性质活泼的氧气.ppt

2019/12/7,氧气的实验室制法,反应的原理,药品（药品的状态）反应的条件反应的文字表达式,发生的装置,仪器装置的类型,收集的方法（排水法？还是排空气法？）,检验的方法以及验满的方法,实验室采用什么方法、以及装置制取氧气呢？,2019/12/7,A_B_C_D_E_F_,A,B,C,D,E,F,分液漏斗,双孔胶塞,锥形瓶,导气管,集气瓶,水槽,实验1,用双氧水与二氧化锰制取氧气,固液不加热制取气体的装置,制备装置,收集装置,2019/12/7,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,1.仪器名称:,制备装置,收集装置,A,B,C,D,E,F,实验2,用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,固固加热制气的装置,2019/12/7,通常状况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水。,一、氧气的物理性质,2019/12/7,淡蓝色的液态氧气,雪花状的固态氧气,三态变化：液氧（-183）：淡蓝色液体固态氧(-218.4):淡蓝色雪花状固体,氧气的物理性质,2019/12/7,氧气的检验,实验室常用带火星的木条伸入集气瓶内，观察是否复燃的方法来检验一瓶气体是否是氧气,2019/12/7,二、氧气的化学性质,1、木炭在氧气中燃烧,观察与思考,（1）把红热的木炭缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？,（3）向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象？,（4）为什么玻璃片被吸住了？,（2）为什么要缓缓伸入集气瓶？,2019/12/7,2、铁丝在氧气中燃烧,观察与思考,（1）把铁丝缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？,（3）为什么铁丝要绕成螺旋状？,（4）为什么应在火柴快燃尽时，把铁丝伸入集气瓶中？,（2）为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子？,2019/12/7,3、蜡烛在氧气中燃烧,观察与思考,（1）把燃着的蜡烛缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？,（2）与木炭燃烧的现象有什么不同？,（2）如何检验产物中有二氧化碳？,2019/12/7,二、氧气的化学性质,氧气的化学性质比较活泼，许多物质都能与氧气发生化学反应。这类反应叫氧化反应。,点燃,点燃,点燃,2019/12/7,物质跟氧气发生的反应属于氧化反应。,氧化物：由两种元素组成的纯净物，如果其中一种元素是氧元素，这样的化合物叫氧化物。,2019/12/7,2019/12/7,三、氧气的用途,供给呼吸医疗上急救病人，登山、潜水、太空航行支持燃烧氧炔焰切割和焊接金属、火箭发射的助燃剂、炼钢,2019/12/7,本课小结,氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,2019/12/7,练习与实践,氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（）A氧气能支持燃烧B氧气能提供动植物呼吸C氧气具有可燃性D某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧,C,2019/12/7,练习与实践,下列有关燃烧的现象描述正确的是（）A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成四氧化三铁。B、红磷在空气中燃烧生成大量白雾C、木炭在空气中燃烧发白光D、镁在氧气中燃烧生成白色固体,D,2019/12/7,练习与实践,某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。,导致失败的原因可能有哪些？,2019/12/7,导致失败的原因可能有：,用砂纸打磨，除掉铁丝表面的锈迹,待到火柴快燃尽时，才把铁丝伸入集气瓶内,将铁丝和火柴伸至集气瓶上部，慢慢向下部移动,A.铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；,B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；,C.火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。,2019/12/7,讨论：石蜡与氧气的反应是化合反应吗？,两种产物,不是化合反应,氧化反应不属于（基本反应类型）,2019/12/7,1、检验氧气最简单的方法是(),A.将带火星的细木条伸入瓶内B.测密度,C.用红热的木炭D.只要闻气味,观察颜色,考考你,2、下列不属于氧气用途的是()A.宇航中作高能燃料B.供重危病人呼吸C.炼钢D.登山潜水时携带供氧设备,A,A,2019/12/7,探究一下：,助燃性且密度比空气大,2019/12/7,物