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文档简介
,认识钟面,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒的认识,课堂练习,4,情境导入,观察钟面,你能发现什么?,探究新知,钟面上有:12个数字、12个大格,60个小格。,短而粗,时针,特点:,分针,比时针细、长,特点:,1时60分,八五折,时针走1大格是1时,分是比时更小的时间单位,分针走1小格的时间是1分。,总结:,课堂练习,1.填一填。,钟面上,走得最慢的是()针,它走1大格是(),比时针长一些细一些的针是()针,走1圈是()分,也就是()时。,时,1时,60,分,1,2.填一填。,时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是()。,3小时,15分,3、在()里填上合适的时间单位。,每天上学大约用15(),电饭煲做熟饭大约需要25(),妈妈每天工作8(),小时,分,分,4、判断。(1)分针走1圈是1分。()(2)时针走1大格是1时。()(3)分针从走1小格是1分。(),5、小兰和小红一起从学校回家,小兰用了14分到家,小红用了18分到家,谁先到家?,答:小兰先到家,课堂小结,1时=60分,最短的是。,时针,是。,分针,1.从教
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