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文档简介

统计学考查办法一、统计学考查方式为了达到统计学教学所要求的培养学生数据收集、整理和分析的能力，本课程的考查方式将以学生完成一项统计调查项目作为考查依据。统计调查项目的选择，由学生结合自己的兴趣、专业和社会热点问题进行自由选题。项目的实施要按照统计研究的过程，将统计项目分解为五个阶段，分别是统精品文档，你值得期待计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计分析报告的撰写。统计设计的主要任务是完成项目选题、论证与项目设计，本阶段性成果是调研计划书；统计调查是数据的搜集阶段，通过抽样设计和问卷调查，完成现场数据的采集，本阶段性成果是高质量的回收问卷；统计整理是对数据的审核和筛选，借助EXCEL完成对数据的录入、完整性和准确性检查，并筛选数据，本阶段性成果是EXCEL的数据表；统计分析是项目的最后一个阶段，完成对数据的描述分析和推断分析，并撰写调研分析报告，本阶段性成果是调研分析报告。二、统计学考查评价项目评价由统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计报告撰写五个阶段的分阶段评价来组成。统计设计阶段，主要是对选题价值、调研内容、调研可行性的评价；统计调查阶段，要对样本的代表性、问卷的信度和效度和现场质量控制进行重点评价；统计整理阶段，评价的内容包括问卷编码的科学性、数据的完整性、准确性、遗失数据的处理等；统计分析阶段，重点评价数据分析方法运用的适用性、准确性和多样性，以及分析报告的完整性和全面性。 表 统计学课程考查表项目子项目任务评价内容评价标准统计设计设计调查方案1.选题有价值2.调研内容全面3.调研可行性优秀、良好、中等、及格、不及格统计项目统计调查数据搜集1.样本的代表性2.问卷结构完整3.问卷信度和效度高优秀、良好、中等、及格、不及格统计整理数据整理1能对问卷进行编码2.能用EXCEL进行数据的录入和筛选3.能用EXCEL分组，并绘制统计图形优秀、良好、中等、及格、不及格统计分析数据分析1.能用平均指标和变异指标描述数据特征2.能用参数估计进行总体推断3.能用回归分析反映变量间的关系优秀、良好、中等、及格、不及格统计分析报告报告撰写1.分析报告结构完整2.内容充实，数据充分3.分析方法适用4.分析结论正确优秀、良好、中等、及格、不及格附：优秀(90100分)，良好(8089分)，中等(7079分)，及格(6069分)，不及格(59分及以下) 迟暮是她1933年发表在圣玛利亚年刊上的第一篇散文，初试啼声就劈面惊艳！但是，谁能想到它竟然出自一个年仅十二岁的小女孩的手笔呢！美人迟暮，这种亘古以来时间切割红颜的永久命题，居然被她用稚嫩的小手描绘得如此细腻和透彻，在这篇文才与思想齐飞的佳作里，我们感受到了张爱玲天才早慧的扑面气息！“迟暮”在中国文学中是一个古典的意象，它让读者想象到的不仅仅是从天幕边缘渐渐涌上来的黄昏。有了这样一个题目摆在这里，作者一起笔就写空间，空间里的景致。写东风、酡艳的桃花、扭动腰肢的柳丝、如春
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