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人教版六年级语文第七单元测试卷(含答案) 时间(90分钟) 分数(100分) 姓名:_一、 读拼音,写词语。(5分)yu p j s jio zo b a ji bi chng fng zhn r y lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 辨字组词。(8分)普 ( ) 曹 ( ) 坐 ( ) 辟 ( )谱 ( ) 遭 ( ) 挫 ( ) 劈 ( )饼 ( ) 抑 ( ) 搏 ( ) 浴 ( )拼 ( ) 迎 ( ) 博 ( ) 俗 ( )三、把词语补充完整。(6分)( )不( )心 不( )落( ) 千( )百( ) ( )( )跋涉 大( )大( ) 无( )无( )四、 给下列词语分类,并分别写出它们共同的特点。(8分)光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾 踱来踱去 松鼠 孤零零 海鸥 狼狈 手忙脚乱 冷清清 跳来跳去 大象 空落落 可恶1、_ 特点:_2、_ 特点:_3、_ 特点:_4、_ 特点:_五、下面的句子各用了哪种修辞手法。(3分)1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 ( )2、我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头窜出来 ( )3、一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。 ( )六、缩写下面的句子。(2分)1、正太郎目不转睛地看着那只孤零零的小狐狸。 缩写为:_2、正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。 缩写为:_七、在括号里填上恰当的关联词语。(4分) 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水泽上,水流光了也不肯离去。八、按要求写句子。(4分)1、嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)_。2、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)_。3、嘎羧凝视着江面。(扩句)_。4、我们坚持植树造林,我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话连成一句话) _。九、修改病句。(4分)1、造纸是我国古代的四大发明。_。2、李小明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。_。3、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。_。4、一个人难免有错误,改进了就好。_。十、把古诗补充完整。(2分) 马诗 (唐) 李贺大漠沙_,燕山_。_金络脑,快走_.十一、阅读世界。(24分)意想不到的事情发生了- 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速闪动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行,它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。1、 发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?(2分)_2、 用“_”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么。(3分)_3、文中的破折号的作用是( ),“女儿”的引号的作用是( )(2分)4、选段第三自然段两次用了“扑”这个词,为什么不用飞呢?(2分)_(二)课外阅读。(15分) 人蛇大战20世纪70年代初,美国对越南发动过一场侵略战争。随着美国和越南关系解冻,美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。据其中一份资料披露,在越南战场上,美军曾遭遇蛇的报复,士兵伤亡惨重。1970年夏季的一天,美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程,与午夜时分进入了预定的潜伏地带。随即,马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头,其他人到原地警戒待命。士兵们走到河边,一个士兵搬开一块石头后,无意中看到石块下有两条杯口组的大蛇扭缠在一起,出于好奇,他用刺刀把蛇挑了起来。这下可糟了,受到惊吓的毒蛇一下子窜了起来,还没等他做出反应,就张开长有毒牙的大嘴,狠狠地咬了他一口。这名士兵的脸上立刻血流如注,等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪,纷纷拔出匕首,一刀一刀挥刺过去。一条蛇被杀死,另一条负伤,钻进石缝中逃生。几分钟之后,他们准备离开河滩的时候,突然四面八方响起“咝咝”声,众人正感到不知所措的时候,蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。士兵们急忙拔出腰间佩戴的匕首向蛇群乱砍过去,一时间人蛇战成一团,毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉。只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉,顺着伤亡士兵逃走的路线追来,对美国兵的营地形成了一个包围圈。没多久,蛇群的先锋部队进入营地。负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪,只能用刺刀来刺杀,雪亮的刀刃上不一会就沾满了血肉模糊的蛇肉,地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群“大军团”蜂拥而至,遍地密密麻麻。它们把营地围得水泄不通,把包围圈越缩越小,瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头,隔着士兵厚实的军服,用长而尖的毒牙咬破衣服,进而咬进肉里。马丁也被蛇咬上了。虽然做了伤口处理,终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷的炸药取出来撒在营地周围,浓烈的硫磺味是蛇群不敢靠近。不料,一场大雨把炸药冲得一干二净。马丁在咽气前,终于发出了“火速撤退”的命令。这个连最后生还者只有12人。1、下面每项加点字注音完全正确的一项是(2分)( ) A、鲜为人知(xin) 潜伏(qin) 披露(lu) 匕首(b) B、鲜为人知(xin) 潜伏(qin) 披露(l) 匕首(b) C、鲜为人知(xin) 潜伏(qin) 披露(l) 匕首(b)2、词语积累。(4分) (1)文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵?_(2) 文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”?_3。、连线。(3分) 敏锐的 硫磺味厚实的 军服浓烈的 嗅觉血肉模糊的 大雨从天而降的 蛇肉4、 把下列句子改为“被”字句。(2分)(1) 他用刺刀把蛇挑起来。_(2) 一场大雨把炸药冲得一干二净。_5、 是什么原因引起了这场人蛇大战?(2分)_6、100余名全副武装的战士,最后剩下了多少人?这使你想到了什么?(2分)_十二、写作空间。(30分) 写一写自己与动物之间的故事,也可以描述你看到或听过的人与动物、动物与动物之间的感人故事,做到内容具体。感情真实。答案:三、漫经 甘后 方计 长途 摇摆 影踪 四、1、光秃秃 直勾勾 冷清清 空落落 孤零零 特点:ABB 2、大摇大摆 哆哆嗦嗦 踱来踱去 手忙脚乱 跳来跳去 特点:四个字表示动作的词语 3、狡猾 凶残 狼狈 可恶 特点:贬义词 4、狐狸 松鼠 海鸥 大象 特点:动物的名称 五、1、拟人 2、比喻 3、比喻六、1、正太郎看着小狐狸 2、正太郎走到窝旁七、不但而且 无论都八、1、嘎羧要走的消息像长了翅膀一样传遍全寨。 2、老人注视着海鸥们。 3、哀伤的嘎羧悲痛地凝视着汹涌的江面。 4、因为我们坚持植树造林,所以我们这个地方变成了绿色公园。九、1、造纸是我国古代的四大发明之一。 2、李小明同学参加了广播电台举行的智力竞赛。3、詹天佑克服了种种困难和考验,坚持修筑京张铁路。4、一个人难免有错误,改正了就好。十、如雪 似钩 何当 踏青秋十一、1、海鸥追悼老人;因为老人十余年坚持给海鸥喂食,他们已经成为了亲人,所以海鸥追悼老人。2、 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行,它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。我们从中体会到了海鸥对老人亲人一般

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