2020学年第二学期幼儿园工作计划(三篇).docx

2020学年第二学期幼儿园工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：2020学年第二学期幼儿园工作计划一2020学年第二学期幼儿园教研组工作计划二2020学年第二学期度小学图书馆工作计划三- 1 -2020学年第二学期幼儿园工作计划一一、指导思想认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经验的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和服务水平。 二、工作目标和具体措施 （一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石 1安全工作 （1）幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。 （2）教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，不断提高师幼的安全意识。 （3）将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，班级设立小小“安全检查员”，发现异常及时处理或上报。同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。 2卫生保健工作 （1）全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作。 （2）园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实，各班教师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门，并按规范做出及时的应对措施。 （3）加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。 （二）不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键 1继续坚持每月一次对幼儿园教育指导纲要的学习交流活动，在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读纲要、解读纲要、结合实践运用纲要，以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。 2发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。 3组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高教师对图画书讲述的深入研究。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，提高教师的专业技能。 4进行庆六一节目创编与交流活动，提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。 5组织教师开展玩教具的制作与评比活动，提高教师动手动脑能力，丰富幼儿园玩教具。 （三）丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施 1各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划，教研组长根据工作的需要制定主题教研计划。要求各计划具体、详实、实用。 2语言教研组和体育教研组的分别以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。 3加强领导推门听课和教师之间互相听课的力度，逐步提升日常教育教学质量。 4结合春季大好时光，组织各班开展“找春天”的踏青活动，带领幼儿走出校园，感受大自然的千变万化。 5运用小学现有资源，结合幼儿发展现状，全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作，组织好毕业典礼，培养幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺利升入小学。 （四）家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础 1发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用，认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2组织好各班的特色家长开放日活动，让家长地参与班级活动，增强家园互动力度，形成有效家园合力。 3组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。 4继续发挥好“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”和“园长信箱”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的沟通与交流。 5合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的培养打下基础。 _学年第二学期幼儿园各月工作配档表 三月份： 1修整、更新园所环境，全面进行安全检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个安全、洁净、舒适的生活与学习环境 2制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划，并进行交流活动 3进行各班轻器械操的创编与交流活动 4语言组进行“我讲故事给你听”的亲子阅读活动 四月份： 1各班进行特色家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参与各项班级活动2进行教师自制玩教具评比与交流活动 3组织教师进行纲要诵读与保育员应用知识考核活动 五月份： 1组织教师开展庆“六.一”节目创编活动 2组织各班开展轻器械操评比交流活动 3全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作 六月份： 1组织庆“六.一”家长开放日活动 2进行下学期招生工作，召开新生家长会 3音乐组教师进行边弹边唱的技能考核 七月份： 1组织大班幼儿的毕业典礼 2进行期末备课评优活动 3各部门进行学期工作总结，班级进行期末展示活动【_学年第二学期幼儿园工作计划】_年幼儿园卫生保健工作计划_学年度第一学期幼儿园工作计划_年下半年教保工作计划_学年度第二学期幼儿园工作计划_-_第一学期幼儿园工作计划幼儿园“优化一日常规，换班互动交流”工作计划幼儿园“故事大王”评选活动的方案与总结_年幼儿园园本培训计划6 / 122020学年第二学期幼儿园教研组工作计划二一、教研目标根据园教研计划指导思想，教研组将围绕“园本小专题”组织教师进行连续研讨交流。开展“自主游戏”专题园本培训活动，提高教师对幼儿自主性游戏观察与评价的水平和能力。积极探索幼儿自主性区域游戏的解读，从理论学习交流案例实践解读转化设计提升，形成了为期一学期的自主性游戏解读与提升的专题研修。同时提高教师教育教学反思能力，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，打造有凝聚力的教研团队。二、现状分析：1.教师对自主性区域游戏专业理论解读不够深入。2.在教研组织形式上，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。3.在教研组团队建设方面，未能形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果不明显。4.在教研内容上，进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习。三、工作重点：1.加强理论学习，提高教师研修能力。加强学习研讨制度，固定半月一次园级层面的教科研活动，内容有专题研讨、案例解读、推荐好文章读书交流会、PPT展示交流等;提供给教师学习理念，探索问题，寻求解决方法的交流平台。2.教研活动形式多样化，提高教师积极性。注重学习与实践相结合，教师轮流记录、中心发言等形式，采用“参与式”、“开放式”的研讨模式，继续增强教师参与教研组活动的积极性，促进教研组的研讨氛围和团队合作精神的形成。3.结合课题，加强教研团队建设。利用园本课题水墨画资源，组织教师学习水墨画，插花等艺术，来陶冶情操，增进组员情感。三、具体安排_幼儿园教研组行事历时间教研内容学习形式负责人对应的要求活动对象20_.3.2幼儿“自主游戏”“主题晨锻”调整与研讨自我学习同伴探讨教研组长当前面临的“自主游戏”存在的热点疑问以及材料的充实。教研组成员20_.3.15“笔尖上的艺术-水墨画”之美术课题经验分享及水墨画教学专业培训讲座专家指导教研组长研讨交流、教师美术技能提升教研组成员20_.3.29理论学习之“自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略”PPT展示自我学习教研组长研讨交流教研组成员20_.4.12结合本班主题背景对区域活动材料投放及制作研讨自我学习同伴探讨教研组长展示投放材料并针对难点进行研讨教研组成员20_.4.26自主游戏案例实践解读自我学习共同研讨教研组长对优秀的自主游戏案例解读并反思教研组成员20_.5.10各段“优秀自主性区域游戏活动瞬间”展示PPT展示共同学习教研组长班级根据自己日常区角活动进行展示教研组成员20_.5.24教研团队建设之“民间艺术技能学习”自我学习团队合作教研组长建设教研团队，组员之间互相学习合作教研组成员20_.6.7“书香工程交流”的读后感交流同伴交流教研组长小组形式进行好书推荐会教研组成员20_.6.21“快乐游戏 精彩共研”学期教研总结自我学习团队合作教研组长优秀教师交流个人成长经验组长交流本组研训工作教研组成员10 / 122020学年第二学期度小学图书馆工作计划三一、指导思想以中小学图书馆（室）规程为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。二、工作要点1、继续加强学习，提高馆员素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。2、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。3、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。让学生能看上书，看好书。4、加强阵地建设，提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。5、明确工作职责，做好馆员的考评工作。根据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。三、具体工作如下：1、