字母教学a, b, c, d, e, f, g, h.doc

喜雅山教育一对一个性化学案学生姓名年 级授课日期主管审批教 师学 科时 间 段家长签名 hamburger字母练习一 听录音，圈出你所听到的字母。1 a c b 2 B D F 3 A D E 4 G H I 5 F B E 6 d a g 7 g f h 8 a c d 9 F D A 10 b g f二 将你所听到的字母组合的序号填在括号内。（ ） 1 A. F H G B. D G E C. B D G （）.ABEC .CBAE . EACB（）.f d .c . d（）.e f .ef . fe（）.EFG .GEF . FGE笔试部分一、 正确抄写下列字母。 E H f B A D g d F c二、写出下面字母相应的大写或小写。C b f E A c a F B D G h d e g H三、写出所给字母的邻居1 _ F_ 2. _ G _ 3. _b_4. e _ _ 5. _d _ 6. _g_7 _ Ee_ 8. _ Ff _ 8. _Cc_四、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ ”，不正确地写“” 。1. ABD（ ）2. BGD（ ）3. FEG（ ）4. EHG（ ）5. DEB（ ） 6. BGH（ ）7. HFG （ ） 8. DEF（ ）9. FGH（ ）10. CFE（ ）五、请给下面的大小写字母连线。 F E C H B A G D a d f g c e b h _ F G H C B f g h c b六、按字母表顺序排列下面的字母：F，E，C，H，B，A，G，D.七、默写字母Aa-Hh。 8、 判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的划“T”，不正确的划“F”。( )（1） A D C B F E ( )（2） A G H F E D( )（3） D E F G H( )（4） E F D G H( )（5） F G E H( )（6） a d c b ( )（7） h f g d ( )（8） e f g ( )（9） b d e f( )（10）a b c d e9、 根据给出的大写字母写出相应的小写字母。 F E C H B A G D 10、 根据给出的小写字母写出相应的大写字母。a d f g c e b h 十一、 按字母的先后顺序，排列以下单词的先后顺序。（1）face apple banana cow duck （2）fox Coke elephant desk head （3）cat hair bee green fish （4）hamburger car goat door book 字母的故事 “C”是耳朵，“D”是嘴巴，“O”是大眼睛。别看它们那么简单，他们之间可发生了一个有趣的故事呢! 一天晚上，小主人墨小朵听了听音乐、看了看课文后，便迷迷糊糊的睡着了。这会儿，D、O、C可不安宁了！它们觉得，自己才是最厉害的。“我能帮小主人听到美妙的音乐！”C大声嚷道。“你这那算厉害！我可以让小主人看到外面的大千世界！你能吗？所以我才是王”。O得意洋洋地说。D也不甘示弱，它昂首挺胸的说：“小主人能说出那么多精彩绝伦的语言，那都是因为有我！你们都是一群小喽啰，谈不上是王！”C和O不服气，便提出比赛的办法。它们一致同意，于是便离开了小主人的身体。第二天清晨，墨小朵赶着去上学，可她惊奇的发现自己竟看不见了，她想呐喊，可也喊不出来，也听不见任何声音。她抱着枕头在床上默默的流泪。 C、D和O来到了字母王国，无意中竟碰见了国王“A”，A和蔼可亲的对它们说：“欢迎回来，你们在人类世界过得怎么样？”D抢先回答：“尊敬的国王，您能帮我们想个办法，看看谁最厉害吗？”它们互相你瞪着我，我瞪着你。国王听了，恍然大悟似地，便对它们说：“好啊！D你比赛听力。C你比赛眺望远处。O你比赛朗读！”先是C开始比赛。国王发出号令：“你能看见远处那块石头上有只什么动物吗？”C眯着眼睛，伸长脖子，可怎么看也看不到石头上有什么。C败退，D、O两人笑得合不拢嘴！D开始比赛。“你得听清楚我接下来说些什么！”国王说。“团结就是力量！”国王的声音小得就像蚊子叫一样，听不见啊！D也败退！便垂头丧气的回去了。最后一个比赛的是O。国王递给了它一张写满了绕口令的纸条。O读着读着，舌头便像打结了似得，话都说不好。众人捧腹大笑。 国王意味深远的说：“要知道，团结就是力量，就如刚刚比赛一般