（英语语言文学专业论文）《窦娥冤》英译本中典故翻译策略对比研究.pdf

。冷 审 ，哆 一 a c o m p a r a t i v es t u d yo na l l u s i o nt r a n s l a t i o ns t r a t e g i e si n e n g l i s ht r a n s l a t i o n so fd o u ey u a n at h e s i ss u b m i t t e dt o d a l i a nm a r i t i m eu n i v e r s i t y i np a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t sf o rt h ed e g r e eo f m a s t e ro fa r t s b y c h e nn a n ( e n g l i s hl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r e ) t h e s i ss u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rx i at i n g d e j u n e2 0 1 1 舢8 唧456删9 8川ji 帅y l l ， 丫a 一 大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：本论文是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果， 撰写成博硕士学位论文竺塞缝堑滏墓逄奎史基筮麴逢筮喹盟出婴宜：。除 论文中已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已 在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已 经公开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者及指导教师完全了解大连海事大学有关保留、使用研究生学 位论文的规定，即：大连海事大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论 文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连海事大学可以将本 学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编学位论文。同意将本学位论文收录到中国优秀博硕士 学位论文全文数据库( 中国学术期刊( 光盘版) 电子杂志社) 、 中国学位论 文全文数据库( 中国科学技术信息研究所) 等数据库中，并以电子出版物形式 出版发行和提供信息服务。保密的论文在解密后遵守此规定。 本学位论文属于：保密口在年解密后适用本授权书。 q l 一 ， 中文摘要 摘要 典故蕴藏着民族文化的精髓，有着丰富的文化内涵。窦娥冤是中国伟大 的戏曲家关汉卿的代表作之一。其题材来源于“东海孝妇”这一故事。目前对窦 娥冤译本的研究多用定性的方法，本文将以定性与定量相结合的分析手段加以 研究。本文将从归化、异化两种翻译策略着手，探讨文化空缺视角下窦娥冤 英译本中的典故翻译策略。 本文作者建立了窦娥冤汉语原文与两部英文译本的平行语料库，即杨宪 益的英译本以及时钟雯的英译本与汉语原文的平行语料库。通过定性与定量的分 析方法，作者对两译本中的典故翻译进行了详细地对比与分析，并在此基础上提 出了典故翻译的方法。 本次研究表明，对于译文中出现的文化空缺现象，两位译者均采取了应对措 施。尽管两位译者在其译本中都采用了归化、异化的翻译策略，但有其倾向性不 同，本次研究从统计学上证明了杨宪益与时钟雯在翻译策略选择上存在明显差异。 关键词：窦娥冤 ；归化；异化；翻译；平行语料库 籼 英文摘要 a b s t r a c t a st h ee s s e n c eo fc u l t u r e ，a l l u s i o ne m b o d i e st h ec o n n o t a t i o no ft h en a t i o n a lc u l t u r e t h es t o r yo f d o uey u a n , o n eo ft h er e p r e s e n t a t i v ew o r k so fg u a n h a n q i n g , i sb a s e do n t h el e g e n do f z h o uq i n gi nt h eh a n d y n a s t y c u r r e n ts t u d i e so f d o ue a r eu s u a l l v c a r r i e do na q u a l i t a t i v eb a s i s t h i sp a p e ri sa na t t e m p tt os t u d yt h et r a n s l a t i o ns t r a t e g i e s o fa l l u s i o ni nt h et w oe n g l i s ht r a n s l a t i o n so fd o ue y u a nb o t hq u a l i t a t i v e l ya n d q u a n t i t a t i v e l yf r o mt h ep e r s p e c t i v eo fc u l t u r a lv a c a n c y i nt h i ss t u d y , p a r a l l e lc o r p o r ao ft h ec h i n e s eo r i g i n a lo fd o u ey u a nt o g e t h e rw i t h i t st w oe n g l i s ht r a n s l a t i o n sa l eb u i l tb yt h ea u t h o r t h e nac o m p a r a t i v es t u d yo ft h e t r a n s l a t i o ns t r a t e g i e so fa l l u s i o ni sc o n d u c t e do nab a s i so f q u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v e a n a l y s i s t h ea u t h o rp r o p o s e ss o m em e t h o d sf o r t r a n s l a t i n ga l l u s i o n s f r o mt h ec o m p a r a t i v es t u d y , t h ea u t h o ro ft h i st h e s i sc o m e st ot h ec o n c l u s i o nt h a t b o t hy a n ga n ds h i ht a k es o m em e a s u r e st om a k eu pf o rt h ec u l t u r a lv a c a n c yi nt h e i r t r a n s l a t i o n s a l t h o u g hb o t ho ft h e ma d o p ts t r a t e g i e so fd o m e s t i c a t i o na n df o r e i g n i z a t i o n i nt h e i rt r a n s l a t i o n s ，t h e yh a v et h e i rd i f f e r e n tt r e n d so f a p p l y i n gt r a n s l a t i o ns t r a t e g i e s t h i ss t u d ys h o w st h a tt h e r ei sas i g n i f i c a n td i v e r g e n c ei nt h ec h o i c eo ft r a n s l a t i o n s t r a t e g e sa d o p t e db yy a n ga n ds h i hr e s p e c t i v e l y k e y w o r d s ：d o ue y u a n ；d o m e s t i c a t i o n ；f o r e i g n i z a t i o n ；t r a n s l a t i o n ；p a r a l l e lc o r p u s ， 7 i 飞 、 r “s to f t a b l e s l i s to ft a b l e s t a b l e4 1f r e q u e n c i e so f e a c hc a t e g o r y i na l l u s i o nt r a n s l a t i o n 2 3 t a b l e4 2f r e q u e n m e so fa l l u s i o nt r a n s l a t i o n sf r o ml e g e n d s 2 4 t a b l e4 3f r e q u e n c i e so fa l l u s i o nt r a n s l a t i o n sf r o mh i s t o r i c a le v e n t sa n dc h a r a c t e r s 2 8 t a b l e4 4f r e q u e n c i e so f a l l u s i o nt r a n s l a t i o n sf r o ml i t e r a r yw o r k s 3 3 t a b l e4 5f r e q u e n c i e so f a l l u s i o nt r a n s l a t i o n sf r o mr e l i g i o n 3 6 t a b l e4 6f r e q u e n c i e so fa l l u s i o nt r a n s l a t i o n sf r o ms t o c kp h r a s e sa n dp r o v e r b s 。3 9 t a b l e4 7r e s u l t so f t h ec o m p a r a t i v es t u d y 4 5 t a b l e4 8c l l i s q u a r et e s to fs i g n i f i c a n td i f f e r e n c eb e t w e e nt h et w oe n 西i s ht r a n s l a t i o n s i n t r a n s l a t i o ns t r a t e g i e s 。z 1 6 卜 f - 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