（英语语言文学专业论文）农业院校非英语专业听力策略调查.pdf

山东大学硕士学位论文 内 容 摘 要 在 语 言的 四 种 技能中 ， 听 力 技能， 不 管 是 在日 常 生 活， 还 是 在语言 习 得中 都 是应用最厂i z .最重要的技能。随着我国加入w t o , 越来越多的对外交流， 要求 外语水平也相应提高， 而听力技能在其中起着重要作用。 然而， 听力也是外语习 得中最难的。 在以 往的听力研究中， 有些涉及到听力策略， 但是，多以英语专业 或非英语专业的学生为研究对象， 对更具体的专业分类， 如对农业院校学生的 研 究很少。 而他们在学习 环境， 生源等方面有其特点， 这些特点对语言学习有很深 的影响， 这种具的研究无疑会更有效地帮助学生分析听力过程、 克服学习困难， 提高学习效率本文以山东农业大学 1 4 9 名二年级非英语专业学生为研究对象 对听力策略进行更具体深入的研究。 基于以前国内外研究及理论， 本研究首先提出了听力策略及分类 从以往的 全国四级统考题中精心挑选的三套试题及由 本作者自 行设计的两个问卷: 听力策 略问卷及对学生个人情祝的调查问 卷作为试验工具。 用s p s s 1 0 . 0 对实验数据进 行描述、 相关与多元回归分析， 从四个方面研究农业院校非英语专业学生听力策 略的运用。 经过对实验数据的定量与定性分析发现， 总的来说， 农业院校非英语专业学 生， 虽然听力成绩较低， 但是听力策略运用频率相对较高。 他们使用意义策略多 于形式策略， 翻译策略运用最少。 元认知策略虽然运用较高， 但在听力学习中没 有计划， 缺乏自 主性。 这可能与课外选修课及双学位课的增设有关， 因为这两课 使学生自由支配的时间更加减少;缺乏自 i胜 也可在中国传统教育观中得到解 释，孔夫子推崇师道尊严，一切听从老师的安排，学生被剥夺了自 主权。另外， 由于语言的基本技能较差， 尤其在语音语调方面， 他们运用形式策略较少。 他们 还忽略了 社会与 情感策略的 运用， 这可能是由 于中国的传统文化与谦虚的心理所 致。 相关与多元回归分析表明， 元认知策略、意义策略、 等与听力成绩的关系有 统计意义， 而只有生词与翻译策略对听力成绩有负预测力， 即这两策略用得越频 山东大学硕 卜 学位论义 繁， 听力成绩越低。 对比 研究发现， 不同听力成绩的学生在运用听力策略方面存 在不同。 一般来说， 高分组运用策略的频率高于低分组， 尤其是多用计划策略与 意义策略。 高分组既关注语言形式又关注语言内容; 对信息加工是在语句或语篇 的高层次上，因而相对高效。而低分组是以逐字的方式加工信息，效率较低。 且 低分组运用生词与翻译策略的频率远远高于高分组， 因此， 低分组的成绩至少部 分的是由于生词与翻译策略的运用。 最后， 对听力策略与三种常用考试题型 ( 对 话、复合式听写、 短文)的关系进行尝试性研究。结果表明，策略的运用对不同 的题型有不同的预测力。联想与预测策略对听力短文题型的预测力具有统计怠 义，而对复合式听写及对话的预测力可忽略不计。 一 ( 基 于 以 上 实 验 结 果 及 分 析 ， 围 绕 语 言 能 力 与 非 语 言 能 力 两 方 面 ， 提 出 了 益 于农业院校非英语专业大学英i3 .听力教学的建议。 在语言能力方面， 教学应重视 语言的基本技能。 对来自 农村的学生， 听力教学不应忽视语一音与语调。 教师应提 高输入的质与量， 因为在中国， 英语学习是外语学习而非第二语台 的学习， 学生 很少有机会接触到英语母语者。同时英语教师也应关注学生的输出质量， 以提 高学声的语音语语调， 因为高质量的输出比 输入更能推动语言 学习的进步 在非 语言能力方面， 应注重培养学生的自 主能力与情感因素， 提高语一言 学习动f i t, 。 在 听力策略培训方面， 因为不同听力策略与听力成绩相关程度不同， 老师既要关注 学生听力成绩的差别， 听力练习的不同形式， 还要注意听力策略对听力成绩有限 的预测能力。 虽然非语言知识对听力理解有辅助和便利的功能， 但语言知识是准 确 理 解 的 基 础 。丫 总之， 听力理解是一个复杂的认知过程， 涉及到除听力策略以外的许许多多 的因素，例如，语言学习天赋，学习态度，学习动机，学习背景及学习环境等。 所以， 听力的教学应是综合性教学， 不仅涉及听力策略的运用， 还涉及认知与 情 感等非语一言 知识:同时，听力技能的提高也影响其他技能的发展。 关键词:听力策略听力策略分类听力成绩 有象 才 a , 山东大学硕士学位论文 abs tract a m o n g f o u r l a n g u a g e s k i l l s , l i s t e n i n g i s t h e m o s t i m p o rt a n t a n d w i d e ly u s e d , w h e th e r i n d a i l y l i f e o r i n l a n g u a g e a c q u i s i t i o n . wit h t h e e n t r a n c e o f wt o , i n c r e a s i n g i n t e r n a t i o n a l c o m m u n i c a t i o n s r e q u ir e m o r e a d v a n c e d e n g l i s h p r o fi c i e n c y , w h e r e l i s t e n i n g s k i l l p l a y s a c r u c i a l r o l e . h o w e v e r , i t i s t h e m o s t d i ff i c u l t s k i l l t o a c q u i r e .i n p r e v i o u s s t u d i e s , s o m e r e s e a r c h c o n c e n t r a t e d o n li s t e n i n g s tr a t e g i e s w i t h e n g l i s h m a j o r s o r n o n - e n g l i s h m a j o r s , b u t f e w w i t h n o n - e n g l i s h s t u d e n t s o f a g r i c u l t u r a l u n i v e r s i t ie s , w h o h a v e t h e i r u n i q u e c h a r a c t e r i s t i c s i n le a r n i n g e n v i r o n m e n t s , s t u d e n t r e s o u r c e s , e t c . w h i c h h a v e p r o f o u n d e ff e c t o n t h e i r l a n g u a g e l e a r n i n g . t h e m o r e s p e c i f i c s t u d y w i l l b e c e r t a i n l y m o r e e f f i c i e n t i n h e lp i n g s t u d e n t s t o g a i n i n s i g h t s i n t o l i s t e n i n g p r o c e s s , g e t r i d o f d i ffi c u l t ie s a n d i m p r o v e l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n . s o t h i s t h e s i s a tt e m p t s t o fi l l t h e g a p b y s t u d y i n g l i s t e n i n g s t r a t e g i e s w i t h 1 4 9 s o p h o m o r e s o f n o n - e n g l i s h m a j o r s i n s h a n d o n g a g r i c u l t u r a l u n i v e r s i t y . b a s e d o n p r e v i o u s c o n t ri b u t i o n s , a c l a s s i f i c a t i o n o f l i s t e n i n g s t r a t e g i e s w a s a d v a n c e d . t h r e e l i s t e n i n g t e s t s fr o m p r e v i o u s c e t 4 w e r e a d o p t e d d e l i b e r a t e l y , b o t h s u r v e y o f l i s t e n i n g s t r a t e g i e s a n d s u r v e y o f p e r s o n a l - r e l a t e d f a c t o r s w e r e d e s i g n e d e l a b o r a t e l y b y t h e i n v e s t i g a t o r a s i n s t r u m e n t s t o c o l l e c t d a t a . s p s s ( 1 0 .0 ) w a s d e p l o y e d t o d e r i v e i n f o r m a t i o n fr o m c o l l e c t e d d a t a . a l l w o r k s e r v e d t o r e a c h t h e o b j e c t i v e s o f e x p l o r i n g l is t e n i n g s t r a t e g i e s i n l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n fr o m f o u r a n g l e s . b o t h s t a t i s t i c a l a n d q u a l i t a t i v e r e s u l t s i n d i c a t e t h a t t h e s t u d e n t s i n t h e a g r i c u lt u r a l u n i v e r s i t y p r a c t i c e l i s t e n i n g s t r a t e g i e s r e l a t i v e l y m o r e f r e q u e n t l y , d e s p i t e t h e i r l o w p e r f o r m a n c e i n l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n . me a n i n g s t r a t e g i e s a r e p r a c t i c e d m o r e t h a n f o r m a l s t r a t e g i e s ; t r a n s l a t i o n s t r a t e g y i s a p p l i e d l e a s t . wh i l e m e t a c o g n i t i v e s t r a t e g i e s a r e u s e d m o r e f r e q u e n t l y , t h e y l a c k a u t o n o m y i n l i s t e n i n g p r a c t i c e , w i t h l it t l e p r a c t i c e i n p l a n n i n g s t r a t e g y . t h i s m i g h t b e d r y t o t h e i n c r e as i n g o p t i o n a l c o u r s e s a n d t h e e s t a b li s h m e n t o f d o u b l e - d e g r e e s p e c i a l t i e s . t h i s i s a l s o c a n b e e x p l a i n e d b y 山东大学硕士学位论义 t r a d i t i o n a l e d u c a t i o n i n c h i n a , i n w h i c h c o n f u c i a n p h i l o s o p h y v a lu e s t h e r e s p e c t f o r t h e a u t h o r i t y , t h e t e a c h e r s . mo r e o v e r , t h e y e m p l o y f o r m a l s t r a t e g i e s l e s s , o w n i n g t o t h e i r p o u r li n g u i s t i c k n o w l e d g e , e s p e c i a l l y i n p r o n u n c ia t i o n a n d i n t o n a t i o n . i n a d d i t i o n , t h e y n e g l e c t s o c i a l / a ff e c t i v e s t r a t e g i e s , w h i c h m i 沙t b e a t t r i b u t e d t o o u r c h i n e s e t r a d i t i o n a l c u lt u r e a n d m o d e s t p s y c h o l o g y . c o r r e l a t i o n a n d r e g r e s s i o n a n a l y s e s s h o w t h a t m e la c o g n i t i v e s t r a t e g i e s , m e a n i n g s t r a t e g i e s , e t c . h a v e s i g n i fi c a n t a n d p o s i ti v e r e l a t i o n s h i p w i t h l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n p e r f o r m a n c e , w h e r e a s o n l y n e w w o r d a n d t r a n s l a t i o n s t r a t e g ie s a r e s i g n i f i c a n t b u t n e g a t i v e p r e d ic a t o r s . c o n t r a s t a n a l y s e s r e v e a l t h a t h ig h a c h i e v e r s d i ff e r fr o m l o w a c h i e v e r s i n t e r m s o f s t r a t e g y u s e o n t h e w h o l e , h i g h a c h i e v e r s a p p l y s t ra t e g i e s m o r e fr e q u e n t l y t h a n l o w a c h i e v e r s , p a rt i c u l a r l y p l a n n i n g a n d m e a n i n g s t r a t e g ie s . h i g h a c h i e v e r s a r e s k i l l f u l a n d e l a b o r a t e i n t h e u s e o f l i s t e n i n g s t r a t e g i e s . l o w a c h i e v e r s a r e f o u n d t o u t i l i z e n e w w o r d a n d t r a n s l a t i o n s t r a t e g i e s m u c h m o r e f r e q u e n t l y t h a n h i g h a c h i e v e r s , w h i c h c o n t r i b u t e s t o t h e i r l o w a c h i e v e m e n t s i n l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n . l a s t l y , t h e t h e s i s t e n t a t i v e ly s t u d i e d t h r e e p o p u l a r t e s t t y p e s i n c e t 4 ( c o m p o u n d d i c t a t i o n , c o n v e r s a t i o n a n d p a s s a g e ) . t h e f i n d i n g s a r e t h a t t h e u s e o f s t r a t e g i c s v a r i e s f r o m t e s t t y p e t o t e s t t y p e . b a s e d o n t h e s e e x p e r i m e n t a l fi n d i n g s a n d a n a l y s e s , s e v e r a l p e d a g o g i c a l i m p l i c a t i o n s , m a in l y a r o u n d l i n g u i s t i c a n d n o n - l i n g u i s t i c c o m p e t e n c e , a r e p r e s e n t e d w h i c h m i g h t b e b e n e f i c i a l f o r e n g l i s h t e a c h i n g o f n o n - e n g l i s h m a j o r s i n a g r i c u l t u r a l u n i v e r s i t i e s . a b o u t l i n g u i s t i c c o m p e t e n c e , i m p o r t a n c e s h o u l d b e a t t a c h e d t o b a s i c l i n g u i s t i c a t t e n t i o n c o m p e t e n c e . t h e l i s t e n i n g i n s t r u c t i o n c o n d i t i o n s i n r u r a l s c h o o ls n e e d f o r s t u d e n t s fr o m c o u n t r y s id e ; c o l l e g e e n g l i s h i n s tr u c t io n s h o u l d n o t s li g h t p r o n u n c i a t i o n a n d i n t o n a t i o n . t e a c h e r s s h o u l d i n c r e a s e t h e q u a l i t y o f i n p u t b e c a u s e e n g l i s h i s l e a r n t i n c h in a a s e f l r a t h e r t h a n a s e s l . me a n w h i l e a t t e n t i o n s h o u l d b e p a i d t o t h e q u a l i t y o f o u t p u t o f s t u d e n t s t o i m p r o v e t h e ir p r o n u n c i a ti o n a n d i n t o n a t i o n b e c a u s e o u t p u t p u s h e s l e a rn e r s t o p r o g r e s s l a n g u a g e m o r e t h a n d o e s i n p u t ( s w a i n 1 9 8 5 ) . f o r l o w a c h i e v e r s , t h e y s h o u l d b e r e m i n d e d o f t h e n e g a t i v e c o n t r i b u t i o n o f n e w w o r d a n d t r a n s l a t i o n s t r a t e g i e s i n li s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n , a n d m e a s u r e s o r e x e r c i s e s a l s o s h o u l d b e w o r k e d o u t t o h e l p t h e m t o c u l t i v a te g o o c, h a b i t s b y a v o i d 山东大学硕士学位论文 u n d e r s t a n d i n g i n w o r d - b y - w o r d w a y o r t h r o u g h t r a n s l a t i o n . w i t h r e g a r d t o n o n - l i n g u i s t i c c o m p e t e n c e , i t i s e s s e n t i a l t o t a k e i n t o c o n s i d e r a t i o n t h e d e v e l o p m e n t i n a u t o n o m y , a ff e c t i v e f a c t o r s s o a s t o u p g r a d e t h e i r m o t i v a t i o n o f l a n g u a g e l e a r n i n g . a s t o s t r a t e g y t r a i n i n g , b e c a u s e l i s t e n i n g s t r a t e g i e s a r e a s s o c i a t e d w i t h l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n p e r f o r m a n c e i n d i ff e r e n t d e g r e e s , t e a c h e r s s h o u l d g i v e i n s t r u c t i o n s w i t h a n e y e t o d i f f e r e n t l e a rn e r s p r o f i c i e n c i e s , t o d i ff e r e n t l i s t e n i n g t a s k s a n d t o t h e i r l i m i t e d p r e d i c a t i v e p o w e r s t o l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n p e r f o r m a n c e . a f t e r a l l, w h i le n o n - l i n g u i s t i c k n o w l e d g e h a s c o m p e n s a t o r y a n d f a c i l i t a t i n g f u n c t i o n i n l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n , l i n g u i s t i c k n o w l e d g e i s t h e f o u n d a t i o n f o r a c c u r a t e l a n g u a g e c o m p r e h e n s i o n a l l i n a l l , l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n i s a c o m p l e x a n d c o g n i t i v e p r o c e s s a n d i t i s r e l a t e d t o m a n y o t h e r f a c t o r s i n a d d i t i o n t o l i s t e n i n g s t r a t e g i e s . l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n w i l l b e n e f i t fr o m a n i n t e g r a t e d t e a c h i n g a p p r o a c h , i n t u r n , b e t t e r o t h e r l a n g u a g e s k i l l s . k e y w o r d s : l i s t e n i n g s t r a t e g i e s ,c l a s s i f i c a t i o n o f l i s t e n i n g s t r a t e g i e s , l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n p e r f o r m a n c e v 原 创 性 声 明 本人郑重声明: 所呈交的学位论文， 是本人在导师的指导卜 ， 独 立进行研究所取得的成果。 除文中已 经注明引用的内容外， 木论文不 包含任何其他个人或集体已 经发表或撰写过的 科研成果。 对本文的m 究作出重要贡献的个人和集体， 均己 在文中以明 确方式标明。 木人完 全意识到本声明的法律责任由本人承担。 沦文作者签名 长 亦 抄日期: j 书 。. l 1 . 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、 使用学位论文的规定， 同意学 校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许论 文被查阅和借阅; 本人授权山东大学可以 将本学位论文的全部或部分 内 容编入有关数据库进行检索， 可以 采用影印、 缩印或其他复制f 段 保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后 应遵守 此规定) 沦 文 作 者 签 、 卜 剑 坠 种导 ，巾 签 、 :7 x 卫日 2 2 。 期 :7 石 口 3 . 月 了 山东大学硕 七 学位论文 i ntroducti on a m o n g t h e f o u r b a s i c l a n g u a g e s k i l l s : l i s t e n i n g , s p e a k i n g , r e a d i n g a n d w r i t i n g , l i s t e n i n g i s t h e m o s t fr e q u e n t l y u s e d i n d a i l y l i f e . r e s e a r c h e r s ( w e a v e r 1 9 7 2 , r i v e r s 1 9 8 1 , mo r l e y 1 9 9 1 ) e s t im a t e t h a t w e l i s t e n t w i c e a s m u c h a s w e s p e a k , f o u r t i m e s a s m u c h as w e r e a d , a n d f i v e t i m e s a s m u c h a s w e w r i t e ( c e l c e - mu r c i a 1 9 9 5 ) . l 2 l e a rn e r s i n t h e s i l e n t s t a g e ( t h e e a r ly s t a g e o f l a n g u a g e l e a r n i n g ) b u i l d u p th e i r c o m p e t e n c e i n t h e s e c o n d l a n g u a g e t h r o u g h l i s t e n i n g , b y u n d e r s t a n d i n g t h e l a n g u a g e a r o u n d ( c o o k 1 9 9 3 : 5 6 ) . a c c o r d i n g t o t h e i n p u t h y p o t h e s i s ( k r a s h e n 1 9 8 5 a :2 ) , h u m a n a c q u i r e s l a n g u a g e i n o n l y o n e w a y - - b y u n d e r s t a n d i n g m e s s a g e s o r b y r e c e i v i n g c o m p r e h e n s i b le i n p u t . l 2 a c q u i s i t i o n f a i l s t o o c c u r w h e n t h e l e a rn e r i s d e p r i v e d o f m e a n i n g f u l l a n g u a g e , s a y , b y c l as s r o o m a c t i v i t i e s t h a t c o n c e n t r a t e o n t h e f o c u s o f l a n g u a g e r a t h e r t h a n o n m e a n i n g , o r b y a p s y c h o l o g i c a l b l o c k t h a t p r e v e n t s o t h e r w i s e u s e f u l l a n g u a g e f r o m e a i n i n e a c c e s s t o t h e l e a r n e r s m i n d . s o l i s t e n i n g i s t h e c r u c i a l a c t i v it y . l 2 l e a r n e r s a c q u ir e a n e w l a n g u a g e b y h e a r i n g i t in c o n t e x t s w h e r e t h e m e a n i n g o f t h e s e n t e n c e i s m a d e p l a i n t o t h e m. wi t h c o m p a r i s o n t o s p e a k i n g , l i s t e n in g i s h e l p f u l i n l a n g u a g e a c q u i s i t i o n . s p e a k i n g i s e i t h e r u n n e c e s s a r y o r i s p o s i t i v e l y h a r m f u l a n d a c t i v e k n o w l e d g e o f h o w t o u s e a n 1 .2 n e v e r c o m e s f r o m p r o d u c t i o n ; s p e a k i n g i s a r e s u l t o f a c q u i s i t i o n , n o t i t s c a u s e . t h e e m p h as i s o n l i s t e n i n g a t t h e e x p e n s e o f p r o d u c t i o n d i s t i n g u i s h e s k r a s h e n s t h e o r y f r o m o t h e r s , f o r in s t a n c e , fr o m c o m m u n i c a t i v e t e a c h i n g t h e o r i e s , w h i c h s t r e s s t h e i m p o rt a n c e o f t h e l e a r n e r s s p e a k i n g . r e s e a r c h s h o w s t h a t l e a r n e r s w h o h a v e h a d s u ffic i e n t a n d f o c u s e d t a s k - b as e d e x p e r i e n c e a s l i s t e n e r s a r e b e t t e r a t s o m e l a t e r t i m e t o p e r f o r m a n o r a l c o m m u n i c a t i o n t a s k t h a n o t h e r l e a r n e r s w h o h a d o n l y b e e n g i v e n p r i o r s p e a k i n g p r a c t i c e , i .e . g a i n i n g p r a c t i c e o n l y i n l i s t e n i n g w a s m o r e e ff e c t i v e t h a n g a i n i n g p r a c t i c e in s p e a k i n g , b u t b o t h s k i l l p r a c t i c e s - - - fi r s t l i s t e n i n g , t h e n s p e a k in g - - - w o u l d b e t h e b e s t p o s s i b l e p r e p a r a t i o n , b u t i f t h e t e a c h e r d o e s n o t h a v e t i m e t o d o b o t h， t h e n l i s t e n i n g p r a c t i c e ( w i t h a w a r e n e s s - r a i s i n g a n d a n a l y s i s ) s h o u l d t a k e p r e c e d e n c e ( u u y c o o k 1 9 8 6 :3 7 4 ) . s p e a k e r s c a n n o t f o r m c o m m u n i c a t i o n u n l e s s w h a t i s s a i d i s 山东大学硕士学位论文 u n d e r s t o o d b y o t h e r s ; s o t o g a in t h e p u r p o s e o f c o m m u n i c a t i o n , i t i s p r i m a r y t o t e a c h h o w t o u n d e r s t a n d o r a l l a n g u a g e ( v sa n g s h o u y u a n l i u c o u n t r y . s h a o l o n g1 9 9 6 ; h u a n g z i d o n g l 9 9 4 ; w e n q i u f a n g 1 9 9 5 ) . a s o n e %i f t h e m , b u t m o r e s p e c i f i c a l l y , t h e p r e s e n t s t u d y f o c u s e s o n l i s t e n i n g s t r a t e g i e s u s e d b y s p e c i f i c s u b j e c t s , n o n - e n g l i s h m a j o r s o f a g r i c u l t u r a l u n i v e r s i t y 山 东大学硕 ! 学位论文 s h a n d o n g a g ri c u l t u r a l u n i v e r s i t y i s a n o r d i n a r y a g r i c u l t u r a l u n i v e r s i t y , w i t h a l a r g e p ro p o r t i o n o f s t u d e n t s c o min g f r o m c o u n t ry s id e . t h e y d o n o t s c o r e h i g h in u n i v e r s i t y e n t r a n c e - e x a m in a t i o n , b u t s t u d y h a r d e r w it h t o u g h p e r s i s t e n c e a n d t o l e r a n c e , a n d s t r o n g d e s i r e t o i m p r o v e t h e i r e n g l i s h p r o f i c i e n c y . t h e y h a v e m u c h m o r e d i f f i c u l t i e s i n l e a rn i n g e n g l i s h . f i r s t o f a l l , t h e y p r o n o u n c e i m p r o p e r l y . t h e s t u d e n t s u s u a l l y s p e a k e n g l i s h w i t h h e a v y l o c a l a c c e n t s a n d fi n d i t d i ffic u l t t o g e t r i d o f t h e m , w h i c h b r i n g g r e a t e r d i f f i c u l t i e s i n l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n . o n t h e o n e h a n d , t h e y c a n n o t u n d e r s t a n d t h e c o r r e c t p r o n u n c i a t i o n a n d i n t o n a t i o n . o n t h e o t h e r , t h e y c a n n o t m a k e t h e m s e l v e s u n d e r s t o o d wh e n i n e n g l i s h . s e c o n d l y , t h e y a r e u s u a l l y p s y c h o l o g i c a l l y u n c o mf o r t a b l e i n s p e a k i n g o r a l a n d a u r a l c l a s s . a n u mb e r o f s t u d e n t s c o me f r o m p o v e r t y - s t r i c k e na r e a s , w h i c h n o t o n ly l a g b e h i n d i n e c o n o m y , b u t a l s o i n c u l t u r e