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文档简介
,分数除法问题（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,6,分数除法问题,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,已知量,一个数几分之几=,一个数,单位1,对应分率,对应量,单位1,=对应量对应分率,情境导入,返回,同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的。一共用了多少个气球?,题意分析：,探究新知,返回,28,（个）,单位“1”,红气球占总数的,气球总数=红气球个数,返回,1,7,=63（个）,答：一共用了63个气球。,返回,气球总数=红气球个数,解：设一共用了x个气球。,x=28,x=28,x=63,答：一共用了63个气球。,返回,小明的体重是35千克,是爸爸体重的。爸爸的体重是多少千克?,爸爸体重=小明的体重,1,5,=75（千克）,答：爸爸的体重是75千克。,返回,找准具体数量与几分之几之间的对应关系,已知一个数的几分之几是多少,求这个数。,单位1,=对应量对应分率,返回,写出下面各题的数量关系式。,(1)铅笔的支数是钢笔的。(2)白兔只数相当于黑兔的。,课堂练习,返回,小小加油站,6是的()倍,是的(),()的是,米的()是米。,9,返回,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了165千米,占全程的,全程是多少千米?（用方程解）,解：全程是x千米。,x=462,答：全程是462千米。,返回,计算。,返回,原有橙汁数量=喝掉橙汁的数量,225（毫升）,答：原有橙汁225毫升。,返回,分数除以整数,单位“1”的量分率=分率的对应量用除法计算,列式为:部分量对应分率=单位“1”的量,这节课你们都学会了哪些知识
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