（汉语言文字学专业论文）《土话指南》研究.pdf

摘要 土话指南是一本体现1 9 世纪末2 0 世纪初上海方言口语面貌的著作， 是官话指南的翻译本。全书分为应对须知、官商吐属、使令通话 三章，里面所记录的对白不仅相当地道，而且十分自然，对于研究当时上海方 言的情况以及联系今天的上海话，研究上海方言的变迁，都具有十分重要的作 用。本文试图从语音、词汇、语法三方面对全书做一番研究，通过罗列总结当 时的音系、较具特色的词汇和语法现象，以及与今日上海方言的对比，希冀不 仅能在共时层面上大致勾勒出1 0 0 年前上海方言的概貌，同时还能从历时层面 中观察上海方言百年来的变迁。语法一章在分析例句时还试图通过列举官话 指南中的对应原旬，对比官话与上海话在所列语法点上的异同，从而做到对 土话指南全书尽可能详实的研究。 绪论一章主要介绍土话指南与官话指南两书的大致情况。 第一章语音部分，主要讨论书中所用的记音符号系统和声、韵母系统状况， 并与今日上海方言的音系作一个对比，从共时和历时两个层面观察上海话百年 问的音系变迁。 第二章词汇部分，着重从一些具有特色的词语出发，谈谈百年来新旧词语 的更替，并希冀能由此表明，语言系统是一个开放的系统，在旧有词汇不断更 迭的同时，会自然有大量的新词补充进来。 第三章语法部分是本文讨论的重点，全章分为虚词词性、时体系统、句子 语序、主要旬式四部分，希望能由此全面地总结、概括l o o 年前上海方言的语 法面貌。同时在每句例旬下均附上官话指南的对应原文及今日上海话中的 说法，以期能不仅在共时平面上研究上海方言并与当时的官话进行对比，还能 从历时角度审视上海话一个世纪来的变化轨迹。 本文希望能在忠实反映1 9 世纪末2 0 世纪初上海方言面貌的基础上，为他 人日后对上海方言的进一步研究做些基础性的铺垫工作。 关键词：土话指南官话指南上海方言共时面貌历时变化 a b s t r a c t “t o u w ot s e n t ”i sab o o kw h i c hr e f l e c t st h es p o k e ns h a n g h a id i a l e c to ft h ee a r l y b e g i n n i n g2 0 oc e n t u r y i ti st h et r a n s l a t e de d i t i o no f “t h em a n d a r i ng u i d e ”t h e e n t i r eb o o ki sd i v i d e di n t ot h r e ec h a p t e r s w h i c ha r e “f o r m u l e sd ec o n v e r s a t i o n q u i lf a u ts a v o i r ”“m a n d a r i n se tm a r c h a n d sp a r l a n td el e u r sa f f a i r e s a n d “s t y l e o r d i n a i r ed e sc o m m a n d e m e n t s ”t h ec o n v e r s a t i o ni ni ti sn o to n l yt y p i c a l b u ta l s o n a t u r a l s oi tc o u l dp l a ya ni m p o r t a n tr o l en o to n l yw h e ny o uw a n tt or e s e a r c ht h e o l ds h a n g h a id i a l e c t b u ta l s oo b s e r v et h ec h a n g i n gp r o c e s so fi t t h i sd i s s e r t a t i o n a t t e m p t st od or e s e a r c ho ft h i sb o o kf r o mt h ep r o n u n c i a t i o n ，t h ev o c a b u l a r ya n dt h e g r a m m a r , t h r o u g hs u m m a r i z i n gt h ep h o n o l o g y , v o c a b u l a r y , g r a m m a rp h e n o m e n o n a n dc o m p a r i n gw i t hs h a n g h a id i a l e c tt o d a y , h o p e sf o rn o to n l yo u t l i n et h es h a n g h a i d i a l e c t1 0 0y e a r sb e f o r e ，b u ta l s oc o u l do b s e r v et h ec h a n g i n gp r o c e s so ft h i sd i a l e c t 。t h eg r a m m a rc h a p t e r , w h e n i a n a l y z et h es e n t e n c e s ，a l s oa t t e m p tt oc o m p a r et h e d i a l e c tw i t hm a n d a r i nt h r o u g hd i s p l a y i n gt h eo r i g i n a ls e n t e n c e so f “t 1 1 em a n d a r i n g u i d e ”s ot h a tic a nd of u l la n da c c u r a t er e s e a r c ho ft h eb o o k t h ei n t r o d u c t i o nc h a p t e rm a i n l yi n t r o d u c e st h eg e n e r a ls i t u a t i o no f “to u w ot s e n e ” a n d t h em a n d a r i ng u i d e ” t h ef i r s tc h a p t e r , p r o n u n c i a t i o n ，m a i n l yd i s c u s s e st h ep h o n e m es y s t e m ，c o n s o n a n t s a n dv o w e l s ，o b s e r v i n gt h ep h o n e m es y s t e mc h a n g ei n1 0 0y e a r st h r o u g hc o m p a r i n g t h eo l da n dn e wp h o n e m eo fs h a n g h a id i a l e c t t h es e c o n dc h a p t e r , v o c a b u l a r y , m a i n l yd i s c u s s e st h o s ec h a r a c t e r i s t i cw o r d s a sw e k n o w , s i g n i f i c a n tc h a n g e sh a do c c u r r e di nv o c a b u l a r yd u r i n gt h eo n e - h u n d r e d - y e a r p e r i o d ，m a n yo u t d a t e dw o r d sg a v ew a yt on e wo n e sb e c a u s et h el a n g u a g es y s t e mi s a no p e ns y s t e m t h et h i r dc h a p t e r , g r a m m a r , i st h ek e yp o i n tt h i sa r t i c l ed i s c u s s e s t h ee n t i r ec h a p t e r i sd i v i d e di n t 0t h er e s e a r c ho fe m p t yw o r d ，t i m ea n da s p e c ts y s t e mo fs e n t e n c e s ， s e n t e n c e s s e q u e n c ea n dm a i ns e n t e n c e s s t r u c t u r e ，h o p i n gc a ns u m m a r i z e t h e g r a m m a rlc e n t u r yb e f o r ee v e r ya s p e c to ft h em a t t e r m e a n w h i l e ，u n d e re a c h i l l u s t r a t i v es e n t e n c ei st h ec o r r e s p o n d i n go r i g i n a lt e x to f “t h em a n d a r i ng u i d e ”a n d t h ew a yt h a tw es a yt o d a y h o p i n gf o rn o to n l yo u t l i n et h es h a n g h a id i a l e c t1 0 0 y e a r sb e f o r et h r o u g hc o m p a r i n gw i t ht h em a n d a r i n ，b u ta l s oc o u l do b s e r v et h e c h a n g i n gp r o c e s so ft h i sd i a l e c t ih o p et h i sd i s s e r t a t i o nc o u l db eas o l i df o u n d a t i o nf o rf u r t h e rr e s e a r c ho fs h a r i g h a i d i a l e c tb yo t h e r s k e y w o r d s ：t o u w ot s e n e ，t h em a n d a r i ng u i d e ，s h a n g h a id i a l e c t ，t h e s y n c h r o n i ca s p e c t ，t h ed i a c h r o n i cc h a n g e 原创性声明 本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作。 除了文中特另j j d l c i 以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发 表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的 任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名：朔日 本论文使用授权说明 期埘6 占，2 本人完全了解上海大学有关保留、使用学位论文的规定，即： 学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学 校可以公布论文的全部或部分内容。 ( 保密的论文在解密后应遵守此规定) 签名：j ! 伽毛导师签名：垒丝日期：芝盟，土 土话指南研究上海大学硕：| 学位论文 土话指南研究 绪论 上海在中国近现代史上是个很特殊的城市。1 8 4 3 年开埠以来，在1 6 0 年的时间里，它 从一个三等偏僻县城，一跃而为中国最大的国际化大都市；上海话也是一种特殊的方言，在 1 6 0 年的时间里，它从一种比较保守滞后的县城小方言，发展成变化最快的中国第一大城市 的方言，其变化之大之剧烈，在我国近现代方言发展史一l 都是绝无仅有的奇迹。因此，研究 上海方言，无论是它的共时现象还是历时变化，都是需要重点关注的课题。 上海开埠后，大量西方传教士进入上海，他们在传教布道的同时，也希望能够学习上海 的方言，在这一背景下，诸如土话指南一类的课本便应运而生。 土话指南的序中写道：“官话指南本为东洋吴君所撰洵足为有志官话者，初 学之助。司铎师中董君1 见而爱之，译以法语，并音以国音，于难辨处，加以注释。是以西 士来华，莫不先有诵习，奉为指南颜日土话指南者，盖就官话指南之颜而颜之 也”。因此在提到土话指南时，首先不得不提到官话指南。 官话指南( 第一版) 于明治十五年( 公元1 8 8 2 年) 由日本长崎人杨龙太郎出版，是 由日本人手写的第一部中国语会话* ，其作者是身为长崎县士族的日本籍华人吴启太和东京 府士族郑永邦。官话指南序中写道：“吴生驻燕京三年，学其语言，倾者，辑切日用者， 编成一书，名日官话指南”2 ；又写道：“兹有吴启太郑永邦者3 ，皆东洋长崎人也，因随 公使驻北京，公余之暇，即潜心于语言之学凭空结篆，设为问答之词，藏诸蜒箧，久己 累牍连篇”4 。笔者手头持有的是1 9 0 0 年上海美华书馆的重印版。 然而官话指南毕竟是给有志学习官话的人使用的，“于松属传教士，不克其用，来 免有恨”5 。在这一基础上，土话指南的作者6 “姑就众情，勉按原本，译以方言”。笔者 手头持有的是1 9 0 8 年上海徐家汇土山湾慈母堂发行的第二版。 土话指南是一本体现1 9 世纪末2 0 世纪初上海方言口语面貌的著作。全二陆分为应 对须知、官商吐属、使令通话三章，里而所记录的对自不仅相当地道，而且十分自然， 对于研究当时上海方言的情况以及联系今天的上海话，研究上海方言的变迁，都具有十分重 要的作用。本文试图从语音、词汇、语法三方面对全书做一番研究，通过罗列总结当时的音 系、较具特色的词汇和语法现象，以及与今日上海方言的对比，希冀不仅能在共时层面上火 致勾勒山1 0 0 年前一l 海方言的概貌，同时还能从历时层面中观察上海方言百年来的变迁。语 法一章在分析例句时还试图通过列举官岳指南中的对应原句，对比官话与上海话在所列 1 司铎是基督教会中的职位其职权介于主教与神i 仃之间。师中筻是开衅后进入上海的法国传教， j ，他通 晓官话，闻此能翻译官话指南为法语，供1 他传教卜学习。 2 见官诵指南山边太一代序。 3 如果说吴启太订沥史j 二尚皿声名不著的忻，那郑永邦则是一位在近代中日关系中扮演过较为重要角色的 人物：他原籍于福建帛州府晋江县嘲末大乱之1 , j 、，j 祖躲避战祸，归化于f 1 本后米迁至口本长崎，i l l = 代以译员为联。尤其是郑永州，担任中国语翻译亩，名声大噪无比。他n - 北京三十年之久，协助历代寸一 任公使，有“i 一1 中外交的活辞典”之称郊永邦的外交生涯共打三十州年之久，1 中多半驻扎北京。对 公务专心致力，完全没有沉迷嗜好等不良习惯。郑永y l 扛b f h _ 通晓汉语，而且在汉学界也是数一数二的人才。 他在北京讲述近代名著红楼梦时，会场里挤满r 清固客人，简卣插币避脚了。由此五j 知郑水邦学识渊 博，足名语言灭才”( 该段资料奁白g o o g l e 搜索引擎) 。 4 见官i 再指南蟑裕寿、盒国璞代序。 本段芎 文均，川l 土话指南序。 6 土话指m 的作者应为两人：一位足师中董i 千官m 指南原文以法语：另一位将躁文翻浩为l 海 话的中周作者则不洋。 土i 指南研究 上海大学坝士学位论文 语法点上的异同，做剑对土话指南全* 尽可能详实的研究。 下圈为土话指南一拈的文本样式，页面左侧为正文右侧上半部为罗马字注音，一f 半部则是课文的法语译文。 2 土话指南研究上海人学硕：l 学位论史 第一章( ( - i - 话指南的音系 在1 9 世纪末2 0 世纪初，还没有现在通用的国际音标，所以十话指南的译者在标音 时采用了罗马字拼音。罗马字拼音是根据当时欧洲文字和语言的关系制定的，“他们最初所 依据的是l e p s i u s 系统。l e p s i u s 是十九世纪后半叶的著名语音学家，在语音学界创制国际音 标之前，l e p s i u s 系统是权威拼音系统后米陆续出版的客家话罗马字圣经都是使用这个 系统的。别种方言罗- q 字圣经的拼音方案也是在l e p s i u s 系统的基础上制定的”7o 由于音位 系统只有好坏之分，并无对错之别，因此虽然土话指南中的这套记音符号与目前我们使 用的国际音标在标音习惯上有所著别，但总体上仍是一致的。 第一节土话指南的声母系统 以下为笔者根据国际音标拟定的二 = _ 话指南声母表，共2 7 个 p 帮奔百p h 怕批劈 b 婆赔别m 门名木 f 夫反福 v 附房勿 t 懂胆得 t h 痛偷脱d 腾第特n 能乃诺l 礼拉落 t s 做精责t s “秋清出s 苏小缩z 茶齐石 t g 记叫级t 巧劝吃如求穷极玷伲年肉口乡喜血 k 关江各k “快空客 g 掼共筒0 鱼咬额 h 海化忽6 咸红害 。哀衣乌 声母说明： 一以中占“澄、从”声母为代表的部分字在艾约瑟的上海方言文法8 中还有记作d z 音 的现象9 ，土话指南中已一律记作z ： 二“非、敷”母字记作f ，“车、微”母字记作v ，但相信在当时的民间口语中仍一定会存 在双唇擦音币、p 或齿唇擦音f _ 、v 混读遇通摄字则读作h 、6 的情况，由于这属于音位的 条件变体，因此译者采用了最经济的标音方式； 三土话指南的泽者在标峨t 一、g 、玷音时，仍采州了k 、k “、s 、g n 兼表的办法。 笔者此处将之单独分山。 7 游汝杰汉语方言学导论，p 2 5 6 ，上海教育出版朴1 9 9 2 年版。 8 艾约瑟( j o s e 口h e d k i n s )1 9 世纪中期来自英国的传教。| 。他的上海方言语法( “a g r a m m a ro f c o l l o q u i a l c h i n e s e ，船e x h i b i t e d i n t h es h a n g h a i d i a l e c t ”、1 8 5 3 年幸j j 版，1 8 6 8 年二版) 是我幽笫一部方言白话语法著 作。全书系统地记录了开埠头1 0 年时上海县城方高的语音。 9 如“尽、垒、茶”等，艾约筮将这一声母描述为“d 和z 的复练”( ac o m p o u n do f da n dz ) 。 上海大学顾：| 学位论文 第二节土话指南的韵母系统 以下为笔者根据国际音标拟定的土话指南韵母表，共6 1 个 m无亩n五鱼d l 而尔 i 理去细 u 做路古y 旬女雨1 主书处 1 子之指 。拜揩牌i a 写借邪u a 快坏乖 0 骂马话u o 怕花挂 。夏下 d 好咤 i d 桥条票 y 斗沟走打求流酒 来在 霉湾山难i a e 念u 露惯还 i e 且天现u e 贵灰欢 e 者半南 e 回违雷 d 虽看算 i o 愿卷原 a 张生 i i 两u a 横 6 庄江i 6 旺u 6 广荒 o n 根i n 心i g n 今u a n 滚魂 y n 训 。q 登i 日定i g l 3 人 o q 共风侬i o r j 穷用兄 岔? 掐u 露? 挖 q ? 客i a ? 甲脚u a ? 划 a ? 刻i g ? 逆 o ? 壳阁u o ? 扩 4 土焉指南研究 一l - 海大学顶士学位论文 o ? 哭i o ? 浴局 d ? 渴 i o ? 月 e ? 磕u e ? 活 i ? 笔力雪i e ? 热日结 韵母说明： 一当时的上海话口语中仍存在前后鼻音韵对立的情况，如二f s 中记“庄、江”的韵母为 “a o n g 5 ”，记“张、生”的韵母为“a n g 硼”；记“心”的韵母为“i n i n ”，记“定”的 韵母为“i n g i r j ： 二入声k 、? 韵尾统一为? ，记作h 一： 三n o 韵字开始并入0 韵，如虽仍记假摄台口二等见系字“挂”的韵母为“1 1 0 ”，却己记假 摄合口二等匣系字“话”的韵母为0 可见二韵已开始合并： 四中古咸山摄字脱落了鼻化韵，同时那部分主要元音在今天己变作0 的字，从土话 指南的记音情况看，也尚未转化如“半、南”等，书中将它们的韵母均记作“6 e 】 “完”的韵母记作“u 6 u e ”； 磊“来、雷”仍分化，如| 5 中记“来”的韵母为“a i e ”，记“雷”的韵母为“e i e l ”。 土话指南研究 一l 海大学硕j ：学位论义 第三节与新派上海话音系的对比1 0 新派上海方言声母系统共2 8 个 p 帮奔百p h l a 批劈 b 婆赔别m 门名木f 夫反福v 附房勿 t 东担得 t “痛偷脱d 腾同迪n 昵能诺l 拢礼落 t s 左做则 t s “超撑出 s 苏三束 z 茶坐食 t e 记精级t 矿巧庆七 d ；求钱极n 泥语肉g 休乡雪 ；谢袭席 k 姑江各k “快开哭 g 掼共搿d 我鱼额 h 欢海忽6 咸红移 。哀衣乌 说明： 一失团音己不分，中古精组声母今在齐齿、撮口呼前与见组声母同音。产生这一变化的内 因是k v 组细音逐渐变为舌面音，加之舌叶音( 这里特指精组和见组里的舌叶音) 大量进驻 舌尖音的领地，使t s 组字大量增加，而新生的t g 组字数量不多，通过前者的推链作片4 和后 者的拉链作用，从而导致t s 组细音字声母向舌面音转变，完成尖团合流( 徐通锵，1 9 9 1 ) 。 在这一过程中还成生了；母。然而由于共同语的影响，现今；组字大多已并入d ；组，剩余的； 组字多对应普通话中“x ”声母，d z h 字则多对应“i ”母和q 母： 二中占疑母火落，一些疑母字在部分青年人口中已不带n 母和耻母，而变为零声母字，如 “我”、“语”等。 新派上海方言韵母系统，共3 2 个 m 姆旦五r j 五鱼 j r 而儿 i 理去细 1 子之书 u 做路古 y 旬女雨 a 拜揩牌 i a 写借邪 u a 快坏乖 o 骂下瓜 苫斗沟走求流酒 e 来雷兰u e 会快关 ”此处指的是今日i 海城区普趟使用的啬系 6 土话指南研究上舸大学硕_ l 学位论文 3 少报草i 3 桥笑鸟 a 虽看算 a 张党打渣两样想u a 横广荒 v n 训均运 3 n 根登能i i l 心定人u o n 滚魂困 。日共风侬i o r j 穷用兄 e ? 掐客刻 u ? 挖扩划 o ? 哭作绿 i i ? 笔力脚 y i ? 热月浴 说明： 一韵母大量合并，复韵母向单韵母方向发展e 、霉、e 、e 合并为e ：i 、i i 、i e 合并为i ； 1 、1 i 合并为1 ；o n 与。小i n 与i o 、i o n 与i a q 对立消失，分别合并；鼻化韵单一化为a ； 二脱落了鼻化韵的中古成山摄字，出现e 、o 两分； 三入声韵方面，i o ? 、i e ? 合并为y l ? ；o ? 、o ? 合并；i o ? 、i ? 、i e ? 、i q ? 合并为i i ? ；把? 、 q ? 、9 7 、o ? 、e ? 合并为b ? ： 四无论声母韵母，受普通话的影响都很明显，如e 2 与0 2 、u r ? 与u o ? 的相混，e 韵中产生 变体e i 等，都体现了这一特征。 土话指南研究 | 二海大学硕士学位论文 第二章土话指南的词汇 土活指南成i 门：1 9 0 8 年，书中的许多语句由于词汇的变迁，在我们今天读来已颇 感生涩。尤其是那些开放性的实词“，随着时间的推移，有的合并，有的消失，很多都己不 复存在。本章着重罗列一些在当时较具代表性、较有特色且与官话迥异的如今己基本被 淘汰或更换的旧有词汇，同时证明，语言是一个开放的系统，在旧有词汇不断更迭的同时， 会自然有大量的新词补充进米，而我们今天的上海话也在新旧词汇的交融覆盖下呈现出了如 此丰富多彩的景象。 第一节名词 名词由于主要是起表现、记录人与事物的作用，因此在更迭频率上一般是塌高的。土 话指南中有不少当时的常用名词，今天我们已经不再使用，如： 荡、户荡、场化、所( 地方：p 3 我想到张老师荡拜客去。) ” 栈( 仓库：p 1 5 既然什介，我有个朋友可以到伊栈里去，作承作承。) 名头( 名字：p 9 吾个名头叫了空。) 碗料( 瓷器：p 2l 侬勿认得味，那晓得卖碗料个昵? ) 进境( 进步：p 8 学问还怕有啥勿进境个么? ) ： 夫( 辰光：p 6 7 拉伲搭有一年：l 夫。) 火轮船( 轮船：p 5 3 今朝早辰，火轮船到之，伊就上岸，住拉伲栈里。) 前头去、前头起、前起头( 以前：p 1 6 前头去，自家亦做生意个呢啥；p 3 7 前头起 每月要做到七十千： 钱；p4 4 木作手艺，前起头，开过歇爿小术作店个。) 乃、乃朝斤、后首米( 后来：p 6 4 乃朝后，发咒再也勿高兴赌铜钱个者。) 旧年、旧年之( 去年：p 5 5 旧年我听见话：伊个官要坏快者。我勿哪能相信，现在倒 真个坏者。) 前年之( 前年：p 5 7 前年之，伊个亲眷，放之知府，替伊要简一万多银子者。) 前e l 子( 前天：p 9 5 伲同第个人，前日子无啥仇，近来日脚无啥冤，啥咤话要勒e 伊 呢? ) 昨日、昨日子( 昨天：p 6 昨日前! n 夜，月亮极其好。) 明朝( 明朝：p 1 1 9 跑堂个钱搭之戏钱，明朝侬去拨之末者。) 今朝( 今朝：p 1 2 7 格味今朝我牵伊马郎中搭去。) 早辰、早辰头( 早浪：p 5 2 今朝甲辰到之火轮船，伲栈里头小车子，替客人拉搬行李： p 7 早辰头天亮之，我碌起来，外势去看看。) 日中性里( 中浪：p 6 今朝日中性里到过拉笛座山上个景致，顶好者。) 昨夜( 昨日夜里：p 7 粜然昨夜霜勿小。) 才情( 才能：p 1 9 老兄什介大才情，怪勿得上司自然重托，况且又是爱民如子，现在 升做太守，实在是茁边百姓个福气。) 此外还有：蓬( 帆) 、日头( 太阳) 、墟头( 搿搭) 、风潮( 台风) 、土逢尘( 灰尘) 、坐 褥( 坐垫) 、国图( 国家) 、包皮( 包装) 、力钱( 报酬) 、通事( 翻泽) 、用头( 川场) 、辛休 ( ： 馏) 、图书印( 图章) 、地阁扳( 地板) 、腰子桶( 浴盆) 、尴尬头( 半当中) 、明年之( 明 “报掂钱乃荣先生( 2 0 0 1 ) 的分兴“汉语的侧可以分为实谢和虚涮两大娄。凡是开放娄的词称为实词，凡 是封闭类的训称为墟词。开放类就足难以穷尽列举1 成员的类，封闭类就是可以列举其成员、在一个时期 内不会增加成员的类。” ”括号内为现今上海1 舌中使用的词浯，后跟土话指南中的例句，下同。 土话指南研究上海大学硕：| ：学位论文 年) 、厉年之( 后年) 等各具特色的词语。 上海话名词还有一个相当重要的特色就是在词语后加词缀如“头”、“子”等，构成名词， 这种构词法使用的极为普遍，如： 米粒头( 米粒：p 1 1 0 米粒头，弄并碎，勿要太薄咤太厚，中中教顶好。) 五更头，被头( 五更天被头：p 7 我明到五更头，醒转米，觉着冷来，被头嫌伊太薄者。) 哈话头( 啥闲话：p 1 1 哈话头，我单单稍些相帮一点。) 看头( 好看：e 6 夜景比日里来得妻，加倍有看头。) 法子( 办法：e 9 2 伊拉无法子，就担之面包假银子咤跑子转去。) 套子( 套：p 4 8 还有配套子筒部一t5 ，配好没? ) 此外，时间名间后也常加“子”，如上文的“旧年子”、“前年子”、“昨日子”等。 其它较有特色的词缀还有“个”，类似于普通话中的“的字结构”，如：姓祝个、剃 头个、看门个、教书个等；“相”，即“的样子”，如：坐相、吃相、卖相等。 除去与普通话相近的联合、主谓、动宾、动补、偏正等复合式构词法外，上海话还有很 有特色的一类正偏式构词法，如：人客、菜干、车辆、船只等。这类构词法与今壮侗族语言 语序相同，疑是古百越族语言留在吴语中的底层。 还有一些重叠词如：角角、洞洞、袋袋等，则是与儿尾词相同的小称形式。 第二节动词 相较于普通话，方言的动词是要丰高多彩得多了，尤其是c + - 话指南中的老上海话， 更是有不少将动作状态描绘得极生动的动词。然而由于受共同语的影响，很多已渐趋消亡， 如： 担( 拿：p 9 筒块地皮人来野，无啥人担伊米种种园地。) 安、放( 放：p 1 0 4 弄弄干净再放拉描。) 话、讲( 讲：e 3 3 什介一话味，我情者；p 9 5 那能个? 再讲我听听看。) 跑、走( 走：p 8 8 就跑归去，看看看；e 3 5 二| 5 房里笛只钟勿走者。) 归、转、回转( 回转来：p 8 1 伲舍弟归来之，等之勿多歇，简个人转来者；p 2 4 阁下 回转去，对伊商量起来看。) 碌( 爬起来：p 7 我碌起来，外势去看看。) 净浴( 汰浴：p 1 2 8 老爷要净浴呢啥? ) 。 谢声( 谢一声：p 7 1 伊勿曾到人家里去谢声。) 回脱( 回头脱：e 3 5 想起来回脱拉个。) 出理( 整理：p 1 2 3 拿里向屋里出理山理。) 歇作( 算数：p 9 照我话起来，倒勿如活葬脱之伊，歇作。) 口【k 0 5 1 恺( 想到：p 4 2 伊当时应承之，勿口k 0 5 1 1 恺筒个人步e 之后米，伊个心变者。) 成功( 变成功：e 3 6 后米成功之痨病咤，一眼勿能个管啥者。) 相帮( 帮助：p a l 喻话头，我单单稍些相帮一点。) 望望( 望望：e 1 8 我转去一概望望眯者。) 上海话动词重叠式“w ”可以表示动作的反复，而如在后面加上“看”，构成“w 看” 形式，则可表示尝试，如：吃吃看、尝尝看、打打看等。关：r 动词构形的特点下文“语法” 一章将会详细讨论。 第三节形容词 二l 西指南研究上海大学硕：k 学位论文 老上海话的形容词也极具特色，如： 愀( 坏：p 9 既然脾气出性咻极，将来啥着落呢? ) 坍土壶( 坍台：p 3 拨人家看破之，自家坍左。) 远许( 推扳：p 1 1 真个勿远许个。) 衰口【d u 5 1 】( 吃力：e 3 9 衰e l 【d u s d 来动勿动个者。) 写意( 随便：p 3 此地可以写意点味者，不必客气。) 此外还有暖( 暖热) 、灵( 好) 、健狭( 山客) 、结棍( 厉害) 、龌龊( 腻腥) 等。 形容词后有时还可接诸如“之”、“能”、“里”、“乎”、“教”等词语，这类词后接于重叠 形容词，形成a a b 结构，然并无实际语义，只是作为状语的附缀，如： 慢慢+ 之：后来描着之一个朋友，慢慢之亦吃上之瘾者。( e 6 4 ) 好好+ 能：对侬话，好好能抖个抖，晾拉。( e 1 1 6 ) 自白+ 里：伊总勿是白自里，一眼勿谢依个。( e 2 0 ) 几儿+ 乎：伊冷陌生头里后面担我一推，我儿几乎跌下去。( e 1 2 ) 中中+ 教：勿要太薄唣太厚，中中教顶好。( e 1 1 0 ) 事实上，1 0 0 年前现实生活中上海话的特色词汇应远比士话指南一书中所载的来得 丰富，然而为何这本相当能反映当时上海方言口语面貌的二| 5 籍井未记载下更多的特征词呢? 笔者认为，一方面是由于土话指南是一本会话类课本，且是翻译之作，为了便于西方传 教士学习，泽者在翻译时，尽可能选取了那些非底层的、但却也已使用开来的语词；另一方 面，不少底层特征词恐“有音无字”，而土话指南是要刊印出版供人学习的需要“既 有音，也有字”，因此一些颇具特色的词语便被舍弃了。这是书籍定位的需要，但也不能不 说是一种缺憾。 1 0 c d - 话指南研究 上海大学碳，l ：学位论文 第三章土话指南的语法 语法通常是语言系统中相较于语音或词汇而言更为稳定的体系。然而1 0 0 年前的上海话 语法，还是具有不少今日已见消退的特征，如对封闭类虚词的使用；又如通过内部屈折方式 体现“时”与“体”的特征；话题句、宾语前置语句更是作为老上海话的优势语序而得以一 直延续；而其他诸如虚拟句等句式也从不同的层面体现出了老上海话的语法特征。 第一节土话指南中的虚词词性” 一代词 ( 一) 人称代词 土话指南中，人称代词分别为“我、( 我) 伲；侬、那；伊、伊拉”，“( 我) 伲”、 “那”、“伊拉”为复数形式，“伊拉”有时写作“伊那”，如：“我去个时候伊那贴正拉坌 田”( p 2 9 ) 。 书中还常常在人称代词前加词头“自”，这一用法今己不见，如： 1 自我 ( j ) 那能伊什介能糟蹋阁下个，自我伊就勿敢碰个。( 只1 2 ) 那儿有这么慢狭的呢袍再不敢和我这么硬儿， 哪能伊搿能介糟蹋侬个，像我伊就勿敢碰个。“ ( 2 ) 现在自我寻勿着啥人荐拉伊。( e 6 2 ) 我现在意中也是没凡- 斧。 现在我鞋寻勿找啥人推荐拨伊 2 自伲 ( 1 ) 茴副春联，伲虽然勿贴，亦可以放拉，因为是自伲个本色，将来算一件传家之宝。 ( p 1 0 i ) 这截春联我虽然不 菇我司委牧着。因为这是我们的本色将来也锋是一份传 家宝， 搿副春联，阿拉虽然勿贴，鞋可以放拉海，因为是阿拉个本色，将来鞋算一件传 家之宝。 3 自侬 ( 1 ) 笛装生活，包拨自侬，生拉比别人便宜点。( r 2 7 ) 糯么若是嚣包郡个活。自然穆比铂人便宜点n 晚， 搿桩生活，包拨侬，当然比别人便宜点。 4 ! k i 那 ( 1 ) 有啥人要离间白那弟兄个否咤? ( r 3 0 ) 谁还能离同你们弟冠吗t 有啥人要离间那弟兄口伐? ( 2 ) 那话无得那个收号。到底票子上记拉，自我烂自那搭收拉个味。( r 8 6 ) 你说没有俦i 翰牧号我这禁子上司收的链嚣钠7 ， ”虚词分共凡例参见钱乃荣主编现代汉语( 修玎本) 附录4 ：虚词表，江莽教育出版社，2 0 0 1 年版。 “球体为上活指南中的句予，斜体为售讯指南中的原文，楷体则为该句订今日i 海方言中的说法 本章例旬行采用这一体驯。 i 二海大学倾二i ：学位论文 那讲口无没那个收号，但是票子上记拉海，我是从那搭收个。 5 自伊 ( 1 ) 自伊写之一封回信。( e 4 2 ) 他就写7 一封固信。 伊就写了一封回信 还有一个特殊的人称代词“自家”。如今的上海话中，“自家”即“自己”的意思，是 反身人称代词。但在二r 话指南中，“自家”跟在第二人称代词“侬”后时，人称代词可 省略，给人泛指两种人称的感觉，今需补上“侬”，如： i 自家一向好拉否? ( p 5 ) 您纳这一向姑j 侬自家一直好旦垡? 2 什介，自家面回转之来味，还想出去呢，勿出去个者? ( e 6 1 ) 稚么你这趟圄来。还钳算出外去不出外去睨? 搿能介啊，搿么侬自家搿趟回来了以后，还想勿想出去呢? 3 伊倒老点面皮，原就自家跑进来。( p 1 0 ) 他还涎皮赖验的尽自来， 伊倒面皮厚个，自家跑进来了” ( 二) 指示词 指示词( d e m o n s t r a t i v e ) 在汉语中习惯被称为“指示代词”，这主要是针对普通话而言 的，因为普通话中的“这、那”都兼有指示和代替的作用。然而具体剑上海爵中的基本指示 词却并非兼备指示和代替有的往往是只指不代。因此本部分虽归入“代词”中讨论，却仍 称为“指示词”。 土话指南中的基本指示词有三个：“第”、“茴”、“其”。其中“其”只在书中出现两 次，即“那晓得筒个贼，其日夜里，偷之物事出去，恰好拉大街上，拨拉巡夜兵，捉米送之 衙门里去者( e 7 7 ) ”和“有一爿德成钱庄，其日来一个人，担之一只手铡，卖拉筒爿庄上 ( e 9 0 ) ”。因此这里主要讨论“第”与“筒”。 1 第 “第”作为指别词，不能单用，也不能直接限制数、量、名短语，它的用法主要是“第 + 量词( + 名词) ”，如： ( i ) 拉筒搭个庙当中，第只算顶大。( e 6 ) 在这n 锋跫第一个火囊。 拉搿搭个庙当中，第个一只最大。 ( 2 ) 茴佃我想勿要忧得个，第个房子容易有人租个。( e 1 3 ) 我想郡甚锄没什么砭惑的，辫? f 骋子往钋租着报容秘， 搿个我想用勿着担。得个，第个房子老容易有人租个。 ( 3 ) 后米第个官府，晓得之伊个毛病者，就担伊米停脱之。( e 4 5 ) 后来那个官知道缝这个毛病7 司靛把他辞7 ， 后来第个官晓得伊个毛稿了，就拿伊回头脱了。 2 茵 “倚”是上海话中使用最普遍的指示词，具体体现在它可以单用，还可以直接限制数、 量、名短语，它的朋法有以下儿种： ( 1 ) 筒+ 名词 a 简辰光，汛地宫听见者。( e 2 1 ) “此句由于i ：半句已有第三人称 j 司作士语，j 訇此现今刷法中，“自家”前办可卅；必i 每穷人称代词。 土话指南 i ) f 究 上海大学硕士学位论文 j 2 d - s l 夹儿汛宫昕冕说了： 搿辰光，汛地官听见了。 ， b 筒年有一个外任官府，到京里引见去，住拉城外头会馆里。( e 4 5 ) 鄂一年? 存一个k 任的官? 进京昏魁来7 住在强钋头会馆里7 ， 搿年有一个外任个官，到京里来引见，住拉城外头会馆里向 ( 2 ) 筒+ 量词( + 名词) a 筒个人，实在信托勿住，说话侪是活头活脑，勿着实个。( p 2 ) 这个凡实在靠不住? 说话竟是云山雾罩的， 搿个人实在靠勿牢，讲闲话活头活脑，勿着实个。 b 今朝日中性里到过拉筒座山上个景致，顶好者。( p 6 ) 就是我 f j 今n 晌午鼬昀郡摩山上景致好的稂， 今朝中浪向到过个搿座山浪个风景顶好 ( 3 ) 筒+ 数词+ 量词+ 名词 a 伊拉托茁两件事体，自家侪应承否? ( p 4 3 ) 他托您这强俘事，您都应了么 伊拉托个搿两桩事体，侬侪答应了口伐? b 笛两只箱子寻着否? ( e 5 3 ) 找固郡两r 箱子来7 么? 搿两只箱子寻着口伐? ( 4 ) “倚”单用，表示顺着上句的指别，或是作连词 a 筒就叫碰着之好物事味，便宦者。( e 5 2 ) 这就是遇见镇货得7 便宜了。 搿就叫碰着好物事么，得了便宜睐。 b 茴是我想勿要忧得个。( p 1 3 ) 我想郡丧锄没嚣么司忐的， 搿我想是旦垂啥好担心得个。 3 距离范畴 土话指南中的指示词虽然只有“第”和“筒”，但却并：i f 以二分为系统其距离 范畴及用法从语义上看，可以分为近指、远指、定指三种。 “第”在土话指南中作指示词时共有“第个”、“第只”、“第张”、“第样”、“第措”、 “第面”六种复合指示词，其中除只在第1 1 3 页山现的“第样”在官话指南中的原文对 应词是“那样儿”17 外，其余均有对应词为“这”的原句出现，如： ( 1 ) 小的名头叫俞配，江西临江府人，拉第搭开裁缝店个。( e 8 8 ) 小的名字呐俞配? 是江西龉江崭的a 在这本遗开着个戒表铺， 我个名字叫俞配，江西临江府人，拉第搭开裁缝店个。 ( 2 ) 第个棉衣裳，侬从第面摊过去，摊到过面。( e 1 1 6 ) 这是稳农裳? 弥敲t a - 一头j k 措起一直的捂鞠鄂一头，l 去， 第个棉衣裳，侬从搿面摊过去，摊到埃面。 ( 3 ) 第个是白伲老爷，新近外头转来，带拉个土产。( e 1 3 1 ) 这是我们老爷额近丰j 外头国采带来的二| 二物， 第个是阿拉老爷新近从外头转来带来个土特产。 “j ”由于只有“j c 日”的用法因此此处不予讨论。 ”_ ：话指南：“伲此地，女眷行路，马f r 自 i s t ：自家带个，所以笛l 引，第样物事，我想嘤担个”；官话指南 原句为：“我们这儿的娘儿们走路的时候，郜是自已带着个马桶，所以这趟也得带瞢那样儿东西”。 土话指南研究 上海大学硕一l 学位论文 上面三句例句都与说话人相关，理解为近指应无大问题。 而“筒”在二 话指南中作指示词的情形山现的就更多了，共有5 7 种复合指示词， 这是由于一方面“茴”较之“第”具有更丰富的组合方法：另一方面则是说明当时人的口语 语感中，在指示时，“筒”是最易首先想到并说山的。试看以下儿句例句： ( 1 ) 拉筒个几年当中，我若使放之外任官者，就要用筒票银子。( e 2 4 ) 这几年我若是放- f 井任来。我就得国这个银子， 拉搿个几年当中，我如果放着外任官个闲话，就要用搿票银子 ( 2 ) 要像一等人能，等拉别人家马前，舞刀咤啥做筒种卑贱个生活，我终勿造至于 个。( p 9 _ 一1 0 ) 我不能像人家竟会耍马前7 ，b 溜沟子捧奥辫f 那些下戏营生。我娃来不及的， 要像埃种人搿能，等拉别人家马前舞刀咤啥，做搿种卑贱个生活，我终勿至于个 ( 3 ) 茁个小囡，正真无志气，一日到夜，闲游浪荡，勿做一眼正经事体。( p 9 ) 这孩子实在没出息整天家游手好阚不徽点r 正经事， 搿个小囡真是口无没志气，一日到夜游手好闲，勿做一眼正经事体 ( 4 ) 筒个小姑娘，刻刻走过个，勿晓得是啥人家个，生得极其标志，而且厚重。明朝 替伲舍亲做个媒人，茴位小姐，真个无远许个。( p 1 0 一1 1 ) 那个姑娘鼬才起这，l 过也不知是谁家的长得很标志叉稳重明n 个给我们 舍亲作个投这个姑娘真不错， 刚刚走过去搿个小姑娘，勿晓得是啥人家个，生得真漂亮，而且稳重明朝替阿 拉舍亲做个媒人，搿小姑娘真个勿推板个。 ( 5 ) 筒搭有拉两只自皮箱，勿是伊个。( e 5 3 ) 这里头叉有两r 白皮铛不是纯的。 搿搭有两只自皮箱，勿是伊个。 ( 6 ) 可以拆脱，到之过面，再装拢来。( e 1 1 5 ) 司以卸下来，等拿过去。幽蕊n 再安上， 可以拆脱，到了搿面再装起来 ( 7 ) 笛张上味，五千铜钱；第张上味，一千铜钱；筒张是零头。( e 1 2 1 ) 这是五十吊一整张：这是1 - 昂一张的：这是零的， 搿张末，是五千铜钿；第张末，是一千铜钿；搿张是零头 上面七句例旬中，“茴”所指示的有近有远，因此这里的“筒”究竟是何指，是近指还 是远指，似乎很难说消。如例句( 3 ) 中“简个小囡”，官话