诗歌鉴赏把握情感主旨ppt课件_第1页
诗歌鉴赏把握情感主旨ppt课件_第2页
诗歌鉴赏把握情感主旨ppt课件_第3页
诗歌鉴赏把握情感主旨ppt课件_第4页
诗歌鉴赏把握情感主旨ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩62页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考语文专题复习(八),古代诗歌鉴赏,1,2012新课标考题回放,(新课标卷)阅读下面这首宋词,完成89题。思远人(晏几道)红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。8这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)9“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分),情感主旨,内容理解,2,(山东卷)阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)吴松道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。注:吴松:即吴淞,江名。(1)开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(3分)(2)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分),诗歌形象,情感主旨,3,(福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)望江南(宋李纲)江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自御选历代诗余卷二十五)注玉花:喻雪花。(1)“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)(2)下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。(3分),表达技巧,情感主旨,4,(广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)余杭四月元白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱樱青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关。注朱樱:樱桃的一种。昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)(2)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分),表达技巧,内容理解,5,(江苏卷)阅读下面这首词,回答问题。(10分)梦江南温庭筠千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?(2分)(2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分),情感主旨,诗歌形象,6,(辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成89题。(11分)初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。注张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。8.作者初见嵩山是什么样的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。(5分)9.“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何种精神内涵?(6分),情感主旨,诗歌形象,表达技巧,7,(天津卷)阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)野菊(宋杨万里)未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。【注】糗粮:干粮。首句典出屈原离骚“夕餐秋菊之落英”句。政:通“正”。(1)颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)(2)请自选角度赏析颈联。(3分)(3)尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分),表达技巧,诗歌形象,情感主旨,语言风格,8,古代诗歌鉴赏考查点,诗歌形象,情感主旨,表达技巧,语言风格,读懂诗歌把握情感,9,高考语文专题复习,古代诗歌鉴赏,一、如何把握诗歌情感,10,古诗词中常见的情感主旨1、忧国伤时类揭露统治者的昏庸腐朽。(杜牧过华清宫)反映离乱的痛苦。(杜甫春望)同情人民的疾苦。(白居易卖炭翁)对国家、民族前途命运的担心。(杜甫登楼)2、思乡怀人类羁旅愁思。(孟浩然宿建德江)思念亲友。(王维九月九日忆山东兄弟)边关思乡。(范仲淹渔家傲)闺中怀人。(欧阳修踏莎行),11,古诗词中常见的情感主旨3、惜别送别类依依不舍的留恋。(柳永雨霖铃)离别时候的勉励。(王勃送杜少府之任蜀州)坦陈心志的告白。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)4、生活杂感类寄情山水田园的悠闲。(王维山居秋暝)昔盛今衰的感慨。(刘禹锡乌衣巷)借古讽今的情怀。(辛弃疾永遇乐京口北固亭)青春易逝的伤感。(李清照如梦令昨夜雨疏)仕途失意的彷徨。(白居易琵琶行)告慰平生的喜悦。(杜甫闻官军收河南河北),12,古诗词中常见的情感主旨5、建功报国类建功立业的渴望。(陆游书愤)保家卫国的决心。(王昌龄从军行)报国无门的悲伤。(辛弃疾永遇乐京口北固亭)山河沦丧的痛苦。(陆游示儿)年华易逝、壮志难酬的悲叹。(苏轼念奴娇赤壁怀古)揭露统治者穷兵黩武。(杜甫兵车行)理想不为人知的愁苦。(屈原涉江),13,如何把握诗歌情感,诗歌的情感比较明显,并不需要我们费神去揣摩,而是直接从字面上就可以把握它的情感倾向。,诗歌的情感含蓄隐晦,不着一情字,而需要我们去揣摩分析,才能领悟作者融入其中的感情。,情感主旨,显性,隐性,14,15,一、从诗词的标题入手,白居易南浦别骆宾王在狱咏蝉杜甫春夜喜雨李白独坐敬亭山柳中庸征人怨王维九月九日忆山东兄弟王维田园乐李益竹窗闻风寄苗发司空曙,送别时依依不舍托物言志即事抒怀,喜悦之情抒写孤独感久戍不归的怨恨游子思乡怀亲亲近自然的乐趣孤寂落寞,思念故人,16,二、从诗词所选取的意象入手,长信秋词(其一)王昌龄金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。秋夜朱淑贞夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。,凄凉悲伤,深宫寒夜,寒冷,心境凄清愁恨难眠,相思,凄凉悲伤,团圆、思念,忧愁怨嗟孤寂落寞,17,三、从描写景物的“冷”“暖”色调入手,水槛遣心二首(一)杜甫去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。,暖色调,暂得安身的闲适、喜悦之情,愉快,吴松道中二首(二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。,冷色调,凄冷伤感,羁旅漂泊的思乡、孤寂之感,18,四、从直接点明情感的词语入手,柳州榕叶落尽偶题(柳宗元)宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。江楼感旧(赵嘏)独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。最爱东山晴后雪(杨万里)只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。,被贬他乡,心烦意乱,无比凄凉。,景物相似,触发了对友人的思念。,心境悠闲,陶醉于自然美景。,19,遣怀(杜牧)落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。,五、从诗词中典故的含义入手,“楚灵王好细腰,而国中多饿人。”(韩非子二柄),汉成帝皇后赵飞燕“体轻,能为掌上舞”。(飞燕外传),自己曾沉湎酒色,放浪形骸,追悔过去,前程如梦,往事不堪回首之叹。,20,与诸子登岘山孟浩然人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟!,羊祜镇荆襄时,很有政绩,死后,襄阳百姓为他建碑立庙,看了碑文的人莫不为他的政绩而感动流泪,因此人们称此碑为堕泪碑。,五、从诗词中典故的含义入手,羊祜为国为民,名垂千古;自己求仕不遇,无所作为。两相对比,令人伤感。,自伤身世,心情苦闷,21,古诗中常见的典故的含义,斑竹比翼鸟碧血长城采薇长亭尺素登高东山高卧杜康,湘妃竹。指思念亲友而伤怀比喻夫妻与“丹心”连用,歌颂为国捐躯者的忠贞能抵御敌人入侵的英雄人物喻隐居避世送别之地书信的代称重阳有登高习俗。常用于对亲友的思念指隐居酒的代称,22,东篱寒食汗青红豆画眉金乌连理枝劳歌楼兰梦蝶,归隐之后的田园生活或闲雅的情致节日名,清明节前一天或两天指书稿、史书常用以象征爱情或相思形容夫妻相爱太阳的代称比喻恩爱夫妻送别常代指边境之敌也称“化蝶”。比喻做梦、梦幻,古诗中常见的典故的含义,23,青鸟三径桑榆射天狼双鲤黍离商女投笔阳关、折柳折腰,传信的使者代指隐士居住的地方日暮,比喻人的晚年比喻打击入侵的异族比作书信表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情不顾国家兴亡而醉生梦死指弃文从武送别喻指屈身事人,古诗中常见的典故的含义,24,六、从作者的人生经历入手,清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。,壮志未酬,忧国忧民,壮志难酬仍忧国忧民的宏大襟怀,南宋豪放派词人,一生矢志报国,收复中原,但始终壮志难酬,忧愤而卒。词作多为此类反映。,25,三曹苍凉雄健李白愤世疾俗,清新飘逸杜甫忧国忧民,沉郁顿挫张九龄委婉蕴藉孟浩然语淡味重、恬静浑健王维恬淡含蓄,气韵生动(诗中有画)王昌龄雄健浑厚,情思婉约高适、岑参雄浑奇拔韦应物清新典雅韩愈气势磅礴、奇特新颖,著名诗人的风格,26,贾岛萧瑟悲愁李贺奇诡变幻、忧郁激愤元稹艳丽浅近白居易平白清新,雅俗共赏刘禹锡清峻明朗李商隐清丽俊逸杜牧含蓄绰约李煜颓靡伤感、细腻感人温庭筠(花间派:韦庄、欧阳炯、李询、孙克宪等)既浓艳香软,又清新疏朗,著名诗人的风格,27,欧阳修清丽明媚、语近情深范仲淹苍凉悲壮晏殊明朗疏淡苏轼雄健豪放,旷达高远柳永缠绵悱恻黄庭坚流畅自然秦观情真意切李清照婉约凄切杨万里新鲜活泼陆游雄浑奔放、明朗流畅,著名诗人的风格,28,辛弃疾气势雄壮,不乏婉恻,多忧愤之作姜夔精心刻意、清妙秀远等所谓风格,是指诗人写作的主调,并非没有例外。同学们需要根据情况灵活运用。,著名诗人的风格,29,七、从诗词的注解入手,与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季。夏十二,李白的朋友,排行十二。,轻快喜悦,诗人遇赦后极其欢快的心情,30,七、从诗词的注解入手,咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。,注刘孝绰,南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。,期盼得遇明主,31,综合运用,临江仙徐昌图饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。,意象:离愁、漂泊孤独、迷茫凄苦,情语:凄苦、孤独愁闷,景色:凄清、愁闷,抒写了离别之痛,羁旅之愁,相思之苦。,32,落叶修睦雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。,综合运用,景色:凄冷、飘零、衰败,意象:凄冷、飘零,落叶,自立、不与君同,青松,对比。借物抒怀。写松树的四季常青的高贵品质,表现了作者洁身自好、不入世俗的孤傲清高品质和追求自由、超凡脱俗的情感。,33,综合运用,咏山泉(储光羲)山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。恬淡无人见,年年长自清。,借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。,听张立本女吟无名氏危冠广袖楚宫妆,独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲砌竹,清歌一曲月如霜。,刻画了一个亭亭玉立、清高脱俗的女子形象,表达了对这一形象的喜爱之情。,34,综合运用,采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。,采莲曲白居易菱叶萦波荷飐风,藕花深处小舟通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。,塑造了美丽、欢乐、充满青春活力的少女形象。,刻画了勤劳、羞涩、纯真的少女形象。,惊喜、欢悦,35,综合运用,江宁夹口三首(三)王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。,舟下建溪方惟深客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,表达了诗人孤寂怅惘的心绪。,36,综合运用,玉京秋周密烟水阔。高林弄残照,晚蜩凄切。碧砧度韵,银床飘叶。衣湿桐阴露冷,采凉花,时赋秋雪。叹轻别,一襟幽事,砌蛩能说。客思吟商还怯。怨歌长、琼壶暗缺。翠扇恩疏,红衣香褪,翻成消歇。玉骨西风,恨最恨、闲却新凉时节。楚箫咽,谁倚西楼淡月。【注】周密,南宋末年词人。宋亡,入元不仕,隐居弁山。此词为客旅临安时的感怀之作。,以悲秋为主线,倾诉无国无家的无限哀痛。,37,综合运用,塞下曲戎昱北风凋白草,胡马日爣爣。夜后戍楼月,秋来边将心。铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞,烟尘飞至今。,感叹长期的残酷战争给边塞将士带来的苦难,寄寓了渴望和平的美好愿望。,落花(李商隐)高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲归。芳心向春尽,所得是沾衣。【注】本诗作于会昌六年闲居永乐期间。,素怀壮志却报效无门的悲苦幽愤之情。,38,综合运用,孤雁崔涂几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。,飘泊异乡,世路峻险,孤凄忧虑的羁旅之情。,骤雨(宋)华岳牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。,写出了农村中夏日急雨的壮观景象,隐含牧童因雨停而轻松的心情。,39,综合运用,登城刘敞雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树,一片江南水墨图。,望湖楼晚景苏轼横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。雨过潮平江海碧,电光时掣紫金蛇。,欣赏自然山川之美的闲适喜悦之情。,开头气势很猛,转瞬雨收云散,变幻得使人目瞪口呆。自然界是这祥,人世间的事情,往往也是如此。,40,综合运用,西楼曾巩海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。,力求上进、豪放潇洒、雍容大度的胸襟。,壬辰寒食王安石客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城潮。巾发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕乐,但欲老渔樵。,抒发客思之愁、寒食之哀、为官不快的情绪,表达归老田园、渔樵为生的意愿。,41,综合运用,(2012福建卷)望江南(宋李纲)江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自御选历代诗余卷二十五)注玉花:喻雪花。,写出了钓翁生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论