月考质量分析模板.doc_第1页
月考质量分析模板.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高一（10）班质量分析何杰班级整体分析一、本次月考参考53人，平均分462.51，优秀率，及格率较差，最好成绩已经排名到第七位了。总体来看，在进校成绩都是300名以后，通过一个学期的努力，我们班已经有29名学生能进入前300名，这是一个挺快的进步，现在我们班整体处于蒸蒸日上的状态。但是这次考试却滑落了4名学生，总体来说低差生基础太差， 在年级中成绩并不是很优秀。 总体成绩在同年级段中处于中上等位置，后阶段的主要工作是提高优秀生的成绩和比率。二、优等生成绩分析及改进措施 班内优等生不少，但成绩不够拔尖。主要表现为学习知努力， 班内优等生不少，但成绩不够拔尖。主要表现为学习知努力，已经具备了良 优等生不少好的学习习惯，但学习方法、学习能力欠缺。 好的学习习惯，但学习方法、学习能力欠缺。所以在今后的工作中实施以下措施： 措施： 1、分解学习目标：帮助学生树立近期学习目标、小的目标，哪怕是超过你 、 分解学习目标：帮助学生树立近期学习目标、 小的目标， 前面一个人也好，进而发展为大目标，让学生学有动力、学有收获。 前面一个人也好，进而发展为大目标，让学生学有动力、学有收获。 2、加强学法指导：继续强调复习和预习的重要性，帮助养成预复习习惯； 、加强学法指导：继续强调复习和预习的重要性，帮助养成预复习习惯； 做题、考试要讲诚信，做到“知之为知之 不知为不知”；管理好早、午自习， 知之为知之， 做题、考试要讲诚信，做到 知之为知之，不知为不知 ；管理好早、午自习， 培养孩子自主学习的能力。 培养孩子自主学习的能力。 3、多与家长、科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 、多与家长、科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 4、个别辅导：尤其是有偏科现象的优等生，要格外关注，单独辅导。 、个别辅导：尤其是有偏科现象的优等生，要格外关注，单独辅导。5、分组学习：让学生管理学生，组与组之间形成竞争以提高成绩，相信能够达到更好的效果。 三、后进生转化措施 1、有严重偏科现象的，要加强学科辅导。有严重偏科现象的，要加强学科辅导。2、学习基础差、缺乏学习积极性的，要多鼓励、多表扬、多关心，帮助树 、学习基础差、缺乏学习积极性的，要多鼓励、多表扬、多关心，立学习目标，明确学习的重要性。立学习目标，明确学习的重要性。3、头脑聪明，但懒惰、不上进的，要严抓严管，勤与家长沟通，施加压力，头
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论