七下复习(生物默写).doc

七年级生物下册复习资料一、人的由来：1、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）。（1）四种类人猿：（ ）（2）目前发现的年代最久远的古人类化石：（ ）。（3）从猿到人的第一步：（ ）（4）人类与类人猿最根本的区别：（ ）。（5）与人类亲缘关系最近的生物：（ ）。2、人的生殖：（1）生殖系统男性生殖系统：主要器官是( )，其功能是产生( )，分泌( )。女性生殖系统：主要器官是（ ），其功能是产生（ ），分泌（ ）。输卵管作用：( ),受精的部位是（ ），胚胎和胎儿发育的场所是（ ）（2）生殖过程：【图】（3）胎儿发育成熟的时间：（ ）(4)胎儿生活的环境：（ ）。（4）胎儿与母体进行物质交换的结构：（ ）3、青春期的身体变化：（1）（ ）；（2）( )以及内脏功能的完善；（3）( )的发育并出现( )；（4）男孩女孩青春期特有的现象：男孩出现( )，女孩会来( )4、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。二、人体的营养 ：（一）食物中含有( 、 、 、 、 和 )等六类营养物质。1、三大供能物质：( )直接提供能量（ ）、（ ）、（ ）（备用能源）。2、其它的成分： 和 （缺钙：儿童得 ，中老年得 ；缺铁： ；缺碘：成人造成 ，儿童造成智力的体格发育出现障碍； ：生长发育不良，食欲下降）。 ：缺乏维生素A ，得 ；缺乏 ，患脚气病；缺乏维生素C，患 ；缺乏维生素D，患 。（二）消化和吸收：1、消化系统是由 和 组成的。消化道是由口腔开始经过的顺序依次为： 消化腺：（1）口腔中有 能够分泌 对 进行初步的消化。 （2）胃中有 能够分泌 对 进行初步的消化。（3）肝脏中能够分泌 ，胆汁不含消化酶，但有 的作用。由于胆汁注入小肠中，因此脂肪的初步消化是在 中。（4）小肠能够分泌 ，胰脏能够分泌 加上注入的 全部进入小肠中对食物中的三大营养物质（淀粉、脂肪、蛋白质）进行彻底的分解。2、小肠是消化和吸收的主要场所的原因：（1）小肠比较长是消化道中最长的一段，内部有 和 使小肠的吸收面积大大增加。（2）胰脏分泌的 、肝脏分泌的胆汁和小肠分泌的 都注入到 中能够对 进行彻底的消化。淀粉最终分解为 、 最终分解为甘油和脂肪酸、蛋白质最终分解为 3、探究：馒头在口腔中的变化1）检验淀粉的方法： 4、最大消化腺是：（三）、合理营养与食品安全：1、合理营养就是指能够满足人们每日对 和 需求。2、合理营养的原则：平衡膳食宝塔： 。从下到上依次是：各种主食、水果蔬菜、肉类、豆奶制品、油脂类。从下到上在膳食中所占的比例 3、食品安全问题包括：卫生、无毒无害、色素安全、无污染、在保质期内等。4、三餐比例：（ ）5、绿色食品：（ ）的食品。6、质量安全图标：QS标志三、人体的呼吸：1、 的组成：是由 和 组成；呼吸道是由 开始经过 、 、 、 组成。主要作用是将吸入的气体变得 、 和 ，减少对肺的刺激； 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。2、吞咽与呼吸的关系呼吸： 抬起,让空气畅通无阻。吞咽：会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管。3、呼吸道的作用（1）具有保证 顺畅通过的结构；（ ）（2）能对吸入的气体进行处理；(使到达肺部的气体 、 、 )（3）对空气的处理能力是 的。鼻腔中的 是为了过滤空气，丰富的 是为了湿润和温暖空气。 呼吸系统的主要器官，肺有节奏地吸气和呼气，每分钟大约呼吸16次。4、肺部有利于气体交换的原因：（1） 数目多，面积大；（2） ；（3）肺泡壁与毛细血管壁紧贴着；5、肺与外界气体交换的过程吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ：肋骨 运动，胸廓 ，胸廓的左右径 ；膈顶端 ，胸廓的 ，从而使胸腔容积 ， ，肺内的气体压力 外界气体压力，从外界吸入气体。呼气时相反。6、肺的结构与功能基本单位：7、演示实验：模拟膈肌的运动：玻璃罩子模拟 ；玻璃管模拟 ；气球模拟 ；橡皮膜模拟 四、人体内物质的运输：（一）血液的成分和功能：血液是由 和 组成的。（1）血浆：运载 ，运输 所需的物质和体内产生的 等。（2）血细胞：包括 、 和 。A红细胞：成熟的红细胞无 。富含 ：它在氧含量高的地方容易与氧结合；在氧含量低的地方容易与氧分离。红细胞有 和 的功能。数量低时 。B白细胞： ，成圆球状。功能： 。白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位， 。数量高时身体 。C血小板：形态：形状不规则， 。功能： 的作用。（二）三种血管的结构和功能血管名称结 构功能管壁特点管内血流速度较厚、弹性大静脉慢将血液从身体各部分送回心脏的血管。毛细血管（三）输送血液的泵-心脏1、心脏的结构： 的壁最厚。 四腔：上面是下面是 。 连接， 连接主动脉，右心室连接 。动脉与心室之间有 使血液只能从 ； 连接。左心房连接 ， 连接上下腔静脉。同侧的 和 相通，心房与心室之间有 ，使血液只能 。左心房左心室流 ，右心房右心室流 。肺动脉流 ，肺静脉流 。2、血液在心脏处的流动方向： 3、血液循环体循环： 血液由 流入 、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到 ，流回 的循环经过体循环，鲜红的 变成暗红的 。肺循环：血液由 流入 ，再流经肺部的毛细血管网，最后由 流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的 又变成了鲜红的 。4、动脉血血液含氧较 ，颜色 。静脉血血液含氧较 ，颜色 。5、输血与血型：血型的发现是由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的。将人的血液分为 这四种类型，这就是ABO血型。6、输血的原则：7、从1998年起，我国实行 制度，提倡1855周岁的 自愿献血。健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。五、人体内废物的排出：1、 人体泌尿系统的组成：泌尿系统由 、 、 和 组成。 是形成尿液的器官。膀胱有 的作用。2、尿的形成和排出：泌尿系统中主要的器官为 ，肾脏的结构和功能的基本单位为 。每个肾单位是由 、 和 组成。尿的形成：（1）肾小球的 ：除血浆中的 和大分子 以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过 和 滤过到肾小囊腔内，形成 。人体每天大约形成 原尿。（2）肾小管的 ：原尿经肾小管时， 、 等被 到肾小管周围的毛细血管中。余下的 、 和 形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。 六、人体生命活动的调节（一）眼球的基本结构：1、眼球的结构： 、 、 、 、 、 、 。2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经 、 、 ，并经过 等的折射，最终落在 上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过 传给 的 ，就形成了 。3、近视形成：晶状体的 （过度变凸），眼球前后径 。物象落在 ，形成近视。可以通过 来调节。远视形成：晶状体的 （过度变凹），物象落在 ，形成远视。可以通过 来调节。4、近视眼的预防：“三要” 和“四不看”（二）耳朵的结构：是由 、 和 三部分组成。 外耳：耳廓（收集声波）、外耳道 中耳： (接受刺激， )、听小骨、鼓室耳： 半规管前庭 感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车） 内耳 内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞可以将 通过 传给大脑的 中枢 咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力差注意：遇到巨大的响声时，要 ，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破 。（三）神经系统的组成和功能：1、神经系统由 和 组成（或:由 、 和它们发出的 组成）2、神经系统的结构和功能的基本单位是 ，神经元是由 （包括轴突和树突）。神经元的功能： ， 、 。3、神经调节的基本方式和反射弧的结构： 神经调节的基本方式是 。反射的结构基础是 。反射：人体通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 反射的类型有 （也叫非条件反射是生来具有的）和复杂反射（也叫 后天形成的）。 如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。 望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。 反射弧的结构：4、各部分的作用：大脑皮层：。小脑: 脑干： 、 等基本生命活动。脊髓： （四）激素调节1、人体的生命活动 主要受 的调节，但也受到 的影响。外分泌腺：是一类 的腺体，如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物是汗液、唾液、胆汁等，经导管排出。内分泌腺：是一类没有导管的腺体，它们的分泌物 ，直接进入腺体内的 ，并随着 送到全身各处。激素在人体内 、 。2、人体内几种激素的作用：垂体：分泌 。促进生物的生长和发育。异常：幼年过多， ；幼年过少， 。甲状腺：分泌 。促进生物的发育。 异常：幼年不足，发育迟缓，患 ；成年过少，导致 。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。 胰岛：分布于胰腺中，分泌 等。调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过 制剂来治疗。 卵巢： 分泌 等；睾丸： 分泌 等3、既是内分泌腺又是外