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文档简介

麻醉科2014年业务学习计划为了进一步提高本科室医护人员专业技术水平，规范医务人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个氛围浓厚的学习环境，现制定2014年业务学习工作计划。一、学习目的1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床基本理论和基本知识。2、增强法律意识，切实落实各项规章制度，减少医疗纠纷，杜绝医疗事故。3、提高我科临床医护人员的业务水平，规范医疗护理文书书写。二、学习培训的方法和安排（一）学习培训方法1、全科医护人员自学各项医疗技术操作流程。2、在科主任的主持下每月至少进行业务学习1次、政治学习1次，包括小讲课、实践操作培训、专题讲座。3、联系上级对口扶帮，给予技术指导。（二）学习内容1、根据本科室的情况开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外最新进展并应用到临床工作中；必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。2、学习传染病防治法、执业医师法、突发公共卫生事件应急条例药品管理法、侵权责任法等相关法律、法规基本知识。3、培训考核院内感染相关知识，预防交叉感染事件发生。三、学习要求1、科内组织内各科学习，规定范围内的人员，必须准时参加，不得无故缺席，并认真做好笔记。2、为了保证学习效果，科主任将对每次学习进行不定期考核。3、凡外出培训学习人员，包括参加学术会议人员，回院后必须所学知识进行传达学习。4、每年制定业务学习计划，并课题内容落实到个人，采用多种形式方法进行学习。四、考核方法1、每年组织1-2次基础理论考核，诊疗方案考试。2、急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟考核。五、奖惩办法1、凡每次学习无故缺席、迟到、早退者每次扣绩效工资10元。2、凡每次考核合格者，给予一次性奖励50元，不合格者则扣100元。2014年麻醉科业务学习计划学习时间学习内容主讲人1月份罗库溴铵的作用苏 润2月份椎管内麻醉神经并发症苏 润3月份麻醉期间的液体疗法苏 润4月份麻醉深度的判断苏 润5月份宫外孕破裂抢救流程张海琼6月份疼痛的临床评估与治疗基础苏 润7月份乙型肝炎的预防张海琼8月份职业暴露事件应急预案及流程张海琼9月份术后镇痛的研究趋势
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