b je c t i v i t i s a t i o n ， h i g h - f r e q u e n c yu s e ，c o n t e x td e r i v a t i o n ，a s s i m i l a t i o na n da b s o r p t i o n ，s e e k st og i v ea r e a s o n a b l ee x p l a n a t i o na b o u tt h ef o r m a t i o no ft h i sf o r m a ta n ds u m m a r i z eg r a m m a t i c a l f e a t u r e s k e yw o r d s ：”j i u ( 就) n p ”；t h ec o m p o s i t i o no fn p ；g r a m m a t i c a la n a l y s i s ；p r a g m a t i c m e a n i n g ；g r a m m a t i c a l i z a t i o n i l 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名：孑吃教 日期：为细年了月f d 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留- y r - 向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大 学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中师范人学可以用不同方式在不同媒体上发表、传 播学位论文的全部或部分内容。 作者签名：多燃钠签名：号办即样 日期：为i 口年奶f p 日 日期：冽年一月乙d 日 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的 学位论文提交“c a l i s 高校学位论文全文数据库 中全文发布，并可按“章程”中的 规定享受相关权益。囤重途塞理銮卮溢蜃! 旦圭生；旦= 生；旦三生蕉鱼! 作者签名：沈叛 日期：f o 年歹月f 口日 导师签名：多办叩车t 日期：加僻厂月加日 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 1 研究对象 1 绪论 虚词“就”( 不包括连词) 有两种词性，种是副词，一种是介词。这两种词 性的“就”都可用在体词性成分“n p ”前构成“就n p 格式。从意义上观察可以分 为两大类： 一类是“客观论述”类，侧重客观表达，不带有强烈的感情色彩。这一类型中 的“就有两种意义。 一种是作副词，表示“限定”义，主要用来确定范围、强调数量等。例如： ( 1 ) 但又走了里，他犹豫了：“再最后吸一次吧! 就一次。过一把瘾，然后 就再不吸了。”( 1 9 9 4 年报刊精选1 0 ) ( 2 ) 因此，早锻炼后，我就开始写，写写停停，看新闻翻资料，常常一写就五 盍仝尘! 盟，有时写到晚上。( 人民日报1 9 9 6 年4 月份) 另一种就是作介词，引进动作行为的对象、范围或论述角度。例如： ( 3 ) 大家就创作方法进行了热烈的讨论。( 现代汉语八百词( 增订本，2 0 0 6 年用例，3 1 8 页) ( 4 ) 煎我们来讲，抗旱是分内的事，没想到同学们也一大早就赶来帮忙了。( 同 上) 另一类是“主观评断”类。这一类带有强烈感情色彩和丰富的语用意义。比如 说： ( 5 ) “我看看这是谁，谁口气这么大? 就你呀你也不象铁打的? 上湖边上湖里 都行。对不起对不起，我们这同志有病喝多了点平时不这样；各位别跟 他一般见识回去我们教育他。 ( 王朔玩儿的就是心跳) ( 6 ) “别编了，你以为我信? 麴堡叠焦丝，除了我这么傻的谁看得上你? 还鹅 蛋脸呢，有松花蛋脸的就不错了。 ( 王朔无人喝采) 关于第一类，前贤已经作过深入细致的研究，所以本文主要研究第二类，但是 为了全面反映“就+ n p ”这一现象，形成对“就n p 这一体词性格式的整体认识， 也将在文章中的部分章节对第一类作一些分析和说明，以全面把握该格式。 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 2 选题依据 关于用在体词性成分前的“就”的研究，目前比较集中于表示“强调”、“限定” 的副词用法，它可以直接用来限定范围，数量，时间，对象等，有强调意味。例如： ( 7 ) 仅7 月2 3 日一天上海用电负荷就五次刷新历史纪录，达到1 5 0 1 万千瓦， 而7 月3 0 日最高用电负荷再次达到1 4 9 1 万千瓦。( 新华社2 0 0 4 年新闻稿 一0 0 3 ) ( 8 ) 现在全结婚了，都有了孩子了，都一个也不跟我在一起，现在我们就夫妇俩 儿。( 松淑琴1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 9 ) 我那个五零年出去工作去了。四八，四八年结的婚，那才十八岁。生我们大 学生，就二十岁才。二十岁生的。现在大学生三十多了，三十多了。那会儿 也是，够累的慌反正。( 马光英1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 1 0 ) 青蛙，就现在这几年，这，由解放以后叫青蛙，从前都叫蛤蟆，也叫阳鸡子， 这后尾儿一般的全叫青蛙了。( 奎金宝1 9 8 2 年北京话调查资料) 例( 7 ) ，“五次”在数量上，客观来说并不算多，然而，通过“就”的限定， 向我们传达了用电负荷一天五次刷新记录实在是太多了，在主观上强调了用电负荷 “多”。例( 8 ) ，“就”限定对象和数量，表明了说话人认为人太少了。例( 9 ) ，通 过对年龄的限制，强调了生孩子的时间太早，年龄还小。例( 1 0 ) ，通过“就现在 这几年”的插入，强调了：青蛙是在“现在这几年”，而不是从前叫青蛙这一说法。 有限制和排斥性作用。 不过对于介词“就”的研究则比较少。 对于这种格式中“就”的意义及用法，一些工具书已经作了一些描写。吕叔湘 主编的现代汉语八百词( 2 0 0 6 ，3 1 6 - 3 1 7 页) 中的解释为： 词条一第五个义项：确定范围；只。a ) 有 + 名，例如：老两口 有 一 个儿子c ) + 小句。“就”重读，排除主语所指的以外的事物。例如：昨天他没来 ( 别人都来了) 我一个人去行了( 别人都不必去) d ) + 这样，表示没有其他情 况。例如：这样，我们来到了延安。第六个义项：强调数量多寡c ) 一+ 动+ 就+ 数 量。“就轻读，动词重读，指说话人认为数量多。例如：一千半天；一讲大 篇；一买好些。第七个义项：表示承接上文，得出结论。d ) 承接对方的话，表示 同意。这样吧，你先去和他商量商量。词条二义项一引进动作的对象或范围。 “就”可在主语前，有停顿。例如：手头现有的材料，我们打算先订出一个初 步方案来；这部作品语言看来，不像宋朝的。义项二表示从某方面论述。多与其 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 他人相比较。例如：我来说，再走二十里也行，可是体弱的同志该休息一会儿了。 义项三接近；靠近。例如：地取材；近入学。义项四趁着；借着。“就 后多 加“着”。例如：着这场雨，咱们赶快把苗补齐。 张斌主编的现代汉语虚词词典( 2 0 0 1 ，3 0 1 - 3 0 5 页) 中作了如下解释： 就 副 2 表限制1 ) 用在名词、代词、动词等词语及句子前面，对人或事 物进行排他性限制。例如：就老五不会跳舞。 就 副 3 强调数量。例如：他们整个办不过二来人，我们一个小组就十几个人。 ( 这旱，强调数量多，往往用衬托的方式表示相对的数量) 就 副 4 表语气和口气。例如：小张就小张吧，多一个人总比少一个人强。 就 介 1 表动作的对象或范围。例如：同学们可以就刚才讲的内容进行讨论。 就 介 2 表示论述的出发点或某一侧面，后常与“说“来说”“看来看”“而 言”“而论”等词语搭配使用。 然而，通过对语料的分析，我们发现，不管是现代汉语八百词，还是现 代汉语虚词词典，对于该格式的以上解释都不是完整的，脱离了具体语境，概括 过于笼统。 “就n p ”这一颇具特色语义的格式决不单单用于表强调限制，表引起对象或论 述等，还能表示其它一些意义。如：表示怀疑、否定的意思，表示不赞同、不以为 然的意思，表示责怪、鄙夷不屑的意思，表示赌气、别无选择却又不得不接受的意 思等。 为什么“就n p 格式能表达“不以为然”、“怀疑否定”、“责怪”“鄙夷不屑” 等情感意义呢? 以往文献及相关著作对这一现象的关注甚少，本文将从“就n p 格 式入手，从语法、语义、语用三个方面，运用相关理论，深入考察，希望在描写的 全面、分析的深入和某些问题的论述方面能有所推进，并从语法化角度尝试挖掘形 成这种意义和用法的原因，为语言运用，现代汉语格式研究提供参考。 1 3 研究现状 关于现代汉语虚词的研究，前人已经做了许多详细的分析探讨，也取得了许多 有意义的研究成果。其中，既有对某类虚词的研究，也有单对某个虚词的研究；既 有宏观分析，也有微观考察。但是，对日常生活中频繁使用的虚词“就尤其是“就” 用在体词性成分前的个案研究成果并不多见。在现代汉语中，“就”是使用频率较 高的一个词，具有动词、连词、介词、副词四种词性。用法非常灵活。作副词用时， 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 又能表示多种意义。前人对“就”的研究主要集中在它的副词用法上。在过去的几 十年中，汉语语法届对“就在语义，句法，语用等各个方面都作过研究和探讨， 从不同的角度揭示了“就”的语义及相关句式的表达规律。这些研究大体上可以概 括为五个方面： 1 3 1 工具书研究 语言学界关于“就的研究在各种辞书中都受到关注，这些文献对于“就”的 研究还是相当细致，基本上揭示了“就”的同常用法。但还存在一些不足。为了更 全面更好地说明问题，笔者拟将几家有代表性的工具书对“就”各个义项的分类和 解释情况归纳如下： 吕叔湘主编现代汉语八百词中列举副词“就”有7 个义项，介词“就”有 4 个义项；现代汉语虚词词典列举副词“就”有4 个义项，介词“就”有4 个义 项。这些义项有些差异很大，而有些义项的差别就很模糊，笔者认为这种解释更多 停留在语表层面，存在泛化和单一性，没有结合灵活多变的语境进行补充和深化。 1 3 2 个体研究 目前单纯研究作为某一词性的“就”的文章也有一些。笔者通过对中外期刊的 查阅，目前查找到的文章主要有以下几篇，具体评述如下： 马欣华、常敬宇( 1 9 8 0 ) 在谈“就”一文中分析了“就”的几种常见用法 和特点，对其副词用法主要归纳了其在时间、数量、范围、关联、强调等方面的用 法。 陆丙甫( 1 9 8 4 ) 在副词“就”的义项分合问题一文中通过对“就”义项的 探讨，从歧义句分析入手着重阐明了副词用法。 贾齐华( 1 9 9 9 ) 在限定副词“就 的语义指向及语句的语义蕴含一文中从 句法平面上考察了副词“就”表限制意义时的语义指向及语义蕴含。 陈雅( 2 0 0 3 ) 在试析副词“就”的语音形式及语义指向一文中通过含“就” 歧义句的对比分析，考察了每一种副词“就”在句中出现的语音条件，分析了“就” 的能指形式和语义指向。 黄敬轩( 2 0 0 7 ) 在汉语介词“就”的语法化历程一文中从语法化的角度研 究了“就”从动词向介词演变的轨迹。 这些研究主要集中在副词用法上，且主要考察语义，对于我们准确理解其意义， 了解其在句中的语义指向具有指导意义，为我们展示了“就”的用法及其面貌。但 4 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 是研究的范围，研究的内容并没有很大突破，没有注意到“就”的些新特点和新 用法，仍然局限于已有的研究成果。 1 3 3 对比研究 对比研究中近2 0 年来比较有影响和代表性的有： 王还( 1 9 5 6 ) 就和才中运用对比法从句法和语义特征上详细描写了“就” 和“才”在表示时间、数量、条件、“只”、时态等方面的特点。 白梅丽( 1 9 8 7 ) 现代汉语中“就 和“才”的语义分析通过分布特征和语 义特点的分析描写指出两个副词具有一致的语用特征。 史锡尧( 1 9 9 1 ) 副词“才 与“都”“就”语义的对立和配合从时点时段等 方面描写分析了它们的语义和语用情况。 史金生( 1 9 9 3 ) 时间副词“就”“再才的语义语法分析从语义语法两 个方面考察了这三个时间副词有关句式的对称和不对称性。 陈小荷( 1 9 9 4 ) 主观量问题初探兼谈副词“就”“才”“都”着重分析了 三个词的主观量意义，角度较为新颖。 张旭( 1 9 9 9 ) 估价副词“就 和“才”的语用过程分析在关联理论框架下 考察了“就”和“才 的语用因素，呈现了这两个词语句法的多样性。 周守晋( 2 0 0 4 ) 主观量的语义信息特征与“就”、“才”的语义从主观量上 分析了“就”“才”的语义机制，语义指向及成因和制约条件。 陈立民( 2 0 0 5 ) 也说“就”和“才在比较分析王还和白梅丽研究的基础上 从语义特征方面讨论了一些相关问题，认为两者的语法意义可以统一概括为“实际 偏离预期”。 王群( 2 0 0 5 ) 试论“才 和“就”语义变化的双向性和不平衡性分析了“才” 和“就”复杂的对应关系并试图作出了一些合理的解释。 可以说，对于“就”和“才”的研究己具有相当的广度和深度，对于我们准确 运用语言，了解词语用法有重大的启发，但这些研究都侧重于从分布特征和语义特 点等方面研究，解释大都围绕“主观量”“主观化 进行展开。且忽略了“就 与 其他虚词的联系，没有把“就n p 单独作为一个现象来进行历时与共时的研究。 1 3 4 相关句式研究 主要有“不a 就b ”“才a 就b “x 就x ”“一a 就b ”等句式研究，具体评述如 下： 硕士学位论丈 m a s t e r st h e s i s 项菊( 2 0 0 0 ) 复说式“x 就x ”仞探从“x 就x ”式的构成着手，初步考察 了该句式的语义关系，语用价值及“就 的语义制约。 郭大凡( 2 0 0 1 ) “不a 就b ”，和“a ，不h 就b ”各自形成什么关系中从结 构关系上分析了“就 的关联作用，并得出了该格式的用法及两种格式互相补充的 并联关系的结论。 贾东梅( 2 0 0 5 ) “才x 就y ”句式浅析通过“才 与“就”的相互映照，探 讨了“才x 就y ”的句式义及“才就”的表义功能。 秦庆磊、谢晓惠( 2 0 0 7 ) 浅析超前夸张句式“才h 就b ”一文从超前夸张的 修辞角度探讨了这一句式的语义特征及语用信息方面的价值。 这些研究进一步揭示了“就”的用法，特别是在特定句式中它的特点，对于我 们全面掌握“就”的相关面貌有着积极意义。但这些句式多侧重于研究出现在谓词 性成分前或时问语义成分后的“就”，很少见到专文讨论出现在体词性成分前的 “就”。 1 3 5 宏观研究隐藏在“副名结构”下的冰山一角 对于副名现象的出现，2 0 世纪6 0 年代就有讨论，5 0 年来，其研究也不断深化， 方法不断更新，从当初的重描写转到了重解释，关于这一现象的讨论本文不予详述， 但在许多代表性的著作及学术论文中曾出现过“就”用在体词性成分前的例子。如： 杨办鸣、徐以中发表于语言文字应用2 0 0 3 年第2 期中的“副+ 名”现象研 究之研究：对副名现象的结构分类中有：e 副词+ 数量结构或数量名结构：就一本 书g 副词+ 名词或名词性短语：就厂长没走 “就”用于“一本书”、“厂长 前，这些都是“就n p ”在语言中的实际应用， 该文对副名现象研究中的三个典型派别的主要观点，副名结构研究的理论价值都做 了详细的综述，这种综述对于从宏观上把握现代汉语某一格式的特点有着重要的指 导意义，对于我们分析“就n p ”格式中“就”与“n p ”的关系以及“就”的词性等 问题提供了理论依据。只是还没有把它从“副+ 名”现象中单独提出来，还没有引 起足够的重视。 综观目前学界对“就”的研究情况可知，以上这些研究还存在一些不足。 第一，辞书研究都着眼于罗列义项而缺乏形式上的验证及义项间关系的探讨。 第二，对于“就 各个义项的句法搭配，新的语法现象和语言应用等没有作明 确的说明。 第三，相关论文研究多局限于对某一两个义项的研究和讨论，没有对其进行综 6 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i $ 合的、多角度的考察。 本文拟在前贤研究基础上，进一步研究“就 的某些相关格式。 1 4 研究意义 使用频率较高的“就”在现代汉语中备受重视，有着重要地位。通过对研究历 史和现状的回顾，我们可以看出：对于“就”相关问题的研究由类型结构的描写到 对形式的研究越来越精深，但目前研究重点大部分集中在语义分析，语用解释方面， 然而，“就”因其修饰或限定成分相当复杂，这样，在具体的语言环境中，便表现 出纷繁复杂的意义和语用价值。为了准确把握“就 的语法形式、语义特点及语用 意义，提高语言的运用表达效果，应该多方位、多角度综合分析与“就”相关的语 言现象。 对这一用语的分析研究有深远的意义。一方面可以补充和完善现有研究的内容 和形式，对解决典型性问题有启发意义，另一方面，通过深入细微的研究可以增进 现有语言系统的整体认识，对于语言运用，言语表达，词典编撰都有重要的参考价 值。同时笔者希望通过本文，为对外汉语教学提供一定的帮助。 1 5 研究角度及创新之处 本文主要以搜集的语料为基础，从语法、语义、语用等角度对这一格式进行一 个比较全面的考察和分析。具体说来，我们的研究包括以下几个方面： ( 一) 从语法角度考察“就n p ”格式。 ( 二) 从语用角度考察“就n p ”格式。 ( 四) 从语法化角度探讨“就n p 格式形成的原因和机制。 本文的创新之处主要是： ( 一) 研究内容上的创新，首次对“就n p 格式进行比较全面的考察和分析。 突破了传统上偏重对“就v p ”等格式的研究，侧重研究体词性格式。 ( 二) 研究方法上的创新，在描写和解释相结合的方法上找到了新的比较点， 发现新的用法和意义。并运用共时和历时相结合的方法，探索其发展演变和形成原 因。 ( 三) 研究意义上的创新，试图从这一格式的微观研究中窥探体词性格式，加 深宏观微观层面的认识。 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 总而言之，通过大量真实鲜活的例旬，以邢福义先生的“两个三角”理论为依 据，采用描写和解释相结合的方法，具体运用语法分析、语用分析、对比分析等多 种方法对其进行研究。力求多角度、多层次地考察和分析该格式的语法形式、语义 功能和语用意义。 1 6 语料来源 本文语料主要来自：北京大学现代汉语语料库、北京大学古代汉语语料库、中 国现代文学名著、中国古代文学名著及报刊杂志、电视电影等。 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 2 “就n p ”格式的语法分析 为了全面展示“就n p ”格式的面貌，把握“就n p ”的形式特点，本章将以形 式角度作为切入点，对前文中的两大类“就n p ”格式进行全面的语法分析。从形式 和意义角度考察，包括“就n p ”格式的类型、“n p 的构成、“就n p 格式的形式 差异、“就n p 格式的不自足性等。 2 1 “就n p 格式的类型 在“就n p ”格式中，“就”的词性和意义决定了其与“n p ”之间关系的亲密， 也决定了该格式的多样性和复杂性。根据“就”在具体句中的意义及作用的不同， 可将该格式分为四个小类： ( 一) 格式中，“就”用作介词，主要用来引起动作行为所涉及或针对的对象， 还可以用来表示从某方面进行考虑或论述。在意义上略近于“对于 或“对”，在 有些情况下可以进行替换。我们看下面的几个例子： ( 1 1 ) 对你来说，没有什么吃惊之处，顶多是那些机构未就你的诉苦采取任何 行动，但即使如此，你依然可能以追加抱怨对手的资料，一旦累积足够 的分量，终会使你的对手吃到苦头。( 哈佛管理培训系列全集第1 0 单元， 哈佛经理谈判能力与技巧) ( 1 2 ) 穆青，像你与吴吉昌这样生死阻隔不了的友情实属罕见。就你来说，恐 怕也是绝无仅有的了。“不，还有老孥决，还有 ( 刘淮穆青的父 老相思债) ( 1 3 ) 帕尼科还说：“就毯仝厶而言，我还是更喜欢那种传统的、宽松而舒服的 短裤。我希望球迷来看我们的比赛不是因为我们的短裤很紧。 ( 新华社 2 0 0 4 年新闻稿0 0 1 ) 例( 1 1 ) ，若将“未就你的诉苦采取任何行动”替换成“未对你的诉苦采取任 何行动”在语义上说是不会有差别的，都可以用来确定“未采取任何行动”的对象 是“你的诉苦，而不是其他。该例句中，可能因为前面出现了“对你来说”，后面 为了避免重复才使用了“就 。 例( 1 2 ) 的“就”可以换成“对 或“对于”，但在这里，和上例不同，它用 来引起论述者“你”，即从你那个层面进行论述或考虑。 9 硕士学位论文 m a s t e r st i - 1 e s i s 例( 1 3 ) ，和上例相同，“就”亦可替换成“对”，用来引起论述层面是“我个 人”从而引起下文，表达“我个人”的看法或观点。 但在有些情况下，“就 不能替换成“对”或“对于”，例如： ( 1 4 ) 你好。从来信中可以看出，你喜欢独立思考，我们不妨就你的话题好好 谈一下。( 人民同报1 9 9 6 年1 2 月份) ( 1 5 ) 1 9 3 7 年7 月，卢沟桥事变后，同周恩来、叶剑英代表中国共产党到南京 参d h i t i i 防会议，麴重基金往蕴日闻壁同国民党进行谈判。( 中共十大元 帅) ( 1 6 ) 就她这件事来说，他已经到了山穷水尽的地步，要不然，他还是压根儿 不了解这对他们俩都是性命交关的大事情。( 当代翻译作品美国悲剧) 这三例，“就”替换成“对 或“对于 似乎不太合适，例( 1 4 ) 用“就”确 定要“好好谈一下”的对象是“你的话题”，动作行为执行者则是“我们”。例( 1 5 ) 用“就”确定“同国民党进行谈判”的内容是“国共合作抗日问题”。例( 1 6 ) 用 “就”表明引起他到山穷水尽地步的是“她这件事”，而不是别的事。 不能替换的原因在于两词的语义范围不同，“对”或“对于”更侧重单方的看 法或论述，互动性弱；而“就”互动性则比较强，因此，像谈判等有多方看法论述 的表达中就不能用“对”或“对于”。 还有，在表达“根据”的情况下，多用“就”，不用“对”或“对于 。例 如： ( 1 7 ) 她想起最后见到丹的情景，就她看来，丹似乎很可怜。自从消息传来， “泰勒总统号”早上才能靠岸，还有巴巴拉( 当代翻译作品没有 钥匙的房间) ( 1 8 ) “萱煎所知，他一开始恢复了脉搏，但很快又没有了。这真是难以想象! ” ( 新华社2 0 0 4 年新闻稿一0 0 1 ) 例( 1 7 ) 中，“就她看来”可以说成“在她看来”，插入旬中都是用来表示某人 的看法，这种看法可能与其他人不同， 例( 1 8 ) ，“就我所知”换成“据我所知 也是没问题的，用来表明所知道的情 况只是“我”的个人看法。 ( 二) 格式中，“就”用作副词，用来确定范围，强调数量的多寡，相当于“才”、 “只( 有) 、“仅( 仅) ”。例如： ( 1 9 ) 那么李白成在北京还不知道呢，自己率了十万人，他因为想着当时吴三 桂也煎真复多，我灭掉他应该富富有余，( 李建平钤记中华( 五) 1 0 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 长城) ( 2 0 ) 比当时的市价便宜四分钱，也就两毛钱包，这就人人一个包装，计2 0 0 0 小包。( 人民同报1 9 9 4 年第1 季度) ( 2 1 ) 叶芳开了门，屋罩就她一个人。( 蒋子龙赤橙黄绿青蓝紫) ( 2 2 ) 这地方，这原先就叫人民市场，人民市场吧，这儿原来是。就一些小商小贩 哪，跟那个自由市场性质是的。( 毕永泉1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 2 3 ) 招商团团长孙玉河曾在赴港招商前向各加盟单位负责人表示：“咱这次到 香港可是假旅游真招商，就两条：一是赴港期间不安排观光旅游时问， 二是与项目无关人员一个不带。”( 1 9 9 4 年报刊精选1 1 ) 前两例中，“就”可以换成“才”，例( 1 9 ) 里用来强调五万人，比起自己率的 十万人，太少了。例( 2 0 ) 用来强调一包的市价相当便宜。中间两例，“就”可以 替换成“只有”，例( 2 1 ) 中用来强调屋子里没有其他人，具有排他性。例( 2 2 ) 罩，用来强调说明人民市场这儿原来只有小商小贩，没有其他经营者。最后一例罩， “就”可以换成“仅仅”或“只有”，用来强调确认赴港招商要求很少但却很重要。 ( 三) 格式中，“就”用作介词，用来引起动作行为所凭借的条件、水平、能 力等。相当于“凭借”、“靠 “仅凭”等义，例如： ( 2 4 ) 朋友们常开玩笑：“就你那点收入，卖了老婆也买不起车。只有他从不气 馁，坚信自己不会白白浪费几千元学费。”( 人民同报1 9 9 6 年3 月份) ( 2 5 ) 余：老刘，烈火金刚啊。说心里话，就你这水平，比起人牛大姐差老大 一节子。( 电视电影编辑部的故事侵权之争( 下) ) ( 2 6 ) “我心说了，这妞儿，真不是东西，看她误了末班车，有心帮她一把，嘿， 还跟我这儿斗心眼儿。麴你那刀马旦的花架王，还吓唬流氓哪，玩儿去 吧! ”( 陈建功、赵大年阜城根) 以上诸例，“就”引起的都是句子后面谓语所凭借的条件、水平或能力。例( 2 4 ) 是说凭借你的微薄收入，是无法买车的；例( 2 5 ) 是蜕凭借你的水平，是比不上牛 大姐的，即你的水平靠不上。例( 2 6 ) ，“花架子 凭借的是一种才艺，能力， 意思是说你的艺术功底是难以吓唬人的。 ( 四) 格式中，“就”用作语气副词，表确认、肯定。例如： ( 2 7 ) 就这儿，有啊，年轻人也去，老年人有的信这个的就去，也有的上班，也有的 不愿意去，溜弯去就不上那儿，一般的老头回民，那等于活动身体一样，鞠 躬，跪下，站起来，坐下，那跟活动身体一样，跪下，站起来，跪下，站起来，老 是，一天得多少多少百回。( 张国才1 9 8 2 年北京话调查资料) 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 2 8 ) ( 老伴儿) 过去女，女人，一般家庭妇女没工作。这后手这不，跟五七，那什 么，代营食堂，就五道营儿这儿食堂。这不也退了吗，老有病也是，n ，哮喘 病，n 。( 奎金宝1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 2 9 ) 再以后，我们才学外语，啊，就这，就，那会儿就不算私，私，念私塾，虽然也 有，哦，先生给补，也算私塾先生，是哦。( 查奎垣1 9 8 2 年北京话调查资 料) ( 3 0 ) 原来，原来的地址就是端王府夹道儿，就那个太太平仓知道吗? 太平仓吧， 就平平塞罩就平塞罩对过儿那胡同进去，武定侯是吧，认得吗? 那武定侯 进去再往里走，那儿就端王府，就是满清的那个端王府那儿有一夹道，就 那胡同，在那个里头。( 傅婉真1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 3 1 ) 咱们这儿南边儿就是坟地，就这盖楼的这合儿，这儿盖楼的这都是坟地。 ( 金淑惠1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 3 2 ) 勇志说：“还能为什么? 不就你那封信? ( 方方桃花灿烂) ( 3 3 ) “那就你，跟我来! ”克撤钢铁般的下令，“我们得去找你弟弟，看看我的 研究成果在哪里，然后重新开始! ( 当代翻译作品龙枪一兄弟之战) 例( 2 7 ) ，“就这儿”，确认“信这个”的人所去的地点是这儿，有肯定和强调 作用。例( 2 8 ) ，通过“就五道营儿这儿食掌”，用来确认谈论对象代营食堂即这儿 所讲的五道营儿食堂。例( 2 9 ) “就这”，“就那会儿”用来确认和肯定学外语那会， 不算念私塾的时间。例( 3 0 ) ，通过“就平平安安里就平安罩”的接连复述来确认 要进去的胡同是平安罩。“那儿就端王府用来回答确认武定侯进去后往罩走的地 方就是端王府，满清的端王府。“就那胡同”用来确认所说的地址没有错，就在那 里头。例( 3 1 ) 中，通过“就这盖楼的这合儿”的插入，进一步补充确认了坟地的 地址就是说话者所指的地方。例( 3 2 ) 中，通过“就 要求对方确认肯定引起事情 原因的确实是“你那封信”。例( 3 3 ) ，通过“就”确认跟我们一起去找你弟弟的是 “你”，而不是别人。 通过以上这些例子，我们发现，这种用法的“就n p ”前后可以插入“对啊”、 “没错”、“嗯”“是的”之类的确认言辞。例( 2 7 ) ，我们可以说成“嗯，就这儿”； 例( 2 8 ) 我们可以说成“没错，就五道营儿”；例( 2 9 ) 中，语气词“啊 也表明 了这里的“就这 、“就那会儿 是表确定的，当然我们也可以在其前后加上“对啊” 等；例( 3 0 ) ，“就平平安安里就平安里”可以说成“对，就平平安安里就平安里”。 综上所述，“就n p 格式，从形式上看，由“就 和“n p 组合而成，“就”的 词性主要有两种：介词和副词。前面的两种类型侧重于客观表达，在句中的意义就 1 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 是词典中的意义，后面的两种情况，由于语境等因素，在词典义的基础上衍生出了 一些主观义，逐渐带上了强烈的感情色彩。 2 2 “n p 刀的构成 “就n p ”格式中“n p ”可以分为“述人”和“述物”两大类。这里，对于“就 三个”“就一颗”这种数量短语，笔者不予另列一类，拟根据具体情况酌情并入“述 人”和“述物”两大类中。 2 2 1 “述人”类 所谓“述人”意思是：“就”后所连接的体词性成分主要是人物或与人物有关 的体词。这些体词还包含一些可描述性或评价性语义特征的词。 根据大量语料的分析，这一类又可以分成以下几种情况： ( 一) 人称代词 是指“就”后面的“n p ”的中心语是人称代词。可以进入“就n p ”格式的人称 代词主要有：“你”、“我”、“他她”、“你们”、“我们”、“他们”等。例如： 你( 们) ： ( 3 4 ) 这“旁敲侧击”的笃笃声让甲夫人听得耳热眼馋不断地“敲山震虎”：“一 样的官，看人家多能耐，看你多窝囊”，“就你假正经，天生的穷鬼命” 甲终于沉不住气了，甩开膀子大“干”了起来。不久，甲乙结伴锒铛入 狱。( 1 9 9 5 年人民日报7 月份b ) ( 3 5 ) 吕建国冷笑：就你们怕饿死啊? 全厂两千多人都不怕啊? 你们看看你们 自己那样子，送进公安局判个几年也不冤。( 谈歌大厂( 连载之三) ， 作家文摘1 9 9 6 a ) ( 3 6 ) 水长清不禁重新打量他：“怎么，塾笪? 从武夷山贩茶到恰克图与俄商交 易，长达万余里，南有大江，北有沙漠戈壁，江南眼下又被长毛占着， 你真有能耐把它重新疏通? ( 电视电影乔家大院) ( 3 7 ) “你接着问吧。第三问：“夔堡看来，这只猴子和这个人夜上传统观念 更强些? 为什么? 州猴子，因为猴子一直没怎么变，而人总是在不停地 变。”( 王朔千万别把我当人) ( 3 8 ) 可惜朱老师不识货，看上去并不以为他美，很喜欢地看着吴迪，想了想 说：那越笪当吧吴迪。( 王朔看上去很美) 1 3 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 前两例中，“就”作副词，用在“你( 们) ”的前面限定对象的范围，进行排他 性限制，略近于“只有 ，例( 3 4 ) 表明假正经的人只有你，别人都不是。例( 3 5 ) 表达的意思是：其他人不怕饿死，只有你们才怕。 例( 3 6 ) ，“就”用作介词，表“仅凭 义，属于前文中讨论的第三种类型，语 表上“就”指向你，实际上则指向你的能耐，能耐具有可评性。这罩，结合语境， 我们不难发现“就你”表达了说话者对言谈对象“他”的能耐的质疑。 例( 3 7 ) ，属于前文所讲的第一种类型，作介词，表示从某个角度发表看法， 表明观点。“就你看来”用在此处表明下文中的观点是“你”的想法。 例( 3 8 ) ，“就”用作语气副词，表确认，同意。表明对吴迪的肯定和接受。 ( 3 9 ) “怎么? 就你们”( 李晓明平原枪声) 此例，“就”具体用作哪一种必须结合更多的上下文背景才能确定。本文将在 下文进一步讨论，在此，不作详细说明。 他她( 们) ： ( 4 0 ) 她让尹小跳猜那人是谁，尹小跳猜了几个同班男生，上铺不屑地说，他 们，就他们? ( 铁凝大浴女) ( 4 1 ) 而且写大字吧，实际上他也那什么，而且那小孩儿还抽烟、滑冰。他滑冰 滑得特好。啊! 就他写大字。可是写大字吧，那他经常是特别困难的。( 柳 家旺1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 4 2 ) 她举个很形象的例子说，夫妻双方就她像是对讲机，在一定的距离内是 夫妻，超出这个距离就失控了。( 1 9 9 4 年报刊精选0 7 ) 例( 4 0 ) 中，“就”作介词，略近于“仅凭”义，表面上，“就”指向他们，实 际上是对他们所具备的能力等可评性特征的限定。透过前面的“不屑”，我们可以 将句子还原成“就凭他们( 那样) ? ”。 例( 4 1 ) 和例( 4 2 ) 中，“就 作副词，用来限定范围，进行排他性限制。例 ( 4 1 ) 说明写大字的只有他；例( 4 2 ) 说明夫妻双方中像对讲机的不是对方，而是 她。 我( 们) ： ( 4 3 ) 问他为何这般匆忙，他一边擦汗，一边无奈地说：“没办法，女朋友突然得 了急病，已经去医院了。今天就我光杆儿司令个，要不跑着干，就耽误你 们的事了。 当我们去他那里吃晚饭时，小王的女友已带病下厨了。( 新华 社2 0 0 4 年新闻稿0 0 1 ) ( 4 4 ) 部队我们，就我跟街北边j l n j l 有一个我们俩在一块儿，越麴是回民， 1 4 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i $ 吃饭就跟他们一块儿吃。( 沙超群1 9 8 2 年北京话调查资料) 这两例中，“就”都用作副词，用以限制对象的范围。例( 4 3 ) 说明今天光杆 儿司令的只有我；例( 4 4 ) 强调部队里是回民的只有我们，其他人都不是。 通过以上诸例的考察，我们可以观察到：“就”的四种类型都可以直接用在人 称代词前；而带有“对人物能力水平等持怀疑，鄙夷等主观情感”的用法用在第一 人称前的用例则比较少。 ( 二) 指人名词 即“n p 是“指人”的名词或名词短语，可以是定中性的名词短语，也可以是 并列性的名词短语但不是人称代词，不过人称代词可以用在“指人名词”前面作定 语。这类名词主要是称呼性词语，包括社会性称呼如：身份、职位，姓名称呼等。 举例如下： ( 4 5 ) 后来那个，快解放不到，爷爷就死了，生病死了。完了就剩我们这些人巴。 姑姑也不在了。就我爸爸妈妈带我们几个人，我们几个反正都上学，后来 就，反正中间每个人都上学，毕业就工作了，毕业就工作，后来就都工作 了。( 薛晶如1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 4 6 ) 这条大街，解放以后才修好的，以前没这么好。那时候不好，都是解放以后。 那时候礼拜寺也没有什么，好象也没有这么多人重视得那么样。就他们本 街上的人，外面来的也没怎么。( 张佩芳1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 4 7 ) “范骡子”就启发说：“闺女，这里就你爹你娘你舅，没有外人。你说吧， 你得原原本本地给我说出来，再难说的，你也得说，你不说我没法儿帮 你”( 李佩甫羊的门) ( 4 8 ) 这基本没什么区别了，一方面交通方便了，你从前那时候从这个西 城到东城去那时候儿坐洋车，e ，就骆驼祥子、e ，骆驼祥子拉那个玩 艺儿那是坐洋车，去到西城你至少说你得一个钟头吧。( 胡天顺1 9 8 2 年北京话调查资料) ( 4 9 ) “就你们堡理点的老板呀? ”( 张平十面埋伏) 例( 4 5 ) 里，“我爸爸妈妈”属于身份称呼，“就”作副词，表示带我们几个人 的是“爸爸妈妈”，这里“我 是起修饰限定作用的。例( 4 6 ) 里，“他们本街上的 人”，定中性的名词短语，“就 限定的是“人”，而人又是“他们本街上的”，因为 “人 是一个普遍性的名词，而“就”在此具有排他性，是要从“这么多人 中区 别出来的，因此，这儿的“他们本街上的 虽然作定语却不能去掉。例( 4 7 ) 中， “你爹你娘你妈”也是一个身份性称呼，是一个并列性的名词短语。“就”作副词， 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 起排他性的限制作用。例( 4 8 ) 里，“骆驼祥子 是一个姓名性称呼，“就”在这罩 作语气副词，表确认，表明被称作“坐洋车的那玩意儿”正是骆驼祥子拉的。例( 4 9 ) 里，“老板”是一个职位性称呼，“你们修理点”用作定语表明限定的是你们修理点 的老板，不是别的修理点的老板，而“就”表明限定的是“老板 ，不是你们修理 点的其他人。 通过以上诸例，我们可以发现，这种情况下的“n p ”，通常会出现修饰和限定 性成分，并且这些成分和中心语关系特别紧密，在“就n p ”格式中，如果去掉这些 定语，极有可能表意不明，甚至造成误解。这是“就”的“限制性”，“排他性”影 响的结果。 ( 三) 复指类 所谓复指即由两个或多个表示同一对象的名词连用的现象，我们所讲的同 位语就是一种复指。比如：她刘老师，你钱小样等。 这种形式里，“就 后面所修饰和限定的“n p 也就是笔者这里所说的指向同 一对象的名词短语。举例如下： ( 5 0 ) “我知道你是爱那个面子! 你还是天真幼稚，现在普天下谁还要面子? 要 面子一股子穷酸，不要面子享荣华富贵。就你小