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文档简介
学校图书室工作计划简单 校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的为了更好的发挥图书室的服务功能使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手特制定如下计划： 一、领导小组设置： 学校领导高度重视图书室工作专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施并做到任务分工明确做一些扎扎实实的工作为师生服务 学校成立了图书室管理工作领导小组校长邓根群任组长负责对图书室管理作整体统筹安排；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作 二、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率在开学初及时制定出图书借阅轮流表方便大家的借阅一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览三到六年级每隔一周借阅一次 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象本学期希望各班班主任利用晨会的时间向学生宣传借阅制度告诉学生借的图书应及时归还丢失的图书要照价赔偿损坏的图书要修补好在阅览室读书时要保持安静不得大声喧哗阅后要及时将图书放回原位将桌椅 排放整齐保持阅览室的干净、整齐针对图书丢失、不按时归还这一现象建议扣除一次三项竞赛的优胜奖 3、定期召开图书管理员会议培养他们的管理能力 图书的借阅是一项繁杂的工作只靠老师的有限精力是很难做好的这时就应该发挥图书管理员的职能让他们真正成为老师的好帮手、小助手针对图书借阅中存在的一些问题在本学期我将定期召开图书管理员会议告诉他们如何处理这些存在的问题培养他们的能力 4、定期组织学生修补破损的图书 图书在流通中难免会应各种原因而破损针对这种情况我将定期组织学生修补破损的图书让学生在修补的过程中懂得爱惜图书 5、做好图书的整理、归类、登记工作 随着学校对图书室工作的日益重视学校的图书、杂志、报刊越来越多为了方便大家的借阅也为了避免图书的流失在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作 三、定期向学生推荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书面对浩如烟海地书籍市场学生该如何选择图书室应为他们做好导向工作在本学期将和语文教研组配合开展一系列的读书活动向学生推荐适合他们阅读的儿童读物并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛使他们能做到读写结合学活语文 四、为教
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