高中家长会学校领导演讲稿.doc

高中家长会学校领导演讲稿 前些年流行几句话：造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀小学生找大钱大学生找小钱这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常现在知识经济蓬勃发展当今全球第一富翁比尔盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富前几天教育信息报刊载一条消息上海高校将率先实行年薪制教师的工资3万到30万不等这个数字在过去我们连想都不敢想我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘年薪近十万还不含分红家长们：这就是知识啊知识就是力量、知识就是财富知识就能带领我们脱贫致富奔小康让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们他们无非是会管理要不就是信息灵会管理和信息灵这都是知识啊教育是一种智力投资会带给投资者丰厚的回报我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中我记下了他一学期的所有开支五千四百余元想不投入就有回报无疑是痴人说梦如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者管理别人如果你的子女只是一个初中生中专生、职高生就只能成为被管理者再过十年、二十年、当农民没有知识也不行我们学校急家长所急为各位家长所想从上学期开始对孩子们进行补课时间包括早上的早练中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导现在是四月二十六日毕业班的考试估计在六月二十日前后只有不到两个月除去双休日和五一长假孩子们实际上学时间已经不足40天所以我们可能在补课期间可能上一些新课补一些旧课梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识放假后可能要利用周六的我们的补习教师们利用休息时间和星期六的上午教师们都是无偿的小学是孩子们打基础的时期中国有句老话叫万丈高楼从地起基础打得不好会让孩子们遗憾终身 四、家长该从里入手提高孩子的学习成绩 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 五、成功家教与失败家教的启示 不少家长在与教师的交流中几乎都会说我们孩子最听教师的其实各位家长有没有深入的思考孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题： 1、父母是孩子们最贴近的老师家长的举动莫不影响着孩子的成长前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话每一个举动每一个眼神甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人孩子也会团结同学、热心帮助他人尊敬师长、人际关系和谐相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯孩子也会贪玩好耍小拿小摸所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模 2、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人做人教育是家庭教育的核心欲使孩子成才先教孩子做人我们的家长无不希望孩子成为有用的人在知识技能上颇费心机而忽视了对孩子品质