青岛版(五年制)三年级上册数学优质课件 3.3 认识小括号_第1页
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,认识小括号,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,混合运算,3,情境导入,179286,17916811,265355,26517590,1.从题中你知道哪些数学信息?,2.你能提出什么数学问题?,一篮苹果比一筐苹果少38个。,探究新知,一篮苹果比一筐苹果少38个。,每篮苹果多少个,一篮苹果比一筐苹果少38个,一篮苹果比一筐苹果少38个。,先算每篮苹果有多少个?,60-38=22(个),再算3篮苹果一共有多少个?,223=66(个),答:3篮苹果一共有66个。,一篮苹果比一筐苹果少38个。,答:3篮苹果一共有66个。,60383,223,66(个),算式里有小括号,应先算括号里的。,60383,223,66,(),课堂练习,现在有多少台电脑?,(35+10)6,学校有6间微机室,每间有35台电脑。现在每间增加了10台电脑。,456,答:现在有270台电脑。,270(台),他们5分钟各掂多少个?,(124+34)5,1245620(个),(12416)5,1585,790(个),1085,540(个),答:王文、李宁和张雨5分钟分别掂了790个、540个和620个球。,算一算,比一比,你有什么发现?,(1),(2),小括号能够改变运算顺序,结果不变。,=286-26,=260,=360-100,=260,3607426,360(74+26),465(6529),46565-29,=465-94,=371,=400-29,=371,(45+36)5,=,=,81,5,405,先说出各题运算顺序,再计算。,(8656)8,=,=,30,8,240,8026,254-1,540-(99-9),240(79-59),不计算在里填上“”“”或“”,=,80(26),25(4-1),540-(999),24079-59,这节课你们都学会了哪些知识?,在有括号的算式里,它的运算顺序是要先算括号里的,

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