


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.机电维修人员技能等级评定标准 为了加强机电设备管理,激发机电维修人员的工作积极性和工作责任心,鼓励员工竞争,特制度机修工等级评定标准。本制度适用于电工、焊工、水、汽、空调管理员。 一、初级工要求 1、具备3个月以上的工作经验, 2、具备机修工相关的基本专业知识、常用工具、仪表的使用基本知识和基本的生产安全知识。 3、能够服从工作安排,积极主动工作,设备发生故障时能及时维修。 4、认识、了解、熟悉所管辖的机械设备的工作原理、结构特点、机械传动系统和相关专业知识。学习并熟悉各种设备的标准操作规程。 5、了解GMP相关知识,遵守GMP规定。 二、中级工要求1、具备1-3年以上的工作经验,同时具备初级工以上的相关专业知识。2、熟悉车间的基本生产工艺流程。能够按设备标准操作规程操作、能进行简单设备故障的处理和设备润滑保养。3、了解设备的电、气等相关专业的知识,并能够处理相关的电、气等问题。4、掌握设备维护保养和日常检查,对一般设备故障能进行判断和处理。5、能够独立完成中小型简易设备的拆卸、装配、安装、调试工作。6、熟悉GMP相关知识,遵守GMP规定,能够填写相关记录。3、 高级工要求:1、高级工5年以上的工作经验,具备中级工以上的专业知识和技能。2、能够制定复杂设备的操作、维护、保养规范,能够指导初、中级工对复杂设备的维修工作。3、能够通过感觉判断出机械设备是否运行正常,并且分析故障产生的原因、独立处理较复杂的机械故障。4、熟悉车间设备的电、气等相关专业的知识,并能够处理相关的电、气等问题。5、熟悉车间设备及公用设施等相关的专业知识,能够对设备进行技术改造、技术创新。6、掌握GMP相关知识,遵守GMP要求,熟练填写相关记录。 四、电工、焊工技能要求:1、正确使用常用的电动工具和电气仪表(万用表、电流表、摇表)2、 看懂简单的照明、动力、电气设备一、二配线图或大样图。3、 熟悉常用电机、变压器、的一般构造、类型、用途、接线方法、相线间电流和电压的关系。4、 常用电气材料的名称、规格、用途、接负荷选择开关、熔断器等接地、接零装置的作用。 5、 电焊工熟悉焊接设备和辅助设备的使用及维护保养。6、 掌握常用的金属材料的种类、焊接方法和焊接工艺及热处理的基本知识。7、 使用焊条、焊丝、焊剂、的种类、规格、使用范围、使用和保管方法。8、 能够检查焊缝的外观质量,识别焊缝表面的焊接缺陷。9、 掌握GMP相关知识,遵守GMP要求,熟练填写相关记录。 五、 空调、水、汽管理员技能要求1、了解厂区内水、汽的管路分布情况,记录每日的用水、用汽量,做好日常的巡检工作。2、掌握空调净化系统的标准操作规程和日常的维护保养及清洁维护工作。3、掌握纯化水制备的标准操作规程,熟悉个管路的分布情况完成日常的检测工作。4、掌握GMP相关知识,遵守GMP要求,熟练填写相关记录。六、机电维修人员中级各等级评定标准:技术水平1、机械及管道辅助设施的维护与维修:备注1.1设备维护水平3级:能维护、维修所用关键设备并确保设备正常运行。如:制粒机、压片机、铝塑机、袋包装机、各种电机、泵类及空调系统等,并能在特殊情况下能改造设备保障设备的正常运行。无因维修不到位,造成停产2小时以上的。1.2设备维护水平2级:能维护、维修本公司部分单台套关键设备并确保正常运行。如:制丸机、压片机、袋包装机、各种电机、泵类及辅助设施等,并能在特殊情况下能改造设备保障设备的正常运行。无因维修不到位,造成停产2小时以上的。1.3设备维护水平1级:在他人的指导下,能维护、维修单台套设备并确保正常运行。如:制粒机、压片机、铝塑机、袋包装机、无因维修不到位,造成停产2小时以上的。2、电器及电器元件维护与维修:2.1电器维护水平3级:取得电工证,能维护、维修所用电器设备、设备电器、电子元件。并能在特殊情况下能改造设备保障设备的正常运行。无因维修不到位,造成停产2小时以上的。2.2电器维护水平2级:取得电工证,能维护、维修部分单台套关键设备电器、电子元件。如槽型混合机、袋包装机、铝塑机等。无因维修不到位,造成停产2小时以上的。2.3电器维护水平1级:取得电工证,能在他人的指导下,能维护、维修部分单台套关键设备电器、设备电器、电子元件。无因维修不到位,造成停产2小时以上的。3、焊接工3.1焊接水平3级:取得电焊证,能焊接碳钢、不锈钢、铝、铜等有机材料且焊接缝极其平整光滑,焊接水平完全符合GMP的要求。3.2焊接水平
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国邮政2025潍坊市秋招个人客户经理岗位高频笔试题库含答案
- 吕梁市烟草公司2025秋招信息技术类岗位面试模拟题及答案
- 2025幼儿园教师聘用合同范本简单版
- 某市浦镇车辆厂铝合金车体及总装厂房工程钢结构厂房施工组织设计方案
- 株洲市烟草公司2025秋招面试半结构化模拟题30问附高分答案
- 高考试题及答案地理
- 老旧阀门更换施工方案
- 锅炉内检施工方案
- 厂房房顶更换施工方案
- 2025年网站信息服务合同2篇
- 成本控制与成本分析方法指导手册
- 环境灾害预警系统-洞察及研究
- 广播电视机线员技能操作考核试卷及答案
- 无人机基地技术支持与服务方案
- 辅警结构化面试题及答案(2025年)
- 2025年托管厨师合同协议书
- 2025年医疗器械专业知识培训试题及答案
- 肠结核合并肠穿孔护理查房
- 矛盾纠纷调解课件
- 《我是什么》课件 统编版语文二年级上册
- 师生互动与课件使用
评论
0/150
提交评论