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文档简介

,考前突破40天,考前突破第21天,1,1.(3分)某市初中毕业生学业考试的总人数约为56000人,这个数据用科学记数法表示为()A.5.6103B.5.6104C.5.6105D.0.561052.(3分)下列运算正确的是()A.x2+x3=x5B.(x+y)2=x2+y2C.x2x3=x6D.(x2)3=x6,B,D,2,3.(3分)如图K2-21-1,等边三角形ABC的边长是4,点P是边AB上任意一点(可与A,B重合).作PDBC于点D,作DEAC于点E,作EQAB于点Q,设PB的长为x,PQ的长为y,则y与x的函数关系图象是(),D,3,4.(4分)方程2x-1=3的解是_.5.(4分)如图K2-21-2,在矩形ABCD中,AB=,AD=1,把该矩形绕点A顺时针旋转度得矩形ABCD,点C落在AB的延长线上,则图中阴影部分的面积是_.,x=2,4,6.(6分)计算:,5,7.(6分)如图K2-21-3,BD是矩形ABCD的一条对角线.(1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD,BC于点E,F,垂足为点O;(尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)求证:DE=BF.,(1)解:如答图K2-21-1,EF即为所求.(2)证明:四边形ABCD为矩形,ADBC.ADB=CBD.EF垂直平分线段BD,BO=DO.又DOE=BOF,DE=BF.,6,8.(7分)某校就“遇见路人摔倒后如何处理”的问题,随机抽取该校部分学生进行问卷调查,如图K2-21-4是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:,7,(1)该校随机抽查了_名学生;(2)将图K2-21-4补充完整;在图K2-21-4中,“视情况而定”部分所占的圆心角是_度;(3)估计该校2600名学生中,采取“马上救助”方式的约有_人.,200,72,1560,解:(2)补图略.,8,9.(7分)如图K2-21-5,为了测量白塔的高度AB,在D处用高为1.5m的测角仪CD,测得塔顶A的仰角为42,再向白塔方向前进12m,又测得白塔的顶端A的仰角为61,求白塔的高度AB(参考数据sin420.67,tan420.90,sin610.87,tan611.80,结果保留整数),解:设AE=x.在RtADE中,DE=在RtAFE中,FE=由题意,得DF=DE-FE=解得x=21.6.AB=AE+BE=21.6+1.523(m)答:白塔的高度AB约为23m,9,10.(9分)已知:如图K2-21-6,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴的交点分别为A,B,将OBA对折,使点O的对应点H落在直线AB上,折痕交x轴于点C.(1)直接写出点C的坐标,并求过A,B,C三点的抛物线的解析式;(2)若抛物线的顶点为D,在直线BC上是否存在点P,使得四边形ODAP为平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)设抛物线的对称轴与直线BC的交点为T,Q为线段BT上一点,写出的取值范围.,10,解:(1)点C的坐标为(3,0).点A,B的坐标分别为A(8,0),B(0,6),可设过A,B,C三点的抛物线的解析式为y=a(x-3)(x-8).将B(0,6)代入抛物线的解析式,得a=.过A,B,C三点的抛物线的解析式为y=,11,(2)由(1)得抛物线的对称轴为直线顶点D的坐标为设抛物线的对称轴与x轴的交点为G.由B(0,6),C(3,0)可得直线BC的解析式为y=-2x+6.设点P的坐标为(x,-2x+6).如答图K2-21-2,作OPAD交直线BC于点P,连接AP,作PMx轴于点M.,12,OPAD,POM=GAD,tanPOM=tanGAD.,13,POM=GAD,OPAD,即四边形的对边OP与AD平行但不相等.直线BC上不存在符合条件的点P.(3)的取值范围是04.当点Q为OA的垂直平分线与直线BC的交点时,如答图K2-21-3的点K处,此时OK=AK,则=0.,14,当点Q为AH的延长线与直线BC的交点时,此时最大.直线AH的解析式为直线BC的解析式为y=-2x+6

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