描写春夏秋冬的古诗.doc

描写春夏秋冬的古诗描写春的古诗大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧！一、二、春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖，说的多好啊！于是，有一群孩子开始了找春天，寻找春天里爱的种子开场白：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。1、春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2、忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？3、春雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。4、初春小雨唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。5、晚春唐韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。6、钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。7、江南春绝句唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。8、春游湖宋徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。二、描写夏的古诗1、山亭夏日唐高骈绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。2、仲夏唐樊旬江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。3、孟夏唐贾龠江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。4、小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。5、夏意宋苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。6、闻蝉唐耒鹄绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。7、夏日六言宋陆游溪涨清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，一声笛起山前。8、所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。三、描写秋的古诗1、宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。2、秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3、秋月宋程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。4、中秋月宋苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。5、秋日宋程颢闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。6、秋词唐刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。7、秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。8、山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。四、描写冬的古诗1、江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒舟雪。2、夜雪唐白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。3、雪梅宋卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。4、雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。5、山中雪后清郑燮晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。6、观雪宋杨万里坐看深来尺许强，偏於薄暮发寒光。半空舞倦居然嬾，一点风来特地忙。落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香。倩谁细橪成汤饼，换却人间烟火肠。7、夜雪唐白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。8、白雪歌送武判官归京唐岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处春1、早春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈早春2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然春晓3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。杜甫登楼4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙6、早春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳7、早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚春江花月夜9、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣凉州词10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄11、春风双绿江南岸，明月何时照我还。王安石泊船瓜舟12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白送孟浩然之广陵夏1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾西江月2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾西江月4、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。高骈山亭夏日5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。苏轼浣溪沙6、兴尽晚回舟，误入藕花深处。李清照如梦令7、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。王昌龄采莲曲8、垂缕饮清露，流响出疏桐。虞世南蝉9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方秋1、待到重阳日，还来就菊花。孟浩然过故人庄2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜甫山行4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡秋词5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡秋词6、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋李煜相见欢7、树木丛生，百草丰茂。曹操观沧海8、秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海9、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲10、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。杜甫茅屋为秋风所破歌11、秋风吹不尽，总是玉关情。李白子夜吴歌12、愁因薄暮起，兴是清秋发。孟浩然秋登万山寄王五13、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。杜牧秋夕14、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高15、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。柳永小声甘州冬1、千里冰封，万里雪飘。毛泽东沁园春雪2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。李白北风行4、瀚海澜干百丈，冰愁云惨淡万里凝。岑参白雪歌送武判官归京5、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参白雪歌送武判官归京6、不知园里树，若个是真梅。东方虬春雪7、天人宁许巧，剪水作花飞。陆畅惊雪8、墙角数枝梅，凌寒独自开。王安石梅花9、终南阴岭秀，积雪浮云端。祖咏终南望余雪10、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪11、千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷。高适别董大12、风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。岑参走马川行奉送出师西征花的诗句1、绮窗前，寒梅着花末。王维杂诗2、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。杜秋娘金缕衣3、渔舟逐水爱山村，两岸桃花夹古津。王维桃源行4、待到重阳日，还来就菊花。孟浩然过故人庄5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。6、采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒7、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香8、春色满园关不住，一支红杏出墙来。叶绍翁游园不值9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里晓出净慈寺送林子方10、簌簌衣巾落枣花。苏轼浣溪沙11、惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两只残。白居易惜牡丹花诗12、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。秦观春日五诗13、墙角数枝梅，凌寒独自开。宋 王安石梅花14、洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家。刘希夷15、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。16、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾西江月17、驿路梨花处处开。18、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。19、别来几春未还家，玉窗五见樱桃花。李白久别离20、八月寒苇花，秋江浪头白。李颀送刘昱21、蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。李白宣城见杜鹃花22、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。辛弃疾遮鸪天23、金黄恰似清宵月，一夜圆时一夜开。何应龙桂花风的诗句1、夜来风雨声，花落知多少。孟浩然春晓2、野火烧不尽，春风吹又生。白居易草3、随风潜入夜，润物细无声。杜甫春夜喜雨4、冬风：轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。岑参走马川行奉送出师西征5、长风几万里，吹度玉门关。李白关山月6、春风不相识，何时入罗帏。李白春思7、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。杜甫登高8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之焕出塞9、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。李白清平调10、秋风：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。杜甫茅屋为秋风所破歌11、夜来南风起，小麦覆陇黄。白居易观刈麦12、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南绝句13、秋风：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云14、秋风：潮平两岸阔，风正一帆悬。女（乙）：天地有四方东南西北，自然有四季春夏秋冬，人生有四味酸甜苦辣。聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗中华经典诗文四季”诵读会主持稿 【开场】 女：尊敬的各位领导 男：敬爱的各位家长 女：亲爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家好！ 女：乘着学校人文艺术节的快乐翅膀 男：沐浴着书香校园读书节的金色阳光 女：今天，我们走进唐诗宋词 男：今天，我们走进现代经典 女：经典文化是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产 男：经典文学是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝 女：我们将去触摸春的婀娜，夏的热情，秋的妩媚，冬的灿烂 男：我们将去感受清明、端午、中秋和春节的浓烈情怀 女：我们与圣贤为师 男：我们与经典相伴 合：叔同实验小学“中华经典诗文四季”诵读会现在开始！ 【第一卷：春之歌】 男：五千年的中华文化源远流长， 女：五千年的华夏文明光辉灿烂。 男：我们开展经典诵读，传承中华文化。 女：我们营造书香校园，诵读千古美文 男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典，其乐融融。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文经典，书声琅琅。 男：这里有碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。 女：这里有莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。 男：春天带着崭新的气息一路走来，盛开了万紫千红。 女：春天随着阳光的节拍一路走来，催绿了山山岭岭， 男：春暖花开，我们讲述一个春天的故事， 女：春暖花开，我们寄托一个崭新的希望。 【第二卷：夏之韵】 男：夏天是一个“十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰”的季节。 女：夏天是一个“出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水”的季节。 男：夏天是“接天的莲叶，映日荷花别样红。” 女：夏天是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开。” 男：在夏夜的精彩里我们迎来了粽叶的飘香。 女：在夏夜的雨声中我们迎来了艾草的风摇。 男：不管风雨 女：无论多艰 男：这个走了两千多年的节日 女：这份守了祖祖辈辈的祭典 合：它总如期而至 【第三卷：秋之思】 男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。 女：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。 男：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思 女：经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。 男：在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情， 女：在这里，我们能找到苏轼明月几时有的思念情。 合：让我们共同传承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。 【第四卷：冬之乐】 男：经典的文化能使美好的人生更加精彩 女：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。 男：我们捧起这些佳作，与圣贤