第二章第三节伴性遗传(一).doc

第二章高效课堂 教案 第三节 伴性遗传(一)编写：陇县中学高一生物备课组 主备 张涛 2013.3.26【知识与技能】知识性目标：（1）以XY型性别决定为例，了解雌雄异体的生物，其性别主要是由性染色体组成差异决定的。（2）以人的红绿色盲为实例，了解性染色体上基因所控制性状与性别相关联的特殊遗传现象。能力性目标：通过红绿色盲患者与正常色觉间的婚配后代色觉情况的学习，学会分析性染色体上基因传递的特点，培养分析和解决问题的能力【过程与方法】1.创设乐学情境，激发学习兴趣的教学方法2.精心设疑激趣，以趣激学的教学方法3.培养思维，强化训练倡导合作共学的教学方法【情感、态度、价值观】（1）通过性别决定及伴性遗传的讲解，认同有关近亲婚配的危害。 （2）通过性别决定的学习，树立正确的价值观；通过色盲这一伴性遗传的学习，树立科学的世界观【教学重点】（1）XY型性别决定方式（2）人类红绿色盲伴性遗传的规律【教学流程】导入XY型性别决定展示图片及文字资料，让学生思考回答问题，引导学生归纳总结人的XY型性别决定的内容，进而引出其他性别决定方式。 以摩尔根的果蝇实验说明该实验是一种特殊的遗传实验，控制果蝇颜色遗传的基因位于X染色体上为例引入伴性遗传。1.伴X染色体隐形遗传：红绿色盲（1）倾听故事 引入新课题（1）故事呈现：首先讲述道尔顿发现色盲症的故事，让一个学生绘声绘色地阅读，引发学生对色盲症的关注。（2）引导思考：从道尔顿发现红绿色盲的过程中获得什么启示？ （2）引导探究 激发兴趣（1）简要介绍红绿色盲对人类的危害。（2）展示红绿色盲检查图，学生识图辨认，激发其学习探究的兴趣。（3）引导讨论，推出男女基因型及表现型，填入表格。新课【思考与交流】1、结合课本p34回答下列问题如：人类红绿色盲的遗传1. 根据红绿色盲系谱图分析，红绿色盲遗传有怎样的特点？2. 红绿色盲基因位于X染色体还是位于Y染色体上？你的判断依据是什么？3. 红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？你的判断依据是什么？4. 根据以上判断，尝试分析人类红绿色盲的遗传方式是什么？5. 请单从人类红绿色盲的遗传写出男性和女性可能的基因型。红绿色盲基因b位于X染色体上记为Xb女 性男 性基因型表现型 （3）探究活动，总结规律引导学生阅读教材中探究活动的内容，分析其中的人类红绿色盲症的系谱图，思考回答分析讨论部分的内容，并尝试总结红绿色盲的遗产规律和特点【思考与交流】分析人类红绿色盲 常见的遗传方式总结伴X隐性遗传的特点。1. 女性正常男性色盲 亲代：XBXBXbY 配子： XB XbY子代：XBX XBY 女性携带者男性正常 112. 女性携带者 男性正常 亲代： XBXb XBY 配子： XBXb XB Y子代： XBXB XBY XBX XbY 女性正常 男性正常 女性携带者 男性色盲 1 : 1 : 1 : 13. 女性携带者 男性色盲 亲代： XBXb XbY 配子： XBXb Xb Y子代： XBXb XBY XbX XbY 女性携带者 男性正常 女性色盲 男性色盲1 : 1 : 1 : 14. 女性色盲男性正常亲代： XbXbXBY配子： Xb XBY子代： XBXXbY女性携带者男性色盲11教师总结讲解色盲的遗传特点：男性多于女性；交叉遗传。即男性（色盲）女性（色盲基因携带者，男性的女儿）男性（色盲，男性的外孙，女性的儿子）；一般为隔代遗传。即第一代和第三代有病，第二代一般为色盲基因携带者；女性患者的父亲和儿子一定是患者。色盲患者男性多于女性的原因：色盲基因是隐性基因，女性只有Xb Xb才表现色盲，XB Xb 不表现色盲；而男性只要X染色体上带有色盲基因b就表现为色盲，所以男性色盲多【课堂检测】1、一男孩是红绿色盲患者，他的父亲、祖父、外祖父也均是红绿色盲患者，但他的母亲、祖母、外祖母色觉都正常。该男孩色盲基因的传递来源是 （ ）A外祖父母亲男孩 B外祖母母亲男孩C祖父父亲男孩 D祖母父亲男孩2、一男孩是红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。该男孩色盲基因的传递来源是 （ ）A外祖父母亲男孩B外祖母母亲男孩C祖父父亲男孩D祖母父亲男孩3、与常染色体相比，伴性遗传的特点是 （ ）正交与反交结果不同 男女患者比例大致相同 男性患者多于女性，或女性患者多于男性可代代相传或隔代遗传 A、 B、 C、 D、4、关于性染色体的不正确叙述是 （ ）A、XY型的生物体细胞内含有两条异型的性染色体B、生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体C、性染色体上的基因在遗传时与性别相联系D、XY型的生物细胞如果含两条同型的性染色体，可记作XX5、关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是 （ ）A、父亲色盲， 则女儿一定是色盲 B、母亲色盲，则儿子一定是色盲C 祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 D 外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲如图为某家族红绿色盲的遗传图解，图中除男孩III3和他的外祖父I4是红绿色盲外，其他人色觉都正常，问：I II III IV （）III3的基因型