（体育教育训练学专业论文）排球竞赛规则60年19472007发展变化研究.pdf

摘要 排球运动自1 8 9 5 年由美国马萨诸塞州好利诺城青年会干事威廉g 摩根发 明以来，经过1 0 0 多年的发展，现已成为全世界范围的体育运动项目，是奥运会 的主要球类比赛项目之一。排球规则是排球比赛中所必须遵循的规定和法则。排 球运动的出现与发展产生了规则，并决定规则的内容。规则的存在限定了比赛的 性质和形式，保证了比赛的公正和在相对稳定的条件下 | 导以顺利地进行。而规则 又必须不断的修改，以适应排球运动发展的需要。 排球竞赛规则的修改是随着社会的进步和排球运动的发展而不断进行的。规 则虽然在不同时期有不同幅度的改变，但始终没有脱离排球运动的本质，这也是 规则变化所要坚持的一个原则。从1 9 4 7 年国际排联正式成立，制定了统一的、较 为完善的规则起，6 0 多年来，国际排联根据排球运动的发展、对比赛规则进行了 多次重大修改、使之日臻完善。推动世界排球运动向着正规化、科学化方向发展。 本文以1 9 4 7 - - 2 0 0 7 年排球规则的演变为出发点，采用文献资料法、逻辑分析 法围绕本论文的研究主题，对近6 0 年排球规则修改的内容进行全面考察，根据排 球竞赛规则的发展历史，将1 9 4 7 - - 2 0 0 7 年竞赛规则的演变历程分为了三个阶段： 统一与完善阶段、发展与提高阶段、改革与深化阶段。通过对各阶段规则主导思想 的变化、修改内容和修改目的、意义进行分析，得出以下结论： 1 、通过对排球规则演变的指导思想进行研究，发现排球规则的历史演变中， 其主导思想有：“统一”“规范 ；“时间控制”“攻防平衡：“大排球 几大主题。 2 、分析各阶段规则修改的内容总结出规则修改的目的、意义：为了促进技战 术的发展；限制进攻，鼓励防守，保持攻守平衡；控制比赛时间，适应市场需要。 3 、通过对影响排球规则修改的动因及修改原则进行分析。发现影响排球规则 修改的动因有内部因素和外部因素两种，竞赛规则修改的原则有：科学性原则； 大众性原则；攻守平衡原则；遵循排球运动特征性原则；有利于裁判判罚的原则。 4 、探讨了竞赛规则发展的规律并对竞赛规则的发展趋势进行了预测。 关键词：排球；竞赛规则；演变；主导思想 作 者：万桂春 指导教师：李心华 a n a y l s i so n t h ed e v e l o p m e n da n d c h a n g so fv o l l e y b a l l p e t i t i o nr u l e sd u r i n g6 0y e a r s ( 1 9 4 72007competo nr u l e sd u r i n g0 0e a r s19 4 7 - 2 0 0 7 )l) a b s t r a c t s i n c e18 9 5 ，t h ev o l l e y b a l l sw a si n v e n t e db yw i l l i a mg m o r g a n ，t h ea d m i n i s t r a t i v e s e c r e t a r yo f y m c a o ft h eu n i t e ds t a t e s , m a s s a c h u s e t t s ，a f t e rm o r et h a n10 0y e a r s o fd e v e l o p m e n t ，h a sb e c o m eaw o r l d w i d es p o r ta n dt h em a i ns p o r t se v e n t so ft h e o l y m p i cg a m e s t h ev o l l e y b a l lr u l e sm u s tb ef o l l o w e db yt h ep r o v i s i o n sa n dr u l e si n t h ev o l l e y b a l lg a m e s v o l l e y b a l le m e r g e n c ea n dd e v e l o p m e n to ft h er u l e sa n dd e c i d e t h ec o n t e n t so ft h er u l e s t h ee x i s t e n c eo far u l el i m i t i n gt h en a t u r ea n df o r mo f c o m p e t i t i o nt oe n s u r et h eg a m ea tt h ef a i ra n dr e l a t i v e l ys t a b l ec o n d i t i o n sc a nb e s u c c e s s f u l l yc a r r i e do u t t h er u l e sa l s om u s tb ec o n s t a n t l yr e v i s e dt om e e tt h en e e d so f t h ed e v e l o p m e n to f v o l l e y b a l ls p o r t t h ec h a n g e so fv o l l e y b a l lc o m p e t i t i o nr u l e sw e r ed e v e l o p e dw i t ht h es o c i a l p r o g r e s sa n dd e v e l o p m e n to fv o l l e y b a l lg r o w i n g a l t h o u 四at h er u l e sh a v ed i f f e r e n t r a n g e so fc h a n g ea td i f f e r e n tt i m e s ，b u tn e v e rd i v o r c e df r o mt h ee s s e n c eo fv o l l e y b a l l ， w h i c hi sc h a n g i n gt h er u l e st ob ea d h e r e dt oap r i n c i p l e u n t i lt h ef o r m a le s t a b l i s h m e n t o ff i v bi n19 4 7 , t h ev o l l e y b a l lr u l e sw e r ep l a n e dc o m p l e t e l ya n du n i f i e d d u r i n gt h e p a s t6 0y e a r s ，f w ba c c o r d i n gt ot h ed e v e l o p i n go fv o h e y b a l l ，c h a n g et h er u l e so f v o l l e y b a l lt om a k ei tb e t t e r c o m p e t i t i o nf o ran u m b e ro fm a j o rc h a n g e st om a k ei tb e t t e r p r o m o t et h es p o r tt o w a r dt h er e g u l a r i z a t i o no ft h ew o r l dv o l l e y b a l la n ds c i e n t i f i c d i r e c t i o n i nt h i sp a p e r ，0 1 1t h e b a s i so ft h ee v o l u t i o no ft h er u l e si nv o l l e y b a l ld u r i n g 19 4 7 - 2 0 0 7 ，u s i n gt h em e t h o d so fl i t e r a t u r e ，l o g i ca n a l y s i s ，t h ec o u r s eo ft h ee v o l u t i o no f c o m p e t i t i o nr u l e si n19 4 7 - 2 0 0 7i sd i v i d e di n t ot h r e es t a g e s ：t h eu n i f i c a t i o na n dp e r f e c t s t a g e ，s t a g eo fd e v e l o p m e n ta n di m p r o v e ，r e f o r ma n dt h ed e e p e n i n gp h a s e t h r o u g h a n a l y s i st h ev a r i o u ss t a g e so ft h er u l e so ft h el e a d i n gi d e ao fc h a n g e ，a m e n da n dm o d i f y t h ec o n t e n to fp u r p o s e ，a n df o u n d e dt h a t ： 1 、a n a l y s i st h em a i ni d e ao fe v o l u t i o no f t h ev o l l e y b a l lr u l e sf i n dt h a td u r i n gt h e i l e v o l u t i o no ft h er u l e so fv o l l e y b a l l ，t h ed o m i n a n ti d e a si n c l u d e s ： ”r e u n i f i c a t i o n ”， ”s t a n d a r d ”；”t i m ec o n t r o l ”a n d ”o f f e n s e d e f e n s eb a l a n c e ”；”b i gv o l l e y b a l l ” 2 、a n a l y s i st h ec o n t e n ta n dp u r p o s eo ft h ev a r i o u ss t a g e so fr u l ec h a n g e sa n d m e a n i n g ，s u m m e du pt h eg e n e r a lp u r p o s ea n dm e a n i n go fa m e n d i n gt h er u l e s ：i no r d e r t op r o m o t et h et e c h n i c a la n dt a c t i c a ld e v e l o p m e n t ；l i m i t a t i o no fo f f e n s i v e ，d e f e n s i v e e n c o u r a g ea n dm a i n t a i no f f e n s e d e f e n s eb a l a n c e ；c o n t r o lo fg a m et i m et oa d a p tf o rt h e m a r k e tn e e d s 3 、a n a l y s i st h ei m p a c to fv o l l e y b a l lr u l e sc h a n g e i n ga n dm o d i f i c a t i o no ft h e p r i n c i p l em o t i v e f o u n d e dt h a tt h ei m p a c to fd r i v i n gf o r c e sh a v ei n t e r n a lf a c t o r sa n d e x t e r n a lf a c t o r s m o d i f yt h ep r i n c i p l eo fc o m p e t i t i o nr u l e sa r e ：s c i e n t i f i cp r i n c i p l e s ；t h e p r i n c i p l eo fg e n e r a l ；t h ep r i n c i p l eo fo f f e n s e - d e f e n s eb a l a n c e ；f o l l o wt h ep r i n c i p l e c h a r a c t e r i s t i c so f v o l l e y b a l ls p o r t ；t h ep r i n c i p l eo f m a k i n gf o rt h er e f e r e e sj u d g m e n t 4 、i n v e s t i g a t et h ed i s c i p l i n eo f t h ed e v e l o p m e n to fc o m p e t i t i o nr u l e sa n dp r e d i c t t h et r e n do f t h ed e v e l o p m e n to fc o m p e t i t i o nr u l e s k e y w o r d s ：v o l l e y b a l l ；t h er u l eo fc o m p e t i t i o n ；d e v e l o p e d ；t h ed o m i n a n t i i i w r i t t e nb yw a ng u ic h u n s u p e r v i s e db yl ix i nh u a 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文 不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏 州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作 出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人承担本 声明的法律责任。 研究生签名：二鬲拉筮日期： 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论 文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论 文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论 文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的 保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布( 包括刊登) 论文的 全部或部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理。 研究生签名：丕垂盏耋二日 期：理2 。；。! ： 导师签名：筐= 竖日期：型 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究l 前言 。址l l 刖吾 1 1 选题依据和意义 竞赛规则是竞技体育比赛的规范和准则，它规定了参赛者的条件、制约着参 赛者的行为，同时对该项运动项目的技战术发展起着不可低估的作用。 排球运动自1 8 9 5 年在美国产生开始，在很长一段时间只是作为一种体育游戏， 用来休闲娱乐、消遣等活动，自然规则也只是由双方当时商定一些要求进行玩玩 而已。后来排球运动逐渐随着基督教和战争两条途径，传播到亚、欧、美等各大 洲，逐渐形成了各洲地的排球活动特点，规则就随各洲地存在着差异。一直到1 9 4 7 年国际排联正式成立，国际排联参照美国排球规则，制定了统一的、较为完善的 规则。6 0 多年来，国际排联根据排球运动技术和战术的发展、对比赛规则进行了 多次重大修改、使之日臻完善。推动世界排球运动向着正规化、科学化方向发展。 从排球运动的发明至今，已经走过了一百多个年头，促进它发展的原因很多， 但很重要的原因之一是规则的演变，已在很大程度上决定着排球运动的发展方向。 排球竞赛规则是按照排球运动自身的内在规律根据排球比赛的需要，在与排球运 动有关的外在因素( 如社会因素，经济因素等方而) 的作用和影响下制定与修改 的，规则自问世以来，促进了排球运动的不断变化，使其更加符合社会的需要， 更具备魅力，使观众得到了更美的享受，没有排球运动自然无排球规则可言。排 球规则是排球运动的产物，也是排球运动的法规。如果没有规则，排球运动也不 可能达到当今的水平。排球运动具有无限的活力和魅力，这是由排球规则所激发 和决定的，排球运动从原来简单的技战术到现在的高超技艺和精准的战术配合， 充分反映了排球规则与排球运动的巨大变化和发展：纵观排球发展史，不难发现， 规则的演变总是呈双向性的。一方面，规则对排球运动的发展起制约和导向作用； 另一方面，排球运动的发展又促使规则的演变，两者相互依存，相互促进。排球 规则就是在排球运动的不断发展中逐渐地更加完善和科学，它只是某一历史时期 对当时排球运动地规范、规格的约定性概括，并不是一经产生就不再改变从而无 法超越的死框框。排球运动发展史，可以说是一部不断创造排球规则又不断超越 规则、改变规则、发展规则的历史。 为了保证排球运动在全球范围内的发展达到统一、有序、无误的进行，国际 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究1 前言 排联对规则进行了不断的修改、增订，使排球规则更合理、完善。在一百多年的 排球发展史上，规则进行了较多的修改，特别是进入9 0 年代以后，规则更是3 年 一小改，5 年一大改。究其原因，促进排球运动的发展是主要因素。其次，由于排 球运动己向着商业化、职业化的方向发展，新闻媒体的介入等原因，都是促使排 球规则不断修改的原因，每次规则的修改、变化都大大推动了排球运动的发展与 提高。 规则的演变一直是排球运动发展的不竭动力，规则的研究一直被排球理论界 认作是推动排球发展的一大突破口。曾有不少的专家、学者研究过排球运动的发 展和规则的演变，但大多数是论述新规则对排球技战术的影响以及一些介绍新规 则的文章，而从一个大的阶段去系统、全面的分析排球竞赛规则的研究还鲜有人在。 本文试图通过对1 9 4 7 - - 2 0 0 7 年排球竞赛规则的研究找出规则演变的特点和规 律性，并根据规则演变的规律性对竞赛规则的发展趋势做出分析，为将来规则的 制定提供一些历史性借鉴和理论指导，指导和促进训练方法的改进，使我国排球 运动竞赛能及时适应这种规则的变化。跟上世界排球发展的潮流。 1 2 文献综述 排球规则不仅在于它规定着排球运动员和裁判员按照公认的原则去比赛，还 反映着排球运动发展变化轨迹，国际排球联合会常常通过改变竞赛规则来引导和 控制排球运动的发展方向，通过修改排球规则对比赛及运动技战术起促进和制约 作用。 本人应用上网、期刊检索及手工查询等手段查阅了大量的文献资料，根据论 文涉及内容及研究的侧重点，将这些文献分为四大类，即：对规则的研究、规则 与排球及技战术之间关系研究、关于时间控制和攻守平衡方面的研究。 1 2 1 对规则的研究情况 据著名学者钟秉枢教授他们对有关排球科研情况的统计，发现在有关排球科 研中涉及较少的规则研究是其中之一。在首任国际排联主席黎伯和规则委员会主 席丰田博的带领下，规则的演变经历了由各自为政到国际统一，由不完善到逐步 完善这样的改革发展过程。但就演变过程的研究还没有达到较理性的科学化程度， 修改程序也没有实现严谨化。直到马启伟先生作为规则委员会主席，相关的研究 开始多且有深度，具备相当地严谨性和科学性，其主要代表的研究有：规则 是怎样试验的，此文针对连续换发球不得分；引起比赛乏味，观众无兴趣的现象， 2 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究l 前言 提出了几种试验性研究方案，告知人们规则的修订要经过科学的实验和充分的论 证才得以采用；排球规则的研究与修改，他认为规则的修改制订对如何促进 技战术出现新的发展，使比赛更精彩，更吸引观众，成为广大群众最喜爱的运动 项目之一，是规则研究的主要方向【l 】。新规则与2 0 0 1 规划和国际排联有 关规则修改等问题的介绍就如何提高比赛的观赏性、精彩性、电视转播性介绍 一些新的规则精神条文1 2 。晓理在访马启伟先生后发表了排球规则与规则的修改 一文，文中介绍了国际排联规则委员会有关规则修改的程序。姚力访问马启伟教 授后写了国际排联规则委员会主席谈规则改革。另还有张然的正确认识竞赛 规则的修改；祝嘉铭的谈访录每球得分制对排球的影响；高键的新规则引 发的思考；伊琳的对排球新规则的思考；张敏先译的2 5 分钟制的新规则利 弊纵横法；钟秉枢、李伦译的美国男子职业排球联赛特殊规则；万金立、屈 东华的排球比赛规则的几点修改建议；朱宙伟新规则给排球带来了什么? ； 钟秉枢等新规则透视等等。对规则总体设计和指导思想方面的研究主要有阎 智力、孙德瑞他们提出的一支参赛队两套阵容的改革设想；张亚平的排球规则 修改思路探讨其文中提出：高竞技化与易操作相衔接，增观赏性与降低进攻力 度相衔接，市场化与提高广泛的参与性相衔接等思想。 1 2 2 规则与排球及技、战术之间关系研究现状 规则是法规性的文件，也是裁判评分的依据，它的发展必然引起技术的发展 演变，如果技术向前发展了，规则也要进行修改，以适应技术发展的需求，因此， 每次新规则的出现以及新技术的展现，都会引起相关的研究文献。 针对8 8 年排球规则在第5 局比赛实行“每球得分制”的改变，中国女子排球 队的江申生在新规则对排球技战术的影响及其对策研究中对新旧规则进行了 比较并预测了新规则的实施给排球技战术带来的变化，他认为，新规则的实行 使原来的得失分规律发生了较大变化；比赛的时间缩短；一攻质量的好坏与 比赛胜负的关系更加密切。针对9 4 年排球规则演变，兰州师专欧阳林发表了从 排球规则的演变看排球运动的发展趋势一文，他是这样预测排球趋势：发球 的攻击性将更强；网上争夺更为激烈；进攻的变化更为丰富多彩；比赛节 奏加快，强度增加；温晓慧于1 9 9 5 年在广州体育学院学报发表的排球规则的修 【1 1 马启伟排球规则研究与修改【j 】中国排球，1 9 9 3 ，( 1 ) ：1 6 - 1 7 i 刁马启伟新规则与( 2 0 0 1 规划【j 】中国排球1 9 9 5 ( 1 ) ：3 8 - 4 0 3 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - 2 0 0 7 ) 发展变化研究l 前言 改对排球技战术创新的影响中指出，排球规则修改对技战术创新与发展的作用 主要有五个方面，即：直接提供条件、间接促进作用、限制作用、认可作用和导 向作用。西南财大白耀东发表了新规则的实施对现代排球运动将产生重大影响； 周明华着重研究了发球区扩大后对发球效果的影响，他认为区域选择全面扩宽后， 分类变化的多层次，重点区域比重加大是今后发球技术应用选择发展的方向，另 外手法多样并举，突出跳发球技术应用也是发球趋势。祝嘉鸣老师在中国排球 连载的“嘉鸣评说 对排球运动发展的新动态进行了更加深入地分析与研究；针 对9 8 年排球规则的重大变改，我国排球管理中心专门组织了以钟秉枢、董天姝、 张然、安琪、李耀先等专家成立“实施新规则对排球技战术发展变化 的调研组， 他们先后发表了新规则透视，实行新规则后排球比赛规律初探等文章，对 比赛实行每球得分制后，所带来的一些变化，作出了规律性的探讨；前国家女排 主教练胡进研究得出新规则下的制胜因素是防反；前国家男排教练汪嘉伟在现 代排球技战术变化之我见中分析认为规则的演变使得技战术向着简单实用化方 向发展；前国家男子排球队长张利明的浅析排球新规则对中国男排技战术的影 响就适应新规则的变化对我国男排发展的影响，做了深入阐述；国际排联裁判 委员会委员、中国排协裁判委员会副主任孙建辉发表的新规则条件下影响排球 比赛胜负若干因素浅析文章中，主要就每球得分制为主要修改内容的新规则从 诸多方面改变了排球得失分规律与技战术的变化进行了分析，如：发球、一攻、 拦网( 手腕后仰技术) 和后排垫球防守等新的技战术；成都体育学院汪婕发表浅 谈每球得分制对排球运动的影响分析了每球得分制带来的攻防新变化；上海理 工大学倪伟发表了从排球规则的变化看自由防守运动员在比赛中的作用对自 由人的设立进行了多层次的探讨，指出要认识到自由人在比赛中的重要性；刘署 亮的新规则透视析“自由人 在排球比赛中的作用就每球得分制实行以 来，列举了排球大赛中亚欧美各队所存在的技术特点差异，分析探讨“自由人” 规则对排球比赛的影响；也有规则的变化对技战术发展产生消极的影响，如：张 敏先译的( 2 5 分钟制的新规则利弊纵横谈指出了该规则在比赛试验中所暴露出 很多问题。吴平析现代排球运动技战术创新理论一文中指出对现代排球运动 技战术创新理论中的基本原则、规律方法问题，进行了论述；彭建军的排球技 战术发展创新规律与其发展趋势指出排球竞赛规则是技战术发展创新的条件； 金赞，杨再淮等的现代排球技战术创新发展特征与实例探析对现代排球运动 4 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究 1 前言 技战术创新特点、发展趋势等问题进行探讨，为新规则的变化可能随之而来产生 的创新技战作提供有效依据；郭荣现代排球技战术变化与训练重点的探讨就 实行每球得分制以来，特别是比赛中自由人的使用，对排球技战术的影响。虞重 干的竞赛规则与竞技运动之关系认为竞技运动的规则演变并非盲目的、随意 的，它遵循着其固有的规律；徐宜芬的浅谈竞赛规则与运动技战术发展的辩证 关系中对竞赛规则与运动技战术二者的辩证关系进行了阐述，指出二者关系有 力于运动技战术的发展，也使各项竞赛规则更加日趋完善；黄锦成排球运动竞 赛规则变化研究对规则的变化特点进行了分析；张然的正确认识竞赛规则的 修改指出正确认识竞赛规则的变化对技战术的发展作用；钟秉枢、李伦译的美 国男子职业排球联赛特殊规则就美国举办的全国排球联赛( n v l ) 难以得到媒 体的支持和难以吸引商家的赞助的问题提出要在新赛季实行“全场每球得分制”、 “四段计时累进计分法允许自由拦网 等特殊新规则。 1 2 3 关于时间控制和攻守平衡方面的种种研究 有个时间控制和攻守平衡的问题一直都是专家学者们研究的热门。 在对比赛时间进行有效控制方面几种影响较大的方案有：国际排联主席鲁 本阿科斯塔1 9 9 7 年比较认可的“2 5 分钟制 ，即在2 5 分钟内谁先得1 5 分为胜， 若到了2 5 分钟还没有分出胜负，则从第2 5 分钟后开始采用每球得分法，一直达 到1 5 分或净胜对手2 分则胜出。这种方案的主要依据是：体育比赛中胜负的判决 有两种形式，一是在一定时间内决出胜负；另一种是首先得到一定分数者为胜， 若把两者融合起来该是一种可取方案。此方案的最大优点在于较好的控制了比赛 时间，其弊端主要是当一局比赛有两种得分手段时其公平公正的体育精神贯穿得 不够彻底。中国、日本、阿根廷等国1 9 8 4 年提出的1 2 分先胜制，实验验证结 果表明：比赛最短用时为4 8 分钟，最长为2 小时2 3 分，平均为1 小时1 8 分。这 种方案的确缩短了比赛时间，但问题是在如此短的时间里如何最大程度发挥训练 中的技、战术修养，是教练员和运动员面临的最大难题。前苏联教练帕鲁辛表示 这样会失去以往最经常出现的反败为胜的精彩场面，惊险性不够。1 9 9 8 年在我 国锦标赛上进行实验的“盘局制”，采用每球得分，每局2 1 分，胜2 局为胜1 盘， 胜2 盘为取胜，盘局中l 比l 平时，进行抢7 分赛并以领先2 分为胜，盘数中1 比1 平时，加决胜局，以1 5 分并领先2 分( 无最高分限) 为胜。这种得分制整体 时间较合理，最长为11 6 m i n ，最短为6 7 m i n ，平均为8 5 m i n ，这基本符合媒体转播 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - 2 0 0 7 ) 发展变化研究1 前言 的需要，其不利的一面是人们觉得盘局概念交错难分，不容易看懂比赛结果。 我国学者万金立提出“增局减分制”，前三局以3 6 分为胜，后每增一局减8 分， 每球得分，双方交替发球。他认为这样做的好处是使时间既不太长又不太短。这 种方案在理论上进行了较充分的论证，但还需进一步在实践上进行检验。 攻与守是推动技战术发展必不可少的一对矛盾，而进攻是矛盾的主要和主导 因素，平衡是相对的，不平衡是绝对的，规则演变研究中着重以鼓励防守的发展， 而不是消极地限制进攻的提高。对于攻守平衡方面的的研究主要有：张五平研究 认为首先应对比赛用球的圆周、重量和气压进行相应的改变，以有利于防守；然 后要在离网3 5 m 处加划强攻区域，离中线2 米处划一平行线，此线与中线区间构 成战术区，吊球不得落在战术区，强攻时，踏跳脚全掌不得超过强攻区限制线； 他还建议场上使用两名自由人，第一次进攻在后排进行。万金立等提出增加直接 后防的触球次数，其理论依据是人的肌肉反应时男子最快为0 2 7 s ，女子最快为 0 3 1 s 而扣球球速均值为男3 5 3 8 s m s ，女为2 5 - 2 8 s m s ，从扣球到防区的时间完 全超出人体反应时。集美大学黄勇潮等对“取消拦网触手出界”规则进行了设想。 他认为“取消拦网触手出界”不会破坏排球运动及其竞赛规则的统一性；能增加 来回球数；有利于裁判执法；不会直接影响比赛胜负；能减少运动员场上伤病等。 另还有广州体院钟前涓提出的设制一种立体网，以增加扣球手扣球难度；美国排 球协会提出的后排一个队员不进行轮转，这样通过制定专门的后排队员来增加比 赛回合，改掉排球比赛只是高个子的运动；美、日、法等国在八十年代末进行了 “自由拦网”的研究；这些都是围绕增加球的来回次数面进行的研究其目的也是 让比赛变得更精彩。 6 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究 2 研究对象与方法 2 研究对象与方法 2 1 研究对象 本文以1 9 4 7 年以来各个历史时段的排球规则为研究对象 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 本研究通过文献、i n t e m e t 检索、收集整理有关排球规则以及排球理论、体育 史学等相关领域的文献资料作为本文的研究基础，主要查阅的文献资料有：1 9 4 7 年以来我国出版的各个历史时段的排球规则，中国排球运动史，高教版，人 本版排球教程等多种相关书籍，体育科学、中国体育科技、四川体育科 学、湖北体育科技、中国排球、各所体育学院学报、人大复印报刊资料 等二十余种重要期刊杂志。查阅了国际排球联合会规则、对相关文献资料做重点 阅读和分析，注意不同文献之间的相互补充，所获的文献和资料为本文的理论研 究提供了依据。 2 2 2 逻辑分析法： 在辩证唯物主义思想指导下，运用现代系统论、信息论、逻辑学、等多学科 理论与方法对所得信息进行了归纳与演绎推理。 7 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究 3 结果与分析 3 结果与分析 3 1 排球竞赛规则的意义 3 1 1 规则的定义 排球规则是由领导和组织排球竞赛的权力机构制定并公布的规范性文件，它 设定条件，明确职责，授予权力，做出规定，是排球竞赛的法，是排球比赛的行 为规范和准则。它规定了参赛者的条件、制约着参赛者的行为，是参加排球竞赛 的人员必须遵守的比赛规定、技术标准和行为规范。同时对排球运动的技战术发 展起着不可低估的作用。它同法律规范一样，基本上是由假定( 规则适用的条件 或情况) 、处理( 规则的具体内容) 和制裁( 违反规则所招致的后果) 这三个要素 所构成。排球规则伴随着排球运动的产生而产生，二者相辅相成，互相促进。排 球运动具有无限的魅力和活力，是由排球规则所激发和决定的；排球技术、战术 日新月异的发展，又要求排球规则不断的改进和革新。 3 1 2 规则的本质 排球规则是反映排球运动的宗旨、目的和要求的规范性文件，它规定了哪些 是要肯定的正确技术，哪些是必须否定的错误动作，并赋予了所有参与者应具有 的权利和应履行的义务，从而保证排球比赛的顺利进行并促进排球技术、战术的 良性发展。由于规则提倡公平公正、积极主动、快速灵活、团结协作和遵守纪律 的体育道德精神，并规定了什么行为是合法的，可以做的；什么行为是强制的， 必须作的；什么行为是非法的，禁止做的；同时规定了对合法行为的保护和违法 行为的制裁，因此，规则的本质是提倡和禁止，是尝功罚过、禁暴卫善。 3 1 3 规则的作用 规则的作用是规则本质的体现，是规则在排球运动发展中表现的功能，“不以 规矩，不成方圆。 若比赛没有规则，则无法区别是非，无法判定轻重，以至无法 建立和谐秩序，最终导致混乱和毁灭。可见，排球规则是排球运动治乱兴衰之所 系。排球规则的作用，主要体现在以下几个方面【l 】：保证比赛公平的进行。体现 在比赛条件均等、参赛人数相等、比赛机会均等方面。促进了运动技术水平的 i l 黄汉升球类运动一排球【m 】北京：高等教育出版社，2 0 0 5 8 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究3 结果与分析 提高和合理发展。体现在规则的制定要符合技术与战术的发展规律和运动特点， 规则的修改要刺激技术与战术的发展。规则具有同一性与统一性。具体内容包 括：比赛条件规格化、比赛方法与形式的一致性、比赛尺度一致性。规则具有 权威性与严肃性。体现在文字准确，文本有高度的概括性、指导性。总而言之， 排球规则保障、制约和推动着排球运动的发展。 3 2 排球竞赛规则阶段的划分 阶段的划分是一种主观思想借助一定客观事实规律来确认，因为本文的研究， 着重在六人制排球运动上，因此在认定阶段划分的时候，六人制排球的产生普及、 发展便成为其划分的主要参考依据。高等教育出版社2 0 0 5 版，“十五”国家级规 划的最新排球教科书认为，世界排球运动百余年的发展，大致经历了：娱乐排球 向竞技排球过渡；竞技排球迅速发展：竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起三个 历史阶段。沿着这个历史发展轨迹，随之产生、演变、发展的排球规则，按照发 展进程的一些重要历史标志，可以将1 9 4 7 - - 2 0 0 7 年排球竞赛规则的演变历程大致 分为三个阶段： 将第一次统一国际竞赛规则到进入奥运会以前定为统一与完善阶段( 1 9 4 7 1 9 6 4 ) 。 从加入奥运会到第一位国际排联主席、规则委员会主席离任止定为发展与 提高阶段( 1 9 6 4 1 9 8 4 ) 。 以阿科斯塔任国际排联主席、马启伟先生任国际排联规则委员会主席至今 比赛有了明显的市场化运作形式定为改革与深化阶段( 1 9 8 4 - - 2 0 0 7 ) 。 3 3 排球各阶段竞赛规则主导思想变化研究 现实存在的事物是现象和本质的统一体，本质的一面往往隐藏事物的内部， 事物总是以表面的现象呈现给世人，排球规则具体的修改是一种演变现象，演变 的实质是受控于主导思想。研究主导思想，也就是要研究演变的本质。我们只有 通过对事物本质的了解，来提升对事物的认识，然后才能在实际中应用好和发挥 好它的效用。指导思想是排球规则演变中相对较稳定的本质面，在某段历史时期 内它贯穿于规则演变的始终。它只会因事物的不同历史时期的根本任务或目标的 变动而变化。本文中研究规则演变的指导思想旨在加深对规则演变的认识和发现 规则演变的一些内在因素，以给今后的规则修改研究提供理论上的借鉴。 9 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - 2 0 0 7 ) 发展变化研究3 结果与分析 3 3 1 统一与完善阶段规则演变的主导思想 随着社会的进步，排球运动从简单规则的娱乐性游戏发展为正式的竞技运动， 竞赛规则也伴随着排球运动的发展应运而生，1 9 4 7 年国际排球联合会( 简称国际 排联f i v b ) 在法国巴黎成立。从此，排球运动有了自己的国际性组织。自国际排 联成立以后，排球运动就成为一项世界性体育项目，参加运动的人们有了统一的 规则，能在统一的规则下进行训练，有了一个共同的标准和尺度，排球运动得到 了最大范围的推广和普及，世界各地的排球技战术水平也有了较大的提高，国内、 国际上交流变得频繁。1 9 4 9 年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛，1 9 5 2 年在莫斯科举办了第一届世界女子排球锦标赛。随着国际交往越来越多，以及1 9 6 4 年东京奥运会上排球被接纳为奥运会正式比赛项目，排球规则的国际性要求越来 越强烈。以前那些各具特色的规则已经不能适应社会发展的需要，因此，统一尺 度、统一内容成了主题，从此，六人制的排球规则奠定了在排球运动中的核心地 位。也正因为此，六人制排球得以蓬勃发展。总揽这一阶段的历史任务和目标， 排球规则开始得到统一发展，因此，“统一”成为该阶段规则演变的一大主导思想【。 由于国际排联的成立，世界排球运动爱好者有了共同的标准和尺度，使得比 赛正规化，技术规范化，这不仅沿续了以往排球比赛中的“公平、公正 。最主要 的是让该项运动得到规范，也就是说不让它随意发展，故此，“规范”便成为其另 一主导思想。 3 3 2 发展与提高阶段规则演变的主导思想 进入十九世纪六十年代来，电视媒体对人们的日常生活的影响日益显现，近 乎成为了人们生活中不可缺少的部分，电视业的发展给排球运动带来了契机，同 时也提出了问题，排球规则演变处在发展之中。1 9 6 4 年东京奥运会女排决赛时， 日本电视收看率达到全国人口的9 1 ，给排球运动加大影响力起到很好作用，然 而在我国八十年代出现电视转播赛事中断事件，原因是因为卫星租用时间已到。 这又给排球运动出了难题，这只是一种现象的暂时反映而已，其根本问题是电视 栏目时间的相对固定与排球比赛时间不可控性相矛盾，这样导致出许多大型、精 彩的排球赛事不能在电视台直播，这也就成了国际排联不愿接受的现实。为此， 国际排联、各国专家、学者纷纷提议研究对策，建议修改规则。这便是因社会进 步，科技发展而促成的一大演变思想主线一控制时间。 p l 刘伟、苏益华、陈志平排球规则演变主导思想的变化研究【j 】湘潭师范学院学报，2 0 0 5 ，( 4 ) ：1 5 8 1 5 9 1 0 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - - 2 0 0 7 ) 发展变化研究3 结果与分析 伴随着国际比赛的增多，排球的技战术日趋丰富，六十年代，进攻的手段变 化多样，东欧为主的高举高打，我国的快速多变进攻体系逐步成熟，但防守技战 术相对滞后，进攻与防守的矛盾一度就表现得一览无余。这个问题直至现在都仍 然是突出的问题。另外由于排球运动的自身特点限制，其比赛紧张程度，对观众 的吸引力都不及篮球足球，因此要推动排球运动向国际排联提出的那样，让它成 为世人最喜爱的运动，还要就比赛场面的精彩性、观赏性以及惊险性方面进行努 力。提高观赏性，增加精彩度需要增加来回球次数，需要运动员在比赛场上充分 施展技术技能水平。因此促使攻防在一种常态的不平衡条件下维持相对的平衡， 成为了该时期规则演变的又一主题思想。 3 3 3 改革与深化阶段规则演变的主导思想 有关专家认为：“排球规则的变革必须保持和发展排球运动的特点，必须以有 利于群众认识排球、喜爱排球运动为己任。而现代排球运动正在迅速滑坡，几乎 失去普及性。没有或很少量的商业、企业财政基金支持的比赛活动，阻碍了排球 运动更好地向前发展，单调乏味的比赛方式，只是大个儿的运动，不仅使观众丧 失了观看排球的兴趣，也使得大批青年不愿意从事排球运动。转而从事其它运动【1 1 。” 19 世纪初排球之所以被很快地播及世界各地且被世人接受，其中一个主要原 因是排球运动传播中保持着很强的娱乐性，然当今的排球其基本技术已不是一般 人们可以接受得下来的，它的技、战术要求需要有一定的技能修养，对于普通大 众来说，似乎是有些望而却步，人们很难从中找到运动的乐趣。排球运动正在日 益脱离大众。而国际排联发表的世界排球2 0 0 1 规划中谈到未来总体目标是使排球 发展成为世界最主要的运动项目之一，成为世界上最普及最热爱的运动项目之一。 这就意味着要着力发展更多的人参与这个项目，让更多的社会团体关注这个项目。 在这一时期注重使大众对这一运动项目产生兴趣，并接受这项运动，培养出好的 排球发展基础和规模成为首要任务，因此也促使“大排球 发展的理念成为该阶 段规则演变的主导思想。 3 3 4 规则演变主导思想的趋向 “以人为本 的观念将成为未来规则演变的主导思想。以人为本，即“把人 置于发展的中心”。1 9 9 4 年我国政府公布中国2 1 世纪议程白皮书中提出：“可 持续发展以人为本，竞争与合作，人文性和科学性，传统性和科学性，民族性和 1 1 1 阎智力，孙德瑞排球竞赛规则的改革设想【j 】中国排球，1 9 9 5 ，( 1 ) ：4 3 - 4 5 1 1 排球竞赛规则6 0 年( 1 9 4 7 - 2 0 0 7 ) 发展变化研究3 结果与分析 国际性的统一，都要以弘扬人的主体创造精神来促进人类社会与自然的协调发 展。 这一点是2 l 世纪体育发展的基本理念，也是排球运动发展的基本理念。从 而明确了发展是一种整体的、综合的、内存的发展。 “以人为本”，的理念将得到全世界的共识。1 9 9 9 年乌拉圭国际体育部长发展 会议发表的“艾斯特角宣言 提出：促进终身参与体育活动，保障老年人的体育 活动，把体育作为缩小南北方差距的强有力的工具。这些都包含了丰富的以人为 本的可持续发展的理念。为保持体育的可持续发展，维护人类的尊严和生存，人 们在向兴奋剂、体育腐败现象和违反体育伦理道德宣战的同时，对运动场地、器 材的设计融入了以人为本的理念【2 】。排球运动无疑也要朝这个方向发展。 随着现代社会的发展，排球运动正积极影响着人们的生活。排球运动不仅是 人们的一种重要的生活方式，也是提高生活质量的重要途径。然而现代排球给观 众惊险刺激不够，悬念刺激不