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密封线内不准答题班 级_ 姓 名_ 考场_ 座位_石店职高2016-2017学年度上学期八年级第一次月考物 理 试 卷温馨提示:1 本卷共4页四大题,24小题,满分100 分。2 答题时应独立思考、诚信答题,请认真审题,你一定会成功的,祝你考试顺利!一、填空题(每空2分,共28分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)1. 下图停表的读数为 S.第1题图 第2题图 2. 2014年8月22日,我国研发出具有自主知识产权的 “埃博拉病毒核酸检测试剂,如图是埃博拉病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,则图中刻度尺读数为 cm,该病毒的实际整体宽度为_m。 第3题图 第4题图3. 如图,在“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的。4. 2014年8月18日,中国战斗机歼-11BH在南海上空拦截一架美国P-8侦察机,如图所示,P-8侦察机主要向海底释放反潜声呐对我国潜艇进行侦察活动,反潜声呐主要通过发射和接受 (选填“超声波”或”次声波”)来确定潜艇位置的。5. 杨明同学用卷尺测量得到另一个同学陈祥的身高为1.623m,那么这个卷尺的分度值是 ,在这个数据中估计值为 。6. 2014年8月日上午,南京青奥会射击项目比赛在江苏省方山体育训练基地开赛。在女子米气手枪比赛中,波兰姑娘在决赛的最后一枪锁定乾坤,如图射击时很多运动员在耳朵里放一个耳塞或戴上耳罩这主要是在 减弱噪声。7.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 。 第6题图第7题图8. 如图,医生正在用听诊器为新生儿检查身体,来自新生儿的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。9. “重温时代经典,唱响回声嘹亮”是CCTV3晚间的一档娱乐节目,很多演员翻唱一些经典的老歌,从物理角度分析翻唱演员主要是模仿歌星的 。10由于刻度尺的量程不够,某同学用如图所示的方法测量圆柱形细钢丝的长度h:首先将细钢丝的铅笔上紧密排绕40圈后用刻度尺测量如图甲,测得细钢丝的直径,得到底面积S;再将细钢丝绕成团放入量筒内,测出细钢丝的体积V,如图乙,则V为 L,然后利用V=Sh,算出细铁丝长度。如果该同学在测量过程中没有紧密绕在一起,那么测量结果会偏。第8题图甲 第10题图 乙二、选择题(每题3分计30分,每题只有一个答案正确,请把正确的选项填在对应的题号下面)题号11121314151617181920答案11. 2013年6月20日,我国航天员玉亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是( )A玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的B.玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0108m/s12. 下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是( )A、2.5m=2.5m100=250cm B、2.5L=2.51000=2500cm3C、2.5h=2.5h60=150min D、2.5m=2.5100cm=250cm 13. 下列说法正确的是 ( )A“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B只要物体在振动我们就能听见声音。C在装满水的水管一端敲击一下,另一端一定会听见三次声音。 D如果声音的响度是0dB,人耳几乎听不见,该声音一定属于次声波。14. 某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.3厘米,45.2厘米,45.3厘米, 45.8厘米,那么更接近真实值的数据的是( )A45.3厘米 B45.266厘米 C45.30厘米 D45.2 厘米15. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )A. 量程30cm,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm C. 量程3m,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm 16.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是 ( )第16题图17. 关于测量误差的说法,你认为正确的是( )A. 多次测量求平均值可以尽量消除误差; B. 误差是指测量值与真实值之间的差异;C.误差与错误没有什么区别;D.采用更科学合理的测量步骤、使用更精确的测量工具可避免误差产生。18. 人站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是( )A.桥洞两端开口,不反射声音 B.桥洞窄小,反射的回声跟原声混在一起分不出来C.桥洞反射的声音都从洞口跑掉了 D.桥洞两侧反射回来的声音正好抵消19. 小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于( )A球皮被吹大时振动发出响声 B吹气时球内空气振动发出响声C破裂时球皮振动发出响声 D球破裂时引起周围空气振动发出响声20. 向平静的水面投入一颗小石子,听见“咚”的一声响,并看见水面荡起了一圈圈的波纹,水中的小鱼立即向四周逃去关于以上现象中下列说法不正确的是()A液体也可以振动发声 B声音是通过空气传入人耳的 C水面荡起的波纹说明声音是以波的形式传播的 D声音可以传递信息三、实验题(每空2分,21题10分,22题16分,23题10分,计36分)第21题图21(10分)如图所示的实验装置,此实验从正、反两面探究声音传播需要的条件。(1)在抽气的过程中,随着瓶内的空气逐渐减小,你听到的正在发声的音乐声音在逐渐 ;(2)将空气放入瓶内,你听到的声音又将逐渐 。就以上实验,可以从观察到的现象进行 ,若瓶内被抽成真空,你将 (选填“听到”或“听不到”声音)。由此可得到结论: 。22. (16分)如下图是某同学探究声音特性的两个实验:(A) 第22题图 (B)实验一:如图A中甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图A中乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在 _中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有_。实验二:如图B所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗细相同,c、d粗细相同。各量筒内装的水如图B所示,某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与1、气柱的长短有关;2、量筒的粗细有关;3、水柱的长度有关。(1)若探究“气柱越长,发声的音调越高”,应选量筒_(填字母代号),其中所用到的科学研究方法是法;(2)若选择的是量筒b、c,则探究的是_;(3)小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调 (选填“c高”、“d”或“一样高”);(4)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声,_所发出的声音音调较高。23.如图是小明探究摆的等时性原理的装置,由于没有计时工具,为了完成该实验,小明对实验装置进行了改进。他每次让小球静止同时释放,观察小球是否同时撞击木块C,比较单摆摆动的时间是否相同。(A球和B球质量不相等)第23题图(1)为了探究单摆摆动时间与小球质量是否有关应该选择 两图(2)为了探究单摆摆动时间与摆角是否有关应该选择 两图(3)若选择乙丙两图来探究单摆摆动时间与摆长L是否有关应该如何操作,写出操作过程, 。(4)该实验得到的实验结论是: (5)丁图是小明家的摆钟示意图,该摆钟走快了,小明应该将螺丝向 (选填“上”或“下”)调节。四 、计算(要有简单的计算过程,可以不写公式,计6分)24.(6分) 司机朝着山崖以20m/s的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声,已知声音在空气中的传播速是340m/s,求:(1)4S内车行驶的路程是多少?(2)鸣笛时车离山崖有多远?(3)听到回声时车离山崖有多远?八年级上册物理第一次月考物理试题(沪粤版)答案 一、填空题(每空2分,共28分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)1. 32 2. 3.60(3.58-3.63都可以给分);1.201073. 音调; 空气 4. 超声波 5. cm;0.003m 6. 在人耳处 7.甲乙8. 响度 9. 音色 10. 8103;小二、选择题(每题3分计30分,每题只有一个答案正确,请把正确的选项填在对应的题号下面)题号11121314151617181920答案ADAACDBBDC三、实验题(每空2分,21题10分,22题16分,23题10分,计36分)21.(1)减小;(2)增大;实验推理;听不到声音;声音在真空中不能传播22. 实验一:声音是由物体振动产生的;空气,能量实验二:(1)a和b ;控制变量法(2)气柱发声的频率与量筒的粗细是否有关(3)一样高(4)c 23.(1)甲乙(2)乙丙(3)改变摆长L,让两B球同时从同一角度由静止释放观察两球是否同时撞
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