2020年关于目标计划书写.doc

关于目标计划书写 导语：路是自己选的我只有走下去！也许人生只有这样才能成长没什么好与坏只有经历了才能成长！接下来就让我们一起来欣赏关于目标计划书写吧文章希望大家喜欢！ 首先要明确的是工作内容工作职责依照工作内容和职责去拟定工作计划 1、设定目标值此值需符合实际确保可以达到基准值为100%计划值为98%实际值97%那么如果连续几次的实际值均在96%以下就需要调整计划值 2、设定细节段有目标值之后将project划分几个阶段从细节中可以看明显看到自己能否达到设定目标值 3、设定起止时间让整件事情有起止时间来控制使事情更能体现时效性 4、设定责任人跟进人 5、过程监控：将设定的细节段进行监控确保目标和实际保持一致 6、问题点描述：将过程中问题点进行描述 7、解决方案将有效方案进行要因分析 8、预期效果对实际问题分析评估后做预期效果设定 9、实际效果:将实际效果和预期效果进行比对 10、改善方案;依照比对后结果进行后期控制和改善 目标计划书范文： 一、班级发展定位 班级名称为“文竹班级”意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明文雅的好品格文竹是一种姿态优雅、潇洒常年翠绿的植物枝干有节似竹它是室内观赏型花卉它既不耐寒也怕暑热可以说很娇气但作用惊人它正如我们所教育的孩子给予适度的爱特别的呵护精心的保护才能健康成长因此我和我的孩子们都愿似它拥有文雅的气质高贵的品格 二、总结上学期不足 1卫生 （1）孩子都能打扫卫生但是不够认真态度不端正不准时、不守时、不积极马马虎虎 （2）不能保持好教室卫生随手乱扔果皮纸屑见到垃圾不主动捡等 2纪律 （1）课前读书不整齐甚至有时的副科吵闹严重 （2）课前准备都能做但是总是有个别人忘记 （3）早操或者升国旗时纪律涣散 （4）宿舍纪律扣分严重 3阅读 （1）每个孩子都爱好阅读但是很多男孩子爱看漫画书 （2）每学期都会捐赠一百多本书但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象 （3）个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象 三、措施 1纪律方面 实行小组pk制度利用“优秀小组”的评比要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为齐心合力才能成为“优秀小组” 2卫生方面 (1)进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工责任到人增强小组意识起到模范带头作用 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录有大问题及时向老师汇报 (3)每天由卫生委员检查个人卫生 (4)综合各方面表现结合卫生委员的记录每周评选一次及时表扬 3阅读方面 （1）选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员 （2）将捐赠书目编排序号既方便借阅有不会把图书角弄乱 （3）严格规定借阅制度损坏一本双倍赔偿 4班级干部 本学期实行分层管理制度班长特别负责下属三位副班长三位副班长分别管理纪律、卫生、组长每一位下属还有分层负责人层层管理一级一级负责打分争取每日一小结每周一总结的制度每个班干部都做工作记录每周五班干部会议进行班干部工作评价老师最后点评及时反馈让每个孩子得到锻炼的同时也能明白文明的可贵不能胜任的同学要进行调整期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 四、班会主题 二月份： 1、小学生日常行为规范 2、安全第一 三月份： 1、快乐集体我爱你 2、“学雷锋、树新风”主题教育活动 3、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 四月份： 1、相信自己 2、节约我先行 3、英烈故事比赛 五月份： 1、文明我当先 2、做一个有责任感的人 3、争做学习的小主人 4、诚实守信 六月： 1、我的一家 2、做一个受欢迎的人 3、钱从来树立正确的金钱观 五、立体作业 二月坚持每天锻炼身体（跳