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第13章 力与机械 练习二一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，将正确选项前的字母填入题后的括号中）1滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图关于滑块的受力示意图正确的是（ ）来源:中+教+网z+z+s+tep2如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（ ）A、GAGB B、GA=GB C、GAF乙，因为甲方法的动力臂长 B、F甲F乙，因为乙方法时阻力臂短 D、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍6.如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（ ）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。A. B. C. D. 7如图所示的杠杆处于平衡状态（ ）A将A处砝码移到C，B处砝码移到D，杠杆重新平衡 B将A处砝码减掉一个，B处也减掉一个，杠杆仍平衡 C将A处砝码移到E，B处砝码增加两个时，杠杆重新平衡 D将B处砝码移到F，并增加一个砝码时，杠杆重新平衡8. 筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时，筷子属于（ ）A.费力杠杆，但省距离 B.省力杠杆，且省距离C.省力杠杆，但费距离 D.等臂杠杆，即不省力也不费力 9. 某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起过程中（ ）AF逐渐变大BF逐渐减小 C保持不变 D无法确定10. 如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）A镊子B钳子C起子D剪子11一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时减少50N，则杠杆 ( ) A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D无法确定12如图所示杠杆, O是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力 ( ) A. 应沿MQ方向 B应沿MP方向 C应沿MN方向 D可沿任意方向 13如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是 ( ) A三个杠杆都是省力杠杆；B三个杠杆都是费力杠杆；CABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆；DABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆14两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时 ( )A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩质量一定相等 D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等15. 如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断16. 下列测量工具没有利用杠杆原理的是（ ）A弹簧测力计 B杆秤 C台秤 D托盘天平17如图所示完全相同的木块放在完全相同的木板上，其中图甲、乙中的木块竖放在水平木板上，图丙中的木块侧放在水平木板上。图丁中的木块用几只圆铅笔垫起，在图乙中的木块上再加放100g的砝码，在水平拉力F1、F2、F3、F4的作用下，木块做匀速直线运动，则水平拉力F1、F2、F3、F4的大小关系正确的是（ ）A.F1F2F3F4 B. F2F1F3F4 C. F2F3F1F4 D. F2F1=F3F4 18如右图，要使杠杆处于平衡状态，那么动力F1、F2、F3中最小的是（ ）AF1 BF2 CF3 D不能确定19如图所示，图a是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法，可将此起子看成一个杠杆，则图b是关于此杠杆支点、动力、阻力的画法，其中正确的是（ ）20“神舟9号”飞船，在运动过程中所受力是平衡力的是下列哪个过程？（ ） A飞船发射升空 B.飞船在轨道上绕地球匀速转动 C飞船返回地球减速下降 D.飞船着陆前打开降落伞匀速下降 21如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（如图甲、乙）然后再用另一只手压在手上桌面滑动（如图丙）。下列说法中不正确的是（ ）A. 甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B. 乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C. 比较甲和乙，感觉甲的阻力大 D. 比较乙和丙，感觉丙的阻力大图122如图所示，表示物体受到平衡力作用的是（ ）FA.压力F使物体慢慢停止在墙上的滑动F2=20NF1=15NB.在F1和F2作用下，物体从静止向左运动D.人加快速跑上楼梯qBAC.如图A、B物体静止不动a23如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，O为麦桔杆的中点这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持平衡，则（ ）A两蚂蚁的质量一定相等B两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等24如图所示是古代战争中的“大炮”抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是一个 ( )A费力杠杆 B等臂杠杆 C省力杠杆 D斜面25如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为，它们分别在方向如图所示的力、作用下处于平衡状态，那么 ( ). . . .26. 探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是 ( )A比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关二、填空题1狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_N,方向是_。若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将_；若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)2刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)3小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到 （填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以 为参照物，小王是静止的。4如图所示，为一根质量不计的细棒，用绳在处吊起，当、两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡若=0.8m，=0.4m，甲的质量为10kg，则乙的质量为 kg。5如图所示，是北京奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于 （费力/省力/等臂）杠杆，使用它的好处是 。6在我位日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”；将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降。通过学习物理，我们知道：说法中的“重”准确来说是指 大，说法中的“重”准确来说是指 大。7一个质量为2kg的铁块在地球表面受到的重力为 。在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果把该铁块从地面带到宇宙飞船上，其质量为 ，该铁块所受重力大小为 。8如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，动力F 。(填“变大”或“变小”)三、作图题1. 如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。2. 东营地区油气资源丰富，如图为我市的标志性机械“提油机”。提油机的旋转臂实际上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L。3. 如图所示为两位同学在玩翘翘板，他们对板的作用力分别为F1和F2，请在图中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。1题图 2题图 3题图4.如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点(1)画出阻力F2的力臂L2(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图5. 如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力Fl的力臂L1（保留作图痕迹）6如图所示，杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F2。7图中，小球和杠杆都处于静止状态，请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图。 4题图 5题图 6题图 7题图三、实验探究题1. 在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按下图所示，通过加挂钩码分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表：次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11824228116321238小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”。小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的 ，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的 ，即可证明小华的观点是否正确。（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是 的（选填“正确”或“错误”）。如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆 （选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）。2在“研究杠杆平衡条件”实验中（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向 （填“左”或“右”） 移动.（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动 格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”） 2题图 3题图3小明用身边的器材做实验，验证杠杆的平衡条件，如图所示。（1）塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图甲所示。则支点O与直尺的_一定在同一竖直线上。（2）往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示。若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺_端将下沉（选填“右”或“左”）。小明测出乙图中的L1、L2做为力臂的大小，是否正确?为什么? _。4为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的系列实验：乙甲丙（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动。（2）比较 图和 图中的弹簧测力计的示数可知，压力越大，摩擦力越大。（3）比较 图和 图中的弹簧测力计可知，接触面越粗糙，摩擦力越大。5小翔进行了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，实验装置如图所示，并将实验数据记录在如下表格中： 实验次数接触面材料压力F/N接触面积S/cm2摩擦力f/N1木板102050.52木板15207.50.53木板15407.50.54玻璃102020.25玻璃152030.26玻璃154030.2请回答：（1）实验过程中，小翔应拉着木块做_运动。 （2）比较实验1、4或2、5可得到的结论是： （3）比较实验1、2或4、5可得到的结论是： （4）实验后小翔进行了进一步的数据处理即最后一列。后来他查阅有关资料，知道这个数据是动摩擦因数，用字母表示。请根据小翔的数据处理，写出计算公式= （用字母表示）。由表格可知它的数值跟_有关。四、论述计算题1. 如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点A点为重心。（10N/ kg） (1) 该同学所受重力是多少？(2) 在图中画出该同学所受