2018社会实践手册内容.doc

2018年中小学暑假社会实践活动手册 2018.07-09使用方法1.挑战按照每项活动要求完成10-20项任务2.分享将每项挑战过程照片及该项挑战手册页面拍照分享至朋友圈3.感悟将假期社会实践感悟以作文形式参加社会实践活动感悟作文比赛相片学校： 年级： 姓名： 2018年中小学暑假社会实践活动手册活动一小小宣讲员活动规则1、向家人说一说十九大精神中你感受最深的方面。2、说一说我们家庭、社会生活中落实十九大精神有哪些正能量和需要改进的地方。活动记录1.家庭生活中有哪些地方做得好和有待改进的地方：2.社会现象中有哪些地方做得好和有待改进的地方：完成时间： 活动二我眼中的十九大活动规则 1、办一期主题手抄报，要求主题鲜明，图文并茂。以自己的视角解读十九大。2、完成后在班级微信群中进行交流。活动记录1.用一个词形容你眼中的十九大：2.说说办完手抄报之后的感受： 完成时间： 活动三良师益友活动规则1、为老师写一封信，聊一聊学习之外的事情。2、完成后，打电话念给他/她听。 活动记录1.你和老师所聊的事情：2.说说打完电话之后的感受：3.如果可以，你最想和老师一起做的一件事是什么? 完成时间： 活动四环保小专家活动规则在家里创造一项可以节能减排或废物再利 用的“发明” 活动记录 1、你的发明是； 2、它有什么作用； 完成时间： 活动五绿色出行我先行活动规则1.在家庭中进行一次纯绿色出行，亲近大自然，感受身心与大自然的和谐。2.劝阻周围的人绿色出行，倡导低碳生活。 活动记录 1、绿色出行，我的感受是： 2、我的收获是： 完成时间： 活动六低碳生活我做主活动规则1.了解什么是低碳生活。2.制定节约计划书，倡议书。 3.说一说怎样从身边做起，倡导节约新风尚。 4.找找生活中有哪些浪费现象。 活动记录 1、低碳生活，我的感受是： 2、我的收获是： 完成时间： 活动七挑战自我活动规则1、一家人召开家庭会议讨论，每人确定一项自己一直没有做好/想完成/有难度的事情。2、制定挑战规则、期限、奖励措施等，进行挑战;活动记录1、你和爸爸妈妈的挑战内容分别是什么？挑 战结果如何？2、挑战结束后的感受。 完成时间： 活动八良好家风 活动规则1、与家族里长辈聊聊你们的家族故事，请长辈为家人讲解历代传承的家风；2、在以后的日子里，按照家风去做人做事。 活动记录1、你找到长辈是：2、你们的家风是：3、你此刻的感受： 完成时间： 活动九相亲相爱活动规则1、同家人在家里吃一顿有爱的饭；2、每个人必须给右边的家人夹菜，同时进行，连成一个圆，完成食的幸福感，拍照记录。活动记录 1、今天最好吃的一道菜是；2、哪里让你感觉很幸福？ 3、你希望经常和家人一起做哪些事情？完成时间： 活动十和睦邻里活动规则1、向父母或网络学习一道具有家乡风味的菜肴。2、亲手烹饪，过程中父母可提供适当帮助。3、有礼貌敲开邻居家门，说明来意，为他们送上你烹饪的菜肴。4、并邀请邻居享用完后为你的菜肴打分。活动记录1、邻居为你的菜肴打分2、你学会/制作了哪道菜3、此刻的心情4、你觉得邻居是一位/几位什么样的人？ 完成时间： 活动十一帮帮团活动规则 1、和自己的同学、社区小伙伴、兄弟姐妹组成 “帮帮团”； 2、一起去做些小事，如帮助老人买东西、帮保洁阿姨清理卫生、擦楼道栏杆/电梯门等。活动记录 1、你和谁组成了帮帮团？ 2、你们做了哪些事情？ 完成时间： 活动十二传 承活动规则 1、学习一门传统手艺，如：剪纸、捏面人等; 2、了解它的相关知识和蕴含的文化底蕴； 3、按照所学的方法，制作一件相关作品。 活动记录 1、你学习的传统手艺是； 2、你制作的作品是； 完成时间： 活动十三 我是小主人挑战规则二选一完成以下挑战1、和家人一起对家里进行大扫除；2、定期清理自己的房间。挑战记录1、你挑战的是哪一项？2、你是如何做的？3、你有什么感受？ 完成时间： 活动十四礼貌让生活更美挑战规则 1、将您好、谢谢、再见、抱歉等礼貌用语 应用在生活中，养成好习惯。 挑战记录 每使用一次，在相应礼貌用语后画一颗五角星。 1、您好 2、谢谢 3、再见 4、抱歉 5、 6、 完成时间： 活动十五我爱家乡活动规则 1、了解家乡历史文化，文物古迹，地方特产。2、用手机录制参观家乡名胜古迹的视频、照片等，并向朋友宣传家文化。活动记录 画出或写出家乡的名胜古迹，历史，名人，地方特产等。完成时间： 活动十六我爱家乡小吃活动规则 1、了解定州有哪些有名的地方小吃及历史。2、制作一种你最喜欢的家乡小吃的宣传广告，并向外地的亲戚朋友宣传家文化。3、学习一种家乡小吃的制作方法。活动记录 我的收获是：完成时间： 活动十七我爱家乡名胜古迹活动规则 1、了解家乡的名胜古迹都有哪些。2、制作宣传片，向朋友宣传家乡名胜。3、办一期主题手抄报。活动记录 我的收获：完成时间： 活动十八微公益，大力量活动规则1、开动脑筋思考一块钱可以做什么？ 2、用一块钱去做一件“微公益”（有意义的事） 活动记录1、你做的“微公益”是什么？2、它有什么意义？3、你有什么收获？完成时间： 活动十九关爱生命活动规则1、帮助身边的流浪小动物；2、将家里的剩饭打包，投喂养流浪猫狗等，或放在流浪猫狗出现的地方；或为流动物制作一个遮风挡雨御寒避暑的家。 活动记录1、你关爱的动物是： 2、你是如何做的？ 3、写下你对它的祝福：完成时间： 活动二十定格身边的