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附件4参赛作品申报表单位 延安 市 延川 县(区) 延川中学 学校（单位）作品名称弹力类别微课 数字故事作者姓 名性别出生年月学历职务职称手 机高永华男1982、08本科中品信息学段/学科高中物理年级/上下册高一必修1教材版本沪教版播放时长（分钟） 8分钟作品简介（300字） 技术手段：板书+实验+录屏 制作软件 ：Microsoft Office PowerPoint 2003；录制软件 选题创意： 这部分内容是较生活中常见的物理问题，也是学生理解较为抽象的地方同时也最能通过实验让学生自己总结结论的一部分知识。通过这个问题的讲解使得学生对弹力有进一步理解，体会到物理学习能应用到生活中、解决生活中的问题。 教学设计方案：举出简单的生活现象，分析现象，提出问题，猜想结论，通过实验来验证猜想，最后总结规律。课件介绍：课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设计的。课件以生活现象形式展示，通过现象总结规律，从而达到预期教学之目的。培养学生的实验能力，总结能力，同时明白物理结论都是通过实验得来的，知道实验的重要性。创新点把学生难理解的，通过实验更加直观让学生看到、感觉到且能总结出其中的特点及规律。教学应用情况教学时间：8分教学范围：高中物理必修1第三章第二节教学效果：有抽象变直观，通过实验让学生直观地总结结论。极大地便于学生理解和记忆。版权要求本人承诺：参加微课大赛，遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。本人同意将作品在全省推广应用。作者： （签字）年 月 日县级教育行政部门组织的专家评审意见 县级教育行政部门盖章：年 月 日市级教育行政部门或厅属单位、有关研发单位评审意见 市级教育行政部门（或有关单位）盖章：年 月 日 省级评审委员会评审意见小
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