优班答辩第一场评委问题.doc_第1页
优班答辩第一场评委问题.doc_第2页
优班答辩第一场评委问题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

优班答辩评委问题集一、27066060 1、你们班英语四级有一人没有过,作为班级干部,对这位同学有什么帮扶措施?2、作为大四的班级,和大三相比,的共进表现在哪里?(其班级口号为团结互助、共进友爱)二、290330201、什么力量让你们有这么多人参加学生工作?参加学生工作队你们有何影响?(该班级参加学生工作人数多,获奖多。)2、作为一个大学生需要哪些能力,你们是怎么做到的?(班级的规划里,大二的计划是磨练能力。)三、291240101.、作为法学专业的人,你们班级是如何宣传法律知识和提升自己的法学知识的?2、介绍一下班级的英语学习经验?(四级通过率100%)3、班级出勤率在创建前后没有变化,问题出在哪里?四、290840301、介绍一下班级寝室在校级、院级和卫生评比中的获奖情况?寝室建设对班级有什么帮助?2、大二一年只有一人晚归,请问他(她)是为什么晚归,你们是怎么帮助他(她)的?3、班级参与科技活动的人数很多,班委做了什么工作来营造这个好氛围的?五、271410101、在培养国际化的视野上、班级有何措施?(班级口号是学好外国语、做好中国人。)2、你们是如何组织几天的答辩的(班级全班都参加了答辩),答辩经费是如何解决的?3、怎么把个人的个性化发展和班级的发展契合起来的?六、270730401、大三学年寝室没有获过卫生评比的一等奖,请问这是为什么?大四在寝室建设上有什么想法和措施?2、班级成绩很优秀,公共课很多全院第一,请问你们班级在公共课学习上有什么经验?这些基础课的学习对专业课的学习有什么帮助?七、290540101、班级集体没有获得过校级和院级的奖,这是为什么?在下一个创建周期,班级将会有什么措施来弥补这个问题?2、早晚自习出勤率很好,班级是怎样来组织早晚自习的?八、281270101、两份资料上党员比例这一数据不一样,请问是为什么?2、介绍一下你们班级的文化建设。(班级文化建设很有特色。)3、作为文科专业的学生,你们是怎么看待中日关系的?九、270800401、作为大四的学生,给新校区提点建议。2、班级寝室获奖很多,请问在寝室建设上有何措施?3、请问答辩的同学是否都通过了计算机等级考试,你们怎么看待这些等级考试的?(班级计算机等级考试通过率很高。)十、290510501、参与学生活动的数据不是很明确(用的是比例二不是具体的人数),请解释一下,80%的同学参加过学生工作,他们对班级创先争优有什么作用?2、请问一下三位答辩同学的大学四年的规划?十一、29071040(90.1) 1、请问一下班级寝室文化建设提出的学习型、科学型、健康型寝室具体指什么? 2、班级的特色活动中,这些活动坚持了多久?看电影的场地怎么解决的,电影的内容都有哪些?十二、29043020(90.4) 1、班级入党人数很多,请问班级现有党员数能否成立支部?(一名正式党员、3名预备党员。)十三、28013080(92.7) 1、请问班级开场的flash这些和班级早自习、寝室获奖是怎么联系上的?开场flash想表达什么意思? 2、说说你们对“我为通信狂”的理解?十四、28063040(88.1) 1、大二学年晚归15人次,一个寝室乱拉电线在创建手册上都没有反映出来,这个问题你们怎么看待? 2。对于早读,你们怎么看这个问题的,班级是否在坚持?十五、28021080(90.6) 1.、班级做的卡片介绍很有特点,请问其中谁是以消防装置作为背景做的卡片,未来两个月关于消防安全你们都有哪些措施? 2、请问你们对理论与实践相结合的看法,未来你们对社会实践有什么想法?十六、28071020(89.5) 1、介绍一下你们班级的纪检委是怎样开展工作的? 2、四级有一个同学没有通过,请介绍一下他(她)打得情况。 3、请问一下青羊宫的那次活动班级有多少人参加?十七、28001020(92.6) 1、号召大家参加科研竞赛有什么措施和收获? 2、作为英才班你们是怎么看待基础课程和专业的关系? 3、在科研的道路上,你们最缺乏或者说最需要支持的是什么?十八、29063040(90.3) 1、ppt的背景是基于什么原因选择植物大战僵尸的? 2、班级建立班级博客的目的是什么?十九、29013120(93.3) 1、英语成绩你们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论