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文档简介

看图写话训练,1,一、看图写话：重点指导学生如何看图。1、单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？当时会说什么，神态。,2,2、多幅图看图写话：与单幅图不同的是：看清图与图之间的联系。（1）、看清图与图之间的联系。（2）、要重点说一、两幅图，开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。,3,二、写话要求：1、题目写在正中间。2、开头空两格，标点占一格。3、把字写工整，不会写的字用拼音代替（二年级尽量不用拼音）。4、用准词语、写通句子。,4,三、看图写话的要点1、看-仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。2、想-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。.3、说-练习把话说得完整，正确。4、写-按格式把句子写清楚。,5,四、练一练送苹果,请同学们认真观察图画，想一想：什么时候？谁在什么地方干什么？发挥想象，写下来吧！,6,提示：谁在干什么，他们会说些什么？注意:1.多用修饰词，如：美丽的、兴奋地2.记住修辞句式：像/好像,7,清晨，奶奶在（）。（）花开了，它们像是（）！一只（）的小猫在（），像一个（）。突然，小明（）篮子（）跑过来，把苹果（）奶奶，说：“（）。”奶奶（）地说：“（）”,填一填,8,优秀范文送苹果清晨，奶奶在（）。（）花开了，它们像是（）！一只（）的小猫在（），像一个（）。突然，小明（）篮子（）跑过来，把苹果（）奶奶，说：“（）。”奶奶（）地说：“（）”,公园里认真地看报纸,美丽的牵牛,精致的小喇叭，在开心地歌唱着,可爱,玩弄着奶奶的眼镜,顽皮的小孩子,提着,兴奋地,递给,奶奶，吃苹果吧！这苹果可好吃啦！,高兴,小明真是我的乖孙子！,9,五、下雪了范文赏析,10,下雪了下雪了，一切都变白了。房子变白、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿这个色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋友的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了冬天多美啊！,11,六、课后练笔请同学们认真观察图画，想一想：什么时候？谁在什么地方干什么？发挥想象，写下来吧！,12,Thanks,再见,13,写作提示:1.观察图片，谁在干什么？写完整句子2.什么时候，在哪里玩风车？写全面句子3.加入修饰词语写生动句子4.观察人物想象人物的动作、话语、心情观察景物想象景物的形态,14,开心一刻草（莓）没味一天，两头牛在吃草，小花和小甜。小花问小甜:“草是什么味道的？”小甜漫不经心地说：“草莓没味。”“好,让我吃吃看。”小花说完就开心地吃起草来，
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