（汉语言文字学专业论文）《盛明杂剧》“X儿”形式研究.pdf

i i i 东大学硕士学位论文 目录 中文摘要1 a b s t r a c t 3 j第一章绪论5 第一节选题意义、研究范围及研究方法5 第二节研究概况8 第二章盛明杂剧“x 一儿”形式中“儿”的情况1 5 第一节“儿”的语言性质1 5 第二节儿缀与各词类组合情况统计分析及其小称的表现2 1 第三节儿缀的作用3 6 第三章盛明杂剧“x - jr , ”形式“儿”音值3 8 第一节盛明杂剧“x - j l ”形式中自成音节的“儿”的音值3 8 第二节盛明杂剧儿化音存在的条件4 0 结语4 8 参考文献4 9 致谢5 l - 。一一 山东大学硕士学位论文 c o n t e n t s c h i l l e s ea b s t r a c t 1 e n g l i s ha b s t r a c t 3 c h a p t e r1 e x o r d i u m 5 s e c t i o n1s i g n i f i c a n c yo ft h et o p i c ，t h es c o p ea n dm e t h o do ft h er e s e a r c h 5 s e c t i o n2g e n e r a ls i t u a t i o no ft h er e s e a r c h 8 c h a p t e r2 g e n e r a ls i t u a t i o no fe ri n “x - e r ”o f 1 5 5 4 s e c t i o n1l i n g u i s t i cn a t u r eo fe r 一”1 5 5 s e c t i o n2a n a l y s i so fe ra f f i xa d d e dt od i f f e r e n tw o r d - c l a s s e s 2 1 1 s e c t i o n3e f f e c to f e ra f f i x 3 6 6 c h a p t e r3 p h o n e t i cv a l u e so fe ri n “x - e r o f 3 8 s e c t i o n1e ri na s i n g l es y l l a b l e 3 8 s e c t i o n2t h ec o n d i t i o n st h a te r h u ae x i s t e di n 4 0 c o n c l u s i o n 4 8 r e f e r e n c e s 4 9 肾 a c k n o w l e d g e m e n t s 5 1 i 【f 东大学硕士学位论文 中文摘要 提到明代文学作品，人们最先想到的是小说，毕竟四大文学名著有三部是诞生于明代， 还有金瓶梅词话、醒世姻缘传、“三言”、“二拍等在文学史上非常值得称道的作品。 明代的杂剧相比就较为逊色了，不及元杂剧的辉煌，更不及明代小说的风光，但明代杂剧 一 依然有其自己的特色，有其值得称道之处。盛明杂剧是明代晚期成书的一部明杂剧选集， 是研究明杂剧不可或缺且极具代表意义的重要文献。盛明杂剧在语言运用上也体现出了 它的重要价值，盛明杂剧收录的多是南方作家，尤其是吴方言区作家的杂剧作品，根据 曩 现代吴方言区的语言状况来推断，无论语法上的儿缀，还是语音上的儿化音，都应该是数 量极少的，但是盛明杂剧的作品中出现了较多的“x l 形式，并且可以论证其中大 部分为儿缀，分布于名词、量词、动词、形容词、副词、代词等多种词类之后，并且已经 具备了儿化音产生和存在的充分条件及必要条件。，； 本文分三章进行了论述： 第一章为绪论，笔者先从盛明杂剧这部作品的价值及其语言价值两方面说明了本 文的选题意义，介绍了本文的研究范围和研究方法。另外笔者还对研究概况进行了论述，。 除了介绍作品的研究概况之外，主要是对“儿”的性质的研究概况的叙述。笔者首先梳理 了学者们在使用“词缀”和“词尾”这两个术语的时候的不同界定，提出了本文写作过程 中仅使用“词缀”这一术语，并给出了自己的定义，进而提出了“词缀”的判定标准；其 次，笔者探讨了关于儿化的语言性质的三种主要观点，即以赵元任先生和朱德熙先生等为 代表的“词缀语素说”，以高名凯先生为代表的“两种语素说”以及以葛本仪先生、李立成 - 先生为代表的“语音节律说”；最后，笔者叙述了儿音史的研究情况。 第二章笔者首先对盛明杂剧中词根语素性质的“儿以及词缀语素性质的“儿” 进行了例析，其次对作品中儿缀与各词类组合情况进行了统计分析，并分析了附加于各种 词类之后的儿缀其小称词缀的特点。笔者还在这一章分析了盛明杂剧“x - j 1 , ”形式的一 1 些比较固定的结构形式名词+ 儿+ 名词、一+ 时间名词+ j l 、名词动词+ 头子+ j l 、动词 重叠式+ j l 等。 第三章笔者分析论证了盛明杂剧“x j l ”形式中“儿”的音值。笔者首先梳理出“儿” 作为韵脚字的情况，虽然“儿”主要还是与“支思韵”和“齐微韵”的字进行押韵，但是 “儿 已经有和“车遮韵”的字押韵的情况。其次，笔者论证了儿化音存在的必要条件一 山东大学硕十学位论文 一儿缀的使用量大，以及充分条件使用密度高、如果独立成音节会破坏音节对称和音 律，处于容易产生儿化的结构中，双词缀不符合语音经济原则，处于稳定结构中语音易弱 化等。 关键词：盛明杂剧，儿缀，儿化 t l i 东大学硕七学位论文 ! 曼曼皇曼曼曼曼皇曼皇曼曼! 曼曼曼曼曼鼍曼曼曼曼曼曼寡曼曼曼皇! 曼曼曼鼍! ! 曼苎曼! 曼曼! ! 曼! i 一。 i 一 ；i 曼皇鼍皇璺 a b s t r a c t p e o p l ea l w a y st h i n ko fn o v e lf i r s t l y , w h e nt h e ym l k i n ga b o u t t h el i t e r a t u r eo fm i n g d y n a s t y f o rt h r e eo ft h ef o u rc l a s s i cn o v e l sw e r eb o r ni nt h i sd y n a s t y , i ta l s oh a ds u c hp r a i s e w o r t h y w o r k sa s ，, ：t h er o u s i n gs t o r yo ff a t e dl o v e ，s a ny a n ，e rp a i c o m p a r e t ot h en o v e l so fm i n gd y n a s t y , z a j uw a so v e r s h a d o w e d ，e v e ne c l i p s e db yz a j uo fy u a nd y n a s t y b u ti ts t i l lh a di t sc h a r a c t e r i s t i c ，i tw a sw o n d e r f u l ，t o o i sa na n t h o l o g yo f m i n g - d y n a s t yz a j u ，w h i c hw a sp u b l i s h e dd u r i n g t h ew a n i n gd a y so fm i n gd y n a s t y i ti s i n d i s p e n s a b l ea n df u l lo fr e p r e s e n t a t i v e n e s st ot h es t u d yo fm i n g - d y n a s t yz a j u i t sa l s ov a l u a b l e o nl i n g u i s t i c s ，f o rt h ew o r k si ts e l e c t e dw e r em o s t l yw r i t t e nb ya u t h o r sb o r na n dl i v e di nt h e s o u t h e r np a r to ft h ec o u n t r y , e s p e c i a l l yi nt h er e g i o nt h a tp e o p l eu s ew ud i a l e c t a c c o r d i n gt ot h e m o d e r nw ud i a l e c t ，e i t h e re ra f f i xi ng r a m m a ro re r h u ai np h o n e t i c s ，m u s tb es e l d o m h o w e v e r , h a sp l e n t yo f “x - e r ”s t r u c t u r e s ，a n dm o s to ft h e ma r ea f f i x ，w h i c ha r ea d d e d t o s e v e r a lw o r dc l a s s e s ，s u c ha sn o u n s ，c l a s s i f i e r s ，v e r b s ，a d j e c t i v e s ，a d v e r b s ，p r o n o u i l s ，a n ds oo n b e s i d e s ，i ta l r e a d yh a dt h en e c e s s a r ya n ds u f f i c i e n tc o n d i t i o n st h a te r h u a se x i s t e n c en e e d e d t h et h e s i si sd i v i d e di n t ot h r e ep a r t s ： t h ef i r s tc h a p t e ri se x o r d i u m t h ea u t h o rf u - s t l ye x p l a i n e dt h es i g n i f i c a n c yo ft h et o p i cf r o m t w os i d e s ，t h a ta r et h ev a l u eo ft h ew o r ka n di t sl a n g u a g e ，a n da l s oe x p l a i n e dt h es t u d y s c o p ea n d m e t h o d t h e nt h ea u t h o rt a l k e da b o u tt h eg e n e r a ls i t u a t i o no ft h er e s e a r c h b e s i d e st h es i t u a t i o n o ft h ew o r k ，t h ea u t h o rp a n i c u l a u r l yi n 廿o d u c e dm ef o r r i l e rr e s e a r c ho ft h ew o r de r ，sc h a r a c t e r i n t h ef u s tp l a c e ，t h ea u t h o rc o m b e dt h ed i f f e r e n to p i n i o n sw h e nt h es c h o l a r su s et h et e r m sa f f i xa n d s u f f i x d u r i n gt h ew r i t i n gp r o c e s s ，t h ea u t h o ro n l yu s e dt h et e r ma f f i x ，a n dd e f i n e d i tb ym y s e l f , t h e ne s t a b l i s h e dt h es t a n d a r do fa f f i x i nt h es e c o n dp l a c e ，t h ea u t h o rd i s c u s s e dt h et h r e em a i n 1 i d e a sa b o u tt h el i n g u i s t i cc h a r a c t e r so fe r h u a ：a f f i xm o r p h e m et h e o r yw h i c hw a sr e p r e s e n t e db y m r z h a oy u a n r e na n dm r z h ud e x i ，t w om o r p h e m et h e o r yw h i c hw a sr e p r e s e n t e db ym r g a o m i n g k a i ，r h y t h mt h e o r yw h i c hw a sr e p r e s e n t e db ym r g eb e n y ia n d m r l il i c h e n g i nt h ee n d ， t h ea u t h o rd e s c r i b e dt h er e s e a r c hs i t u a t i o no ft h ep h o n e t i ch i s t o r yo ft h ec h a r a c t e re r i nt h es e c o n dc h a p t e r , t h ea u t h o rp r i m a r i l yi l l u s t r a t e dt w od i f f e r e n tk i n d so ft h ec h a r a c t e re r ， t h ee t y m aa n dt h ea f f i x s e c o n d l y , t h ea u t h o rc o u n t e da n da n a l y z e dt h es i t u a t i o n st h a tt h ee ra f f i x 1 山东大学硕士学位论文 a d d e dt od i f f e r e n tw o r dc l a s s e s ，a l s oi t sn a t u r eo fx i a o c h e n ga f f i x i nt h i sc h a p t e r , t h ea u t h o ra l s o a n a l y z e ds o m e f i x e ds t r u c t u r e ，n o u n + e r + n o u n ，y i + t i m en o u n + e r , n o u n v e r b + t o u z i + e r , o v e r l a p p i n gv e r b + e r , a n ds of o m l i nt h et h i r dc h a p t e r ，t h ea u t h o ra n a l y z e da n d p r o v e dt h ep r o n o u n c i a t i o no f c h a r a c t e re ri nt h e x - - e r ”s t r u c t u r eo f t h ea u t h o rf i r s t l yc o m b e dt h es i t u a t i o no ft h er h y m e w o r de r ，t h o u g hi tm o s t l yr h y m e dw i t ht h ew o r di n “z h is ir h y m e a n d “q iw e ir h y m e ”，i t r h y m e dw i t ht h ew o r di n “c h ez h er h y m e ”y e t s e c o n d l y , t h ea u t h o rp r o v e dt h en e c e s s a r y c o n d i t i o nt h a te r h u ae x i s t e d ，t h a ti st h eh u g ea m o u n te ru s e d ，a n dt h es u f f i c i e n tc o n d i t i o n s ，t h a t 4 a r et h eh i g hd e n s i t y , t h es y m m e t r i cs y l l a b l ea n dt h er h y m ew i l lb ed e s t r o y e dw h e ne rw a sr e a d i n d 印e n d e n t l y ，e x i s ti n t l l es t r u c t u r em a te r h u ac a ne a s i l yg e n e r a t e ，d o u b l ea f f i x e sa r en 。ti i l k e e p i n gw i t ht h ep h o n e t i ce c o n o m i cp r i n c i p l e ，t h es o u n dw i l lw e a k e nw h e ni t e x i s ti nas t a b l e s t r u c t u r e k e y w o r d ：s h e n gm i n gz a j u ，e ra f f i x ，e r h u a 4 山东大学硕士学位论文 l l i _ i i i i ii i f 第一章绪论 一、选题意义 第一节选题意义、研究范围及研究方法 ( 一) 盛明杂剧简介 明代后期剧坛有一个非常值得关注的现象，这就是对杂剧作品的整理编定，以及与此 相关的剧目研究著录。前者比较著名的如臧晋叔元曲选、赵琦美脉望馆校钞本古今杂 剧、陈与郊古名家杂剧、息机子元人杂剧选、孟称舜古今名剧合选、沈泰盛 明杂剧、胡文焕群音类选等，后者如吕天成的曲品、祁彪佳的远山堂曲品远 山堂剧品等也较有名。其中作为研究明朝杂剧真正不可或缺且具有代表意义的文献，当 属盛明杂剧远山堂剧品和群音类选三种。 盛明杂剧编者沈泰，字林宗，号西湖福次居主人，钱塘( 今浙江杭州) 人。盛明 杂剧是目前所知的最早并且最为齐备的明人创作的杂剧的选集，收徐渭、康海、王九思、 孟称舜、冯惟敏等3 0 位作家的杂剧共6 0 种，分为初集和二集，先后出版于崇祯二年( 1 6 2 9 年) 和崇祯十四年( 1 6 4 1 年) ，各收剧3 0 种。由于资料所限，盛明杂剧何年编定目前不 得而知，但从初集所附录的袁于令、徐翔等人的序文末署都是“崇祯已巳 ( 1 6 2 9 年) 以及 二集刊行的时间等情况看，最晚在崇祯二年，盛明杂剧第一批剧目就已经编定，最终完 成时间应当不晚于崇祯十四年( 1 6 4 1 年) ，这正是明朝灭亡前三年，盛明杂剧是名副其 实的明人自己编选的明杂剧选集。 ( 二) 盛明杂剧的语言价值 1 口语性强，且题材范围较为广泛，涉及各色人群，雅俗语言并存 1 盛明杂剧虽为文人创作，但是仍具有杂剧普遍存在的口语性强的特色。盛明杂剧 ，共收录了6 0 部杂剧著作，其“凡例 中表示：“出风入雅，戛玉锵金，何多让焉! 至若偶 收鄙秽，似中时俗之肓，又如旁及诙谐，足捧滑稽之腹，亦附集末。”说明其题材涉及面比 较广泛，既有帝王将相之事，又有市井小民之情，既有纯正高雅的，也有粗鄙不堪的，角 色包括了不同身份不同性别的各色人等，作者也多照顾到了这些角色的不同身份，比较能 【f l 东大学硕士学位论文 够反映出各阶层人士语言使用的状况。而且有些作家志不得抒，长期与下层人士来往，创 作时使用的语言也比较接近当时的口语。 2 选取作家籍贯、时代较为集中，主要反映时一地的语言 盛明杂剧收录作品的3 0 位作家中共有2 1 位籍贯是江苏或者浙江，而且多是吴语 区，非江浙籍的作家有些也是长期生活或是活动于江浙一带，深深受到了吴方言的影响。 从时间上来讲，这3 0 位作家基本上都生活于或主要活动于明万历晚期至明亡的一百余年的 时间里，而收录的这些作品又多是创作于嘉靖以后。因此可以说盛明杂剧比较能够集 中反映明代晚期吴方言区的语言状况。 3 “x - j l ”形式较多，有儿化现象 王力先生在汉语史稿中讲到“在现代各地汉语方言里，名词形态发展情况并不 致，特别是在儿、子的问题上。吴方言除个别地方( 如杭州) 外，一般只用词 尾子字，不用儿字，例如苏州话只说桃子，不说桃儿”。而在盛明杂剧 这部几乎可以说是吴方言杂剧选集中，虽然并不是每个作家的作品里都有“x 一儿”形式， 不是每部作品里都有“x 一儿 形式，题材不同“x - j l ”形式使用的情况也不同，但是据笔 者统计，其中的“x - j l 形式并不在少数，数量并不少于“x 一子”形式。并且我们都知道 南方人说话是没有像普通话那种儿化音的，然而笔者梳理材料发现，盛明杂剧中应该是 存在儿化现象的，而且在南方作家的作品中也大量存在。这两点都使得盛明杂剧具备 了被探究的意义。 二、研究范围 ( 一) 盛明杂剧“x - j l ”形式中“儿”的性质 前人在讨论“x - a , ”形式中“儿”的性质时，在后缀、词尾、儿化等相关术语的含义 的理解以及对“儿”的性质的界定依据上有着不同的看法，本文首先要理清前人的观点， 在其基础上，明确自己对这些术语含义的理解，并初步确定“儿”性质的判定依据，然后 结合材料中“儿”的具体使用情况对“儿”的性质加以判定。 ( 二) 盛明杂剧“x - j l ”形式中“x ”的词类分布 笔者首先对盛明杂剧材料进行了梳理，提炼出“x - j l ”形式中“x ”都属于哪些词 类，并分析他们在附加了“儿”之后在语义、语用和语法功能上是否发生了变化、都发生 回王力汉语史稿 m 中华书局。1 9 8 0 ：2 2 8 6 i l i 东大学硕十学位论文 了哪些变化，对此本文将进行比较详细的描写分析。 ( 三) 盛明杂剧“x 一儿”形式中“儿的音值 在梳理盛明杂剧语料的过程中，笔者通过结合音律、押韵情况等分析发现有些“x 一 儿”形式中的“儿 已经不能自成音节，而是应该可以判定为已经与前一音节结合形成了 儿化韵，在对押韵情况的探析中，笔者也发现了“x 一儿 形式的“儿其音值也表现出了 多种可能性，这些是非常值得关注的问题，本文也将进行阐释探讨。 ( 四) 小称语缀、小称变音 ， “小称”指的是对于小量的一种指称形式。“小称后缀”就是一种指称小量的后缀，“汉 语表示小的后缀主要是名词后的儿，方言中还包括子、仔以及其变体形式等。” 现在学界对于儿缀的产生和发展还有很大的分歧和争议，但是在某些方面已经达成了共识， 比如学者们基本都认同儿缀的雏形就是人名中特别是小名中“儿”的使用，然后儿缀的使 用扩散开来，因为“儿 本身有“幼小”的意思，因此儿缀特别是早期的儿缀都有比较明 显的“表小”的意味，无论是词汇意义还是色彩意义。学者们认为“儿”不仅表示客观上 的小量( 即本身客观上就小的事物，或者客观比较中较小的事物) ，还表示了主观上的小量， 主要表现在三个方面：“( 1 ) 同一个事物，由于主观感受的不同有大小之别。( 2 ) 抽象的动 作、性状也有大小之别。( 3 ) 当客观量大小与主观感受发生矛盾时还是服从主观感受。， 为 了术语上的统一性，后面行文中，将改称“小称词缀”。 “小称变音”是表达小量的一种语音手段，是通过改变语音形式来表小的情况。“儿化” 就是小称变音的一种，儿缀( 小称词缀) 的“意义虚化而引起语音的弱化，最后与前面的 语根的末音节合并，并造成该音节的韵母按一定模式发生变化。”儿缀( 小称词缀) 语音 弱化初期是变成轻声，然后变为儿化，即引起声韵上的变化。笔者将结合前人观点，分析 盛明杂剧中“x - j l ”形式主观表达上体现的小量的观念。 三、研究方法 ( 一) 描写分析 本文将首先采用描写分析的方法，对盛明杂剧中“x 一儿”形式的情况进行概括总 结，包括其中“儿”的性质，以及“儿”的分布，并从词汇、语法、语音等方面进行分析。 o 李善熙汉语“主观量”的表达研究 d 中国社会科学院，2 0 0 3 ：4 6 - 4 7 o 李善熙汉语“主观量”的表达研究 d 中国社会科学院，2 0 0 3 ：4 6 - 4 7 李善熙汉语“主观量”的表达研究 d 中国社会科学院，2 0 0 3 ：4 6 - 4 7 7 i l i 东大学硕士学位论文 ( 二) 定量统计分析 本文将对盛明杂剧中“x - j l ”形式的使用情况进行定量统计和分析，主要是其分 布方面的统计分析。 一、盛明杂剧的研究概况 第二节研究概况 现在对于盛明杂剧的语言学研究十分缺乏，大多是从文学角度以及文献学角度给 予关注，比如徐子方的明杂剧研究文献三题认为盛明杂剧是研究明杂剧“不可或 缺且具有多方代表意义的文献”，他认为盛明杂剧最值得关注的“首先当然是其具有 明确体现时代剧场风貌的编辑体例后世读者大体上可以据以窥知明杂剧的总体风貌”， 而且盛明杂剧编者“有意收录作品的同时将时人及自己的评语一并作为眉批编入，从 而构成时代评点式戏曲理论的重要部分”。但这样的研究也是寥寥，语言研究则主要集中 于对其中诗词、戏文用韵的研究，比如尹志鹏的 卷首卷尾诗用韵考，他提出 盛明杂剧中的卷首卷尾诗押韵既不合中原音韵又不合平水韵，但是“这些诗的 押韵是有规律性的押韵，而不是偶尔的出韵借韵，它们押的就是词韵”。 二、“x - ) l 形式中“儿 性质研究概况 ( 一) “儿”的语言性质 1 词缀、词尾 要界定“儿”的语言性质，首先必须明确几个术语的概念。 对于词缀和词尾，学者们在定义和使用上，有着不同的观点。有些学者认为这是两个 不同的语素。叶蜚声、徐通锵先生的语言学纲要和葛本仪先生的语言学概论里都 将“词缀”和“词尾”作为两个不同的语素提出，前者“粘附在词根上构成新词”，后者“只 改变一个词的形式，而不能构成新词”； 前者表示的是“附加的词汇意义”，“加不加词缀 。徐子方明杂剧研究文献三题 j 古籍整理研究学刊，2 0 0 7 ，( 5 ) ：6 - 1 1 。尹志鹏盛明杂剧卷首卷尾诗用韵考 j 黑龙江教育学院学报，2 0 0 6 ，2 5 ( 4 ) ：i l o - i i i 。叶蜚声、徐通锵语言学纲要 m 北京大学出版社，1 9 9 7 ：9 3 - 9 4 8 山东大学硕士学位论文 皇量鼍曼曼曼皇曼! 曼鼍曼曼量苎i i 一一i o i 鼍曼曼曼曼曼舅曼皇! 鼍曼! 皇蔓曼曼皇曼曼曼曼曼! 曼曼曼曼曼曼! 曼曼曼! 曼! 曼! 是不同的词”，后者表示的是“语法意义，“加词尾前后仍是一个词”：词根和词缀可以叫 做“构词语素”，词尾可以叫做“变词语素”。 邢公畹主编语言学概论也将词缀语素和词尾语素进行了区分，他对两者的解释是： “词缀语素是附加在词根上的语素，一般表示附加性的词汇意义词根与词缀构成一个 词的主干，叫词干。在有的语言中，词干后还可以出现一个专表语法意义的语素，叫词尾 词尾语素只表示一定的语法意义，但不影响到词的词汇意义。” 刘雪春在几化的语言性质一文中也提出了词缀和词尾的三点不同，除了与前面学 者论点相似的前两点以外，还提出“词缀与所依附的语言成分的组合是封闭的，可以一一 列举，故词典都已予以收录；而词尾与所依附的语言成分的组合是开放的，无法一一列举， - 故词典不予收录。” 将词缀和词尾分开来看的学者，并不仅仅审视的是汉语，它们同时照顾到了英语等汉 语之外的语言的情况，观照的是整个世界语言的情况。而这些学者多数又持一种观点，那 就是汉语没有词尾。叶蜚声、徐通锵两位先生就明确表示：“汉语中的语素绝大部分是词根 语素，词缀不多，没有词尾。” 岑运强先生的语言学概论也明确表示了这一看法。词 缀丰富了英语等语言的词汇，词尾在英语的词形变化中起到了不可或缺的作用，但是汉语 只有似英语一般的词缀，英语有r e a d e r ，汉语有读者”， - e r 和“者，都是词缀，附加 “的人”的词汇意义，但汉语的词缀远没有英语丰富，而且汉语也没有似英语一般的 词形变化，并没有英语中“s ”这样的加上以后可以表示复数的词尾。 而有些学者研究汉语语法时，只使用“词缀”或者是“词尾”，王力先生的汉语史 稿中将前缀和后缀称为“词头”、“词尾”，“儿”是“儿尾”。其实这只是学者们对这两个 术语使用上的分歧，理解上的不同，从行文来看，王力先生的“词尾”是相当于叶、徐等 先生的“词缀”的。 但是汉语的情况要远比英语复杂，就拿“儿”来说，从上述词缀和词尾的定义标准来 看，“骂”加上“儿”，由动词变为了名词，语法意义发生了变化，但是“骂”也同时被附 加了词汇意义，成为一个新词“骂几”。这样无论用哪种观点对哪个术语的理解都不足以概 括“儿”的性质。 根据前人的观点，结合对材料的梳理，本文拟使用“词缀”这一术语，并且给出如下 葛本仪语言学概论 m 山东大学出版社，1 9 9 9 ：2 0 5 2 0 6 叶蜚声、徐通锵语言学纲要 m 北京大学出版社，1 9 9 7 ：9 3 9 4 邢公畹语言学概论 m 语文出版社，1 9 9 2 ：1 0 1 固刘雪春儿化的语言性质 j 语言文字应用，2 0 0 3 ，( 3 ) ：1 5 1 9 o 叶蜚声、徐通锵语言学纲要 m 北京大学出版社，1 9 9 7 ：9 4 9 山东大学硕士学位论文 曼曼曼! 璺皇曼毫曼曼皇曼! 量曼! 皇! 曼兽量暑曼鼍iii 一一一_ i ii 鼍曼曼曼皇曼 的判定标准： 首先我们可以确定的是词缀的位置是固定的，前缀位置居前，后缀位置居后；其次， 词缀都是不成词语素；再者，词缀都有一定的能产性，也就是说它作为词缀存在的情况不 是孤立的；最后，词缀意义不实在，或者说是意义虚化，只表示一些附加的意义，或附加 词汇意义，或附加语法意义，或两者皆有，但是附加了词缀的词，特别是附加了词汇意义 的词，其词义的核心还是来自原词。有了词缀的标准，确定“儿缀”的标准就容易了，符 合词缀标准的“儿”就是“儿缀”。 2 “儿”的语言性质 “儿”最初、最重要的语言性质仍是词根语素。“儿”的本义是“小孩”，说文儿部 说：“儿，孺子也。象小儿头囟未合。”秦汉以前则主要是单音的词根语素单独成词。到了 汉代“儿”开始作为后置语素出现在合成词中，王力先生认为这里的“儿”“虽不用本义， 但是表示旧社会所谓下等人( 如侍儿) 或不道德的人( 如偷儿) ，也不算词尾”。但 是竺家宁先生认为东汉时候的“儿”就已经没有了“小儿”的意思，并且已经有了改变词 性及附加语义的功能，所以应该算作“词尾”。圆蒋宗许和董志翘先生则分别撰文，从“儿” 的词义系统及意义演化方面提出反驳，认为“儿”仍是“有实义成份的词素”。固他们主要 依据王云路先生的观点，王先生曾撰文说“几”首先是用于地位低下的女子的自称，再者 是比女子地位更低的奴仆，然后是用于一般的蔑称，表示对被称呼者的轻视，并举例说明 了这个义项的“儿”不仅可以作为后置语素和其他语素组成合成词，还可以独立成词。 学者们都认为“儿”用为词缀( 词尾) ，是从南北朝时期“用为小字( 小名) 的词尾” 开始的。后代学者基本都认同了王力先生的观点，李立成就在其文章儿化 性质新探 中强调：“再进一步，儿用在表示动物的词中作为后缀语素，但是并不表示它们的幼小 者，这说明儿更加虚化了更进一步，儿用在表示无生命事物的词中作为后缀语 素，这说明它已经完全虚化了金元以后，儿还可以用在量词后，这是名词后缀的引 申用法。” 学者们断定“x - j l ”形式中“儿”的语言性质，基本上都是从“儿 是否仍有实义、 是否已经虚化着眼的，大致上分歧不大，只有其中比较特殊的“儿化 的性质仍没有定论， 下面单独阐述。 王力汉语史稿 m 中华书局，1 9 8 0 ：2 2 5 。竺家宁中古汉语的“儿”后缀 j 中国语文，2 0 0 5 ，( 4 ) ：3 4 6 - 3 5 4 蒋宗许中古汉语的“儿”后缀商榷 j 中国语文，2 0 0 6 ，( 6 ) ：5 5 0 - 5 5 2 国王云路说“儿” j 杭州大学学报，1 9 9 8 ，2 8 ( 3 ) ：4 0 - 4 4 。李立成“儿化”性质新探 j - 杭州大学学报，1 9 9 4 ，2 4 ( 3 ) ：1 0 8 - 1 1 5 1 0 山东大学硕士学位论文 i ii i= 一。i i 皇曼皂! 曼曼皇曼曼曼皇曼曼皇寰 ( 二) 儿化的语言性质 儿化的语言性质历来是学者们讨论的焦点之一，分歧主要集中于两个方面：一是“儿 究竟是不是语素；二是“儿”是什么语素。学者们基本上持两种观点，一种是认为“儿化” 的“儿 是语素，一种认为“儿化”的“儿”仅是一种语音节律。而“语素说”又分为了 两种，一种认为“儿”就是词缀语素，一种认为“儿”有两种语素性质，即“构词语素”( 词 缀) 和“构形语素”( 词尾) 。 1 词缀语素说 赵元任汉语口语语法认为“儿”是“唯一的不成音节的后缀”。 朱德熙语法讲义认为“儿”是后缀，而且“不自成音节”。 o 黄伯荣、廖序东编写的现代汉语也认为“儿”是后缀语素，只是它与“子”“头 略有不同，“它同词根结合后，儿化时一般不能自成音节，而是使前一音节韵母带有卷舌的 色彩”。 张树铮先生在其论普通话“一儿”缀的语音形式一文中提出：儿是以语音特征 ( + 卷舌) 为语音形式的独立的后缀。” 有些学者，比如李立成先生就认为“儿化”的“儿”没有一定的语音形式，也就是说 。 它不是一个独立的音节，所以不能成为后缀语素。但是吕叔湘先生曾说过：“把r 语音形式， 理解为成音节，未免太狭隘，不成音节的辅音也是一种语音形式。” 刘中富先生也认为 不仅有单音节语素和多音节语素，还有非音节语素。 但是另外又有观点认为“儿化”的“一l ” 因为“意义虚化而引起语音的弱化，最后与前面的语根的末音节合并，并造成该音节的韵 母按一定模式发生变化。所以它们是非音节语素，不能再算作语缀”。这种观点承认了“儿” 是语素，但是否定了其词缀语素的身份。 2 两种语素说 两种语素说实际上是承认了“儿”的语素地位，但是认为“儿化”的“儿”有两种， 一种是构词成分，一种是构形成分。 高名凯先生指出：刖吃头、李子、白面儿之中的头、子和儿所以是 后加成分，因为加了之后，这些词和吃、李、白面的意义已不相同，离开了头、 o 赵元任汉语口语语法 m 商务印书馆，1 9 7 9 ：1 1 7 o 朱德熙语法讲义 m 商务印书馆，1 9 8 2 ：3 0 o 黄伯荣、廖序东现代汉语 m 高等教育出版社，1 9 9 1 ：2 6 0 函张树铮论普通话“_ 儿”缀的语音形式 j 语言教学与研究，2 0 0 5 ，( 3 ) ：4 0 - 4 3 吕叔湘语文近著 m 上海教育出版社，1 9 8 7 ：3 0 6 3 0 7 刘中富实用汉语词汇 m 安徽教育出版社，2 0 0 3 ：5 3 o 李善熙汉语“主观量”的表达研究 d 北京：中国社会科学院，2 0 0 3 ：4 6 l li 东大学硕十学位论文 子、儿，这些词的意义就不存在，这些词也就不存在了。但是儿子、鞋子、筷 子等的子，轻轻儿、玩儿、脸盆儿等的儿就不是构词法上的形态，因为 它们并没有构造新的词。它们只是表现同一个词的某种语法作用。”这显然是将“儿”两 分来看的。 后来的学者刘雪春继承了高先生的观点，她提出：“汉语普通话的儿化是语素，是同形 语素，从中可以分化出一个词缀和一个词尾。”认为与其他语素构成新词并附加词汇意义的 “儿”是词缀，还有另外一种儿化词，就是“儿”并不参与构词，虽然儿化后附加了一定 的意义或者改变了语体色彩，但是“儿化前后的两个语言成分应该看作一个词位的两个词 例或词形，或者说一个词位的两个词位变体”，并不能把儿化后的语言成分视作派生词，这 时候的“儿”应该视作词尾。圆 3 语音节律说 这种观点主要认为“儿化”是一种语音现象，是一种音变情况，不能当作后缀语素。 持这种观点的学者的主要依据是认为语素( 词素) 是独立的造词单位，应该有独立的音节 形式，而“儿化”的“儿”已经失去了其独立的音节地位，与前一音节结合形成了卷舌韵 母。 葛本仪先生在其汉语词汇研究一书中就明确提出了这种观点：“儿化韵是把e r 用在其他韵母的后面，使这一韵母变为卷舌韵母的现象，从当前的普通话看，它是发生在 一个音节范围之内( 即已侵入音节) 的音变情况。因此，由这种变化而产生新词是一种音 变法造词。目前汉语研究中，一般都把儿化韵儿化的部分，作为一个独立的后缀词素 看待，这种看法是应该商榷的。词素是独立的造词单位，它应该有独立的音节作为自己的 语音形式，然而“儿化”却只能在别的音节中，和另外的韵母结合在一起形成为卷舌韵母， 而不是在这韵母之后自成音节。因此，儿化只能是在一个音节中发生的音变现象，不应 当把e r 作独立的后缀词素看待。” 李立成先生在其“儿化”性质新探一文中通过对方言以及对音材料的分析，梳理出 “儿尾”及“儿化”的发展脉络，进而提出“儿化”的性质问题。他认为许多学者将“儿 化”的“儿”看作后缀语素，是受历史和方言影响的结果。他认为“儿尾”构词是汉语内 部的构词规律，而“儿化”则是受到阿尔泰语系语言卷舌韵尾的影响产生的，“儿尾”在其 影响下逐渐失去独立的语音地位而成为一个卷舌动作，产生了“儿化”，并且将其使用范围 。高名凯汉语语法论 m 商务印书馆，1 9 8 6 ：9 4 回刘雪春儿化的语言性质 j 语言文字应用，2 0 0 3 ，( 3 ) ：1 5 - 1 9 葛本仪汉语词汇研究 m 山东教育出版社，1 9 8 5 - 5 5 5 6 1 2 【i j 东大学硕士学位论文 扩展到了名词之外的各类词中，“元代以后书面上的儿尾实际上有两个来源，传统的儿 尾属于构词范畴，新兴的儿化则属于语音节律范畴”，并且最终结论“排除了历史的 和方言的因素，儿化就只剩下口语的韵律特征这一项功能了。因此，从现代北京话 的角度看，儿化纯粹是一种语音节律现象，把儿看作是唯一的不成音节的构词后缀 语素当然也就不恰当了。 前面提到李善熙承认“儿”是“非音节语素”但是否认“儿”是“语缀”，他将“儿化” 视作汉语主观量表达的一种语音手段“小称变音”，认为“儿化”是小称变音中有后缀 的一种，即儿后缀语音弱化与前一音节合并，并造成该音节韵母按一定形式发生变化。罾他 虽然承认“儿是一种语素，但是仍然将“儿化”视为了一种变音情况，可见也是语音节 国 律说的一种。 ( 三) 本文对“x - ) l ”形式中“儿的性质的界定 笔者认为儿化的形成是儿缀语音弱化的结果，它与儿缀其实是两个不同层面的术语， 儿缀是词汇、语法层面对于“x - j l ”形式中语义虚化的“儿”的表述，而儿化音则是。部 分儿缀在语音层面的表现形式。因此本文在从词汇、语法层面讨论“x 一儿”形式中已经虚 化、没有实义的“儿”时，将不区分独立成音节的“儿”和不独立成音节的“儿”，统统将