家庭教育演讲稿.doc

. 相信孩子，静等花开 广宗县北淤疃小学李丽改尊敬的各位领导和评委老师：下午好！我是北淤疃学校的李丽改，今天我演讲的题目是相信孩子，静等花开。我是一名小学教师，同时也是两个孩子的妈妈。无论从哪一个角度去思考，都离不开教育二字。说到家庭教育，我想浅谈一下自己的看法。因为我不是教育专家，如有不妥之处，还请大家多多包含。新学年开始，我接手一个新的班级，全班有五十二名学生，第一次我留了家庭作业，交上的作业就令我大失所望，一半的作业没有交上来。在我再三催促之下，被交上来的作业也是乱七八糟，简直如天书一般。每次看作业，我都是翻翻这本，揭揭那本，无从下手，最终不得不从中再选择一本，勉强自己看下去。真的，看到一本本乱糟糟的作业，真想发飙，我无法顾及我教师的形象。为什么每次在家里写作业和学校的作业会判若两人呢？我认为一方面学生约束力太差，应付心理太强，其次就是家庭教育的缺失。父母是孩子的第一位老师，影响的力量是很大的。有一句话说得好“身教重于言教”，可有的家长嘴里让孩子赶快写作业，而自己却玩起手机，看起电视，在这样的环境下孩子怎么会安心写作业呢？给孩子创造一个良好的学习环境，每天多抽出时间陪陪孩子。有许多家长经常这样对我说：“我家的孩子不听话，作业写得特别差，每次给他辅导作业都窝着满肚子火。”这时，让我想起那段在网上传得沸沸扬扬的几句话；“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就会很灿烂地绽放；有的花，需要漫长的等待，不要看着别人怒放了，自己那颗还没动静就着急，相信是花都有自己的花期。细细呵护自己的花，慢慢看着长大，陪着她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福，相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树。”看完这段话，我想许多家长应该冷静下来，对自己说：“好吧！那就静等花开吧，或许我们的孩子是一棵参天大树。”如何让自己的孩子更优秀？记得我在一本杂志上看到过这样一篇关于教育的文章，一个老人培养了三个博士生，很多人慕名拜访，就在他们找到这位老人时，他正在一块农田用细竹竿架豆角。有人问他：“你平时是怎么教育你的孩子的，为什么都这么优秀？”老人淡淡一笑说：“你看！”只见他手拿一根绳子开始系竹竿，由于太松，绳子脱落下来。他又重新换了一根，再一用力，绳子又断了。几乎到这里，所有的人都领悟了其中的道理，管教孩子太松不行，太紧也不行。这些道理我们都懂吧！可是真正教育孩子会像架豆角这么简单吗？所以我不得不说，教育不是一成不变的，教育更具灵活性。面对孩子性格差异，作为老师我们要恩威并施，因材施教。走进自己孩子的内心去，做他们的良师益友。再次，我觉得优秀的孩子必须要有强烈的自信和自尊。这里我有一个真实的故事给大家分享一下。我的儿子现在已经上高中了，在他上小学六年级的时候，有一次考试，成绩不理想，很多不该出错的地方出错了。他和几个都没考好的同学被老师叫到讲台前，每个人把小手伸出来，老师拿出戒尺，挨着敲两小棍，轮到他了，他死活不伸手，老师当时也急了，说：“你不让敲，就给我一个充足的理由，要不，就马上给我离开这个教室。”他对老师说：“我保证下次一定考一百分！”老师瞪大眼睛，使劲点点头，大声说：“好！有志气的孩子，老师相信你下次一定会转败为胜。”就这样，那一次没考好的学生中，只有他自己没被惩罚。等到下一次考试时，儿子果然考了一百分，是他们班唯一的满分。是什么让他能有如此骄傲的成绩？我觉得应该就是我平时给了孩子自尊和自信吧！再回头看看我们的孩子，面对批评又会是一种什么态度呢？所以各位亲爱的家长朋友们，要想让我