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文档简介
SCI论文发表,坦白说是一件顺理成章的事情,只要前期的实验数据或者理论数据能够讲一个完整的故事。当然,这个故事涉及的是前人没有做过的工作,创新性足够。故事的逻辑性要好,莫混乱。还有需要注意的是SCI大都是英文写作,最好是地道的英文写作。 根据自己多年的SCI论文写作经验和审稿经验,很多人不能发表出SCI论文的原因,要么最起码的英文写作不行,要么逻辑不清晰导致写作混乱写出的东西别人看不懂,要么工作没有新意,要么有新意没有表达到位。这是新手发SCI论文乃至所有类型论文经常犯的错误。发表SCI文章的三个阶段详述纵观SCI文章和非SCI文章的发表过程,大都经历三个阶段:第一个阶段:调研的过程;第二个阶段:做实验或者理论计算的阶段;第三个阶段是SCI文章写作的阶段。贯穿这三个阶段的一个重要因素是人,从一开始就需要具备的是坚定的信念、良好的心态、积极进取的拼搏精神和坚持到底的耐力和韧劲,忌情绪化!一定要做到:如果有100个步骤要走,绝对不在第99.5步的时候停下第一个阶段:调研的过程如果是在读研究生,从一开始到入门,针对某个研究方向,标准的要求是读100篇以上的相关学术论文。所谓书读百遍,其义自现。凝聚态方向,就是多读Nature及其系列、Physical Review系列等。这里读100篇文献的目的是对你要做的研究课题和方向有明确的认知,避免在以后的过程中犯各类幼稚的错误,从而大大提高发表SCI文章的效率。一部分人这个阶段需要1-2年度过。如果是在校大学生,需要带你的导师带着你走,平时多和导师沟通,同时要尽量多读文献。这个过程需要多了解、多认知、多听多看、多思考、多归纳、少下结论。还有,多干活有问题,就问,问了之后不懂,没事,先放着并思考着曾经有个在校大学生从大二的时候跟我接触,见我的时候,一脸诚恳一脸懵,我们深谈过三次,一年之后,判若两人。我做了什么?不过是打开了他进入科研必要的思考方式方法。但我深知,他也只是刚刚跨入科研的门槛,前面的路还有很多很多步永远记住一句话:不听老人言,吃亏在眼前;这里的老人,有可能是你的导师,有可能是帮助导师带你的师哥师姐。在调研的过程中,你可能会遇到各种各样的困难,有些人就会表现出情绪化而轻言放弃,有些人是懒惰、固执、任性、过分依赖导师/不愿意付出、不懂得换位思考等,导致效率低而空耗大量宝贵时间和精力。我曾经指导一个研究生搭建一套测量设备,从一开始到最后,每次停滞不前,看似遇到科学问题和技术问题,其实是个人情绪化在作怪。因为科学问题和技术问题一点就透,但一个人的心态问题,可能耽搁的时间更长。专业课基础好的,再加上这个阶段的深入认知,导师的及时点拨以及心态的自我调整,进入到下面第二个阶段已顺理成章。第二个阶段:做实验或者理论计算的阶段能否完成一篇好文章取决于是否有扎实的专业基础知识,通过第一阶段的调研产生的对所研究方向的正确决断,以及现阶段的执行力。以做实验为参考,包括实验方案设计、实验的方案验证与其不断调整、实验结果整理与分析总结、实验方案的可延续性新的实验等几个阶段过程。1. 实验方案设计阶段:在知道前人已经做了什么的基础上,根据自己所学,清晰地判断出自己的研究方向中还有什么科学问题没有解决;或者通过与自己的导师、其他同行讨论,获得需要解决的科学问题的信息。在此基础上给出实验方案。通过反复思维方式的论证,确认实验方案的可行性。大家这里可以参考一个例子,来见证一位科学工作者如何捕获神秘粒子马约拉纳费米子的。(上海交大科研团队“捕获”马约拉纳费米子)很多新手容易犯的一个错误:在没有弄懂和深入理解所要研究问题的物理规律之前,已大刀阔斧地做实验。目前很多的人是80%的时间花在了实验室,20%的时间用来思考和设计实验方案。按照一位资深科学家的建议,应该是80%的时间用来思考和设计实验方案,20%的时间用来做实验。2. 实验结果整理与分析总结阶段:新手在这个阶段碰到的主要问题是没有学会对实验结果进行整理以及后续的分析,不知道自己的每一步到底在整个实验方案的什么位置,从而不能对实验方案进行全面把握,反而对局部做很多重复性工作。一个实验方案完成的质量如何和现阶段的执行力有密切关联,高质量的实验结果整理与分析总结来自于完整的实验记录过程,要细到每一个步骤,每一条测量数据,每一个想法包括一些灵感。实验结果整理与分析总结是对实验思路的不断梳理和实验方案的不断完善,起到承上启下的作用。第三个阶段是SCI文章写作的阶段首先是SCI文章框架格式,主要包括文章题目、摘要、引文、样品制备、实验结果与原理分析,总结,致谢、参考文献等部分,这些是写一篇SCI文章的一个基本知识。然后是如何将实验(理论)数据描绘成一个生动完整的故事。它首先有一个明确的中心思想,体现在文章的题目上;其次是文章摘要和引文部分,分别是对自己工作的精炼总结以及对别人工作的总结,包括别人已经取得的研究成果,可能展望和存在的一些问题;然后是下面的部分是实验结果与原理分析总结,这里只需要把第二个阶段中所涉及的“实验结果整理与分析总结”来一个复制即可。其中一个关键点是将自己的研究工作新意表达到位,这需要将研究方向和自己的研究工作进行深入比照,在此基础上做出结论。另一个注意事项是语言问题,SCI文章写作是地道的英文写作、逻辑性要好。地道的英文写作是非英语国家的人经常遇到的一个困境,解决方法是多读英文国家的科研工作者的文章,尤其是Nature及其系列,
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