健康的身体.ppt

学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,1,健康的身体,营养物质的吸收和运输,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,2,请说出食物中的主要营养成分,碳水化合物,脂肪,蛋白质,无机盐,维生素,水,葡萄糖,甘油、脂肪酸,氨基酸,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,3,食物是如何通过人体的？,消化系统,消化道,消化腺,口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,唾液腺、肝、胰、胃腺、肠腺,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,4,教科书P106,小肠的结构,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,5,在小肠绒毛内布满了微血管,营养物质通过绒毛壁进入血液,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,6,小肠内壁的触感:,教科书P107,活动10.12观察猪小肠绒毛,小肠绒毛的作用:,柔软、毛茸茸的感觉,扩大吸收的表面积,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,7,学习重点,一,微血管,小肠,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,8,人体的血液量大约是体重的7%-8%，如短时间内丧失的血液达全身血液的30%或更多，就可能危及生命。,教科书P10,血液,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,9,活动10.13观察血液,教科书P109,三,淡黄,半透明,红,不透明,白,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,10,血液,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,11,学习重点,血浆,血细胞,运输氧气和养料、运走二氧化碳和废物。,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,12,血管,动脉,静脉,毛细血管,将血液带离心脏并输送至身体其他部分的血管,将血液从身体各部分带回心脏的血管,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,13,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,14,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,15,活动10.14观察毛细血管及血液流动方向,4.描述你观察到的现象，并与同伴进行交流,红细胞成单行排列通过毛细血管；血液流动的方向从一方流向另一方。,剪辑10-6,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,16,学习重点,静脉,动脉,毛细血管,防止血液倒流,气体,物质,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,17,心脏,心脏分为4个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,肺静脉,上腔静脉下腔静脉,肺动脉,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,18,活动10.15观察猪心的外形及内部结构,较厚,较薄,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,19,3.(a)比较心房壁和心房室的肌肉，哪一个较厚？,(b)比较左、右心室的肌肉壁，哪一个较厚？,心室,左心室,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,20,学习重点,心脏是血液运输动力器官，分成两个心房和两个心室。在心房和心室之间有，可以防止血液倒流。与左心室相连的血管是、与右心室相连的血管是、与左心房相连的血管是、与右心房相连的血管是。,瓣膜,主动脉,肺动脉,肺静脉,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,21,血液,血管,心脏,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,22,血液与血液的循环,教科书P116,1,5,6,7,2,肺动脉,右心房,右心室,左心房,左心室,学而不思则罔思而不学则殆持续更新，欢迎收藏,23,活动10.16观察人体的血液循环途径,右心房,右心室,学而