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文档简介

幼儿园小班语言教案详案绘本故事你好【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，所以为了帮助老师们更好的准备教案，整理汇总里一些常用活动教案示例，希望对大家有所帮助，仅供参考。下面分享关于绘本故事你好教案设计。设计意图：选材自绘本你好，该绘本是关于朋友见面互相问好的过程，其中的角色是四个小动物，情节简单，突出了交往这一社会性主题，而小班年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅速成长的时期，学会如何与他人进行交往和互动是一项非常必要的技能，因此该教材非常适合小班年龄段的幼儿。教学目标：1.鼓励幼儿观察画面，愿意大胆地用自己的语言来表述画面内容，在情境中说“你好”。2.尝试用不同的肢体动作和朋友打招呼，感受交往的快乐。教学准备：多媒体课件;教学过程：一、四位好朋友利用多媒体逐个出示小河马、小老鼠、小猪、小鳄鱼形象，你认识谁呀?并向新朋友问好。二、好朋友来问好1.小猪来问好。有一天，小河马在公园里玩，它在玩什么呀?播放声音“你好!”你们听到了什么?是谁在说“你好”呀?出现小猪，两个好朋友玩什么呀?心情怎么样?2.小老鼠来问好。播放声音“你好”，又有朋友来了!是谁呢?猜猜看。出示“小老鼠”：是我呀，我们一起玩吧!现在有几个朋友了?数一数。三个好朋友会在一起玩什么呢?3.小鳄鱼来问好。播放声音“你好”。这个声音听起来怎么样呢?原来是谁呀?他是怎么和朋友说“你好”的?朋友们喜欢吗?没朋友和小鳄鱼一起玩，它怎么了?心情怎么样?怎么样才能让朋友们愿意和它一起玩呢?最后小鳄鱼是怎么问好的呢?4.教师完整讲述故事，帮助幼儿巩固故事内容。三、游戏：你好你好1.“你们和好朋
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